1、按一下以編輯母片標題樣式,按一下以編輯母片,第二層,第三層,第四層,第五層,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,1/28,生物命名和分,类,第二节 生物检索表,2/28,3/28,4/28,1植物体无根、茎、叶分化，无胚。2植物体不为藻类和菌类所组成共生体。3植物体内有叶绿素和其它色素，为,自养,生活方式藻类植物门 3植物体内无叶绿素和其它色素，为,异养,生活方式菌
2、类植物门 2植物体为藻类和菌类所组成共生体 地衣植物门1植物体有根、茎、叶分化，有胚。4植物体有茎、叶而无真根苔藓植物门 4植物体有茎、叶面有真根 5产生孢子蕨类植物门 5产生种子种子植物门,5/28,活动 1：尝试检索,依据书本上检索表，查阅猫,是属于哪一类生物，谈谈你,是怎样进行检阅？,6/28,1b.,种子裸露，没有果皮包被，不形结果实,-,五针松,1a.,种子被果皮包被，形结果实,7/28,8/28,9/28,10/28,11/28,12/28,13/28,14/28,15/28,16/28,17/28,18/28,2a.,无叶裂,2b.,有叶裂,19/28,小明在植物上找到,8,只“
3、甲虫”,.,为了便于辩识,请你,依据“甲虫”足、触角、背部形状、色斑不一样，编,制一个检索表。,考考你,20/28,1,、背部圆形,.E,、,F,、,G,、,H,1,、背部椭圆形,.A,、,B,、,C,、,D,2,、有色斑,.E,、,F,、,H,2,、无色斑,.G,3,、触角棒状，足有毛刺,E,3,、触角线状，足光滑,F,3,、触角羽毛状，足光滑,H,练习与提升,21/28,1,、背部圆形,.,E,、,F,、,G,、,H,1,、背部椭圆形,.A,、,B,、,C,、,D,2,、有色斑,.,E,、,F,、,H,2,、无色斑,.G,3,、触角棒状，足有毛刺,E,3,、触角线状，足光滑,F,3,、触角
4、羽毛状，足光滑,H,?,我能行,22/28,观察与发觉,在图书馆、超市、农贸市场、,学校试验器材室和药品室以至,在我们身边，检索表原理,被广泛使用。请你介绍下在日,常生活中使用检索表经验。,学以致用,23/28,分类练习,假设你要整理自己书架，怎样摆放以下书籍，才能让你轻易找到自己需要书籍呢？他们是：,天龙八部,、,红楼梦,、,笑傲江湖,、,灌篮高手,、,数学学思练,、,新概念英语,、,蜡笔小新,、,少年儿童百科全书,、,物理习题集,、,水浒传,。,生物检索表作用是什么？,生物检索表编制依据是什么？,是帮助判定动植物工具。,把生物按照一个主要特征进行分类,生物检索表有各种形式，通常为,二叉式检
5、索表,，即从两种相正确特征中选一个。,信息快递,你,学,到,了,什,么,？,24/28,汉字名：蓍 英文名：,Common yarrow,拉丁学名：,Achillea millefolium L.,别称：千叶蓍，欧蓍，锯草,界：植物界,门：被子植物门,纲：双子叶植物纲,目：菊目,科：菊科,属：蓍属,种,:,蓍,检索结果,25/28,依据上表中,4,种昆虫特征，按照二歧式标准，从翅触角口器次序，编制昆虫纲,4,个目标检索表，以等距式检索表为例：,1,前翅革质或角质，后翅为膜质,（,2,）,2,前翅角质，翅脉不显著，鳃状触角,金龟子（鞘翅目）,2,前翅革质，翅脉显著，丝状触角,蟋蟀（直翅目）,1,前翅与后翅均为膜质,（,3,）,3,翅脉复杂呈网状，棒状触角，虹吸式口器,菜粉蝶（鳞翅目）,3,翅脉简单，不呈网状，膝状触角，嚼吸式口器,胡蜂（膜翅目）,26/28,27/28,谢谢！,28/28,
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