ImageVerifierCode 换一换
格式:PPTX , 页数:12 ,大小:630.81KB ,
资源ID:12567824      下载积分:8 金币
快捷注册下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/12567824.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

开通VIP折扣优惠下载文档

            查看会员权益                  [ 下载后找不到文档?]

填表反馈(24小时):  下载求助     关注领币    退款申请

开具发票请登录PC端进行申请

   平台协调中心        【在线客服】        免费申请共赢上传

权利声明

1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:0574-28810668;投诉电话:18658249818。

注意事项

本文(中考历史专题复习世界古代史和近代史省公开课一等奖百校联赛赛课微课获奖课件.pptx)为本站上传会员【人****来】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4009-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

中考历史专题复习世界古代史和近代史省公开课一等奖百校联赛赛课微课获奖课件.pptx

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,外形:,近似汉字“金”字,用途:,古代埃及法老陵墓,象征:,法老权力,代表:,胡夫金字塔、哈佛拉金字塔,地位:,古埃及文明代表,所属文明:,尼罗河流域古埃及,金字塔,第1页,制订者:,古巴比伦王国国王汉谟拉比,制订目标:,维护奴隶主利益,历史地位:,世界上现存古代第一部比较完备成文法典,实质:,维护奴隶主阶级利益工具,所属文明:,两河流域古巴比伦,汉谟拉比法典,第2页,所属文明:,印度河恒河流域古印度,形成:,雅利安人进人古代印度后,内容:,社会组员分为,婆罗门,、,刹帝利,、,吠舍,、,首陀罗,四

2、个等级,各等级享受不一样职责和义务,特点:,各个等级之间高低贵贱有别,下一等级人没资格从事高一等级职业,不一样等级人不得通婚,实质:,保护奴隶主贵族尤其是婆罗门特权地位,影响:,有利于古代印度统一,促进了社会发展;伴随社会发展,种姓制度使社会矛盾越来越尖锐,并对以后印度社会发展带来了不良影响。,种姓制度,第3页,创建者:,乔达摩,悉达多(释迦牟尼),起源地:,古印度,创建时间:,前,6,世纪,产生原因:,古印度社会矛盾尖锐,主要教义:,“众生平等”,反对婆罗门特权地位;,“因果缘由”“苦”“忍耐服从”,经典:,大藏经,等,发展:,前,3,世纪,阿育王定佛教为国教,传输:,中亚、中国、日本、缅甸

3、泰国等地,佛教创建,第4页,所属文明:,古代希腊,高峰:,前,5,世纪后半期,,伯利克里,当政期间,内容:,公民担任政府公职,公民大会是国家最高权力机关,特点:,公民平等、多数决定、法律至上,局限:,公民民主、多数决定和抽签含有片面性,实质:,奴隶主专享民主政治,影响:,为雅典繁荣兴盛捉供了政治上条件和保障;对近代西方民主政治产生一定影响,古代雅典民主政治,第5页,背景,公元前,4,世纪后期,马其顿控制希腊,;,很快,亚历山大继承王位并进行东征,路线,小亚细亚埃及两河流域印度,结果,建立起地跨亚欧非三洲帝国,影响,希腊文化传输到东方,东方文化也渗透希腊文化,促进了东西方文化交流。,亚历山大帝

4、国对东西方文化交流作用,第6页,罗马城(前,753,),罗马共和国,(前,509,年),称霸地中海,(前,2,世纪),罗马帝国,(前,27,年),帝国分裂,(,395,年),西罗马帝国灭亡(,476,年),东罗马(拜占廷)帝国灭亡(,1453,年),罗马帝国征服和统治充满着暴力,罗马文化渗透到它统治过广大地域,罗马城邦、罗马帝国征服与扩张,第7页,第8页,航海家,国别,时间,支持国,航行结果,第9页,新航路开辟经过简表,航海家,国别,时间,支持国,航行结果,迪亚士,葡,1487-1488,葡,发觉好望角,哥伦布,意,1492-1504,西,发觉美洲,达,伽马,葡,1497-1498,葡,绕过好

5、望角抵达印度,麦哲伦,及其船队,葡,1519-1522,西,环球航行,能结合“新航路开辟”示意图,识别出某位航海家开辟路线。,第10页,多角度认识“新航路开辟原因、客观条件、影响”,原因:,经济根源:,14-15,世纪,欧洲商品经济发展和资本主义萌芽出现。,社会根源:欧洲人狂热地追求货币和黄金,而,马可,波罗行纪,关于东方描述,激起了欧洲人对东方憧憬和向往。,商路危机:,15,世纪中期,奥斯曼土耳其帝国控制了东西方之间商路。,客观条件:,生产力发展,为新航路开辟奠定了物质基础。,天文、地理知识进步,地圆学说流行。,造船和航海技术进步。,影响:,主动:世界开始连成一个整体;促进了欧洲资本主义产生和发展。,消极:开启了欧洲殖民掠夺道路。,第11页,选择,下列图中由哥伦布开辟新航路是(),A,B,C,D,A,其它航海家开辟新航路也能识别出来,新航路开辟影响,迁 移,运 用,第12页,

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2026 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:0574-28810668  投诉电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服