1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,六安市长安小学,同学们，你们喜欢旅游吗？你到过哪些城市？它有什么独特的风光呢？今天，我们准备跟著名作家、教育家叶圣陶爷爷到浙江省的金华去旅游，你们想去吗？,记金华的双龙洞,双龙洞现为国家森林公园，是国家级风景名胜区，素以林海莽原、奇洞异景、道教名山著称于世。双龙洞位于双龙景区的中心，是整个景区的核心与象征。双龙洞成为自然风景名胜的历史已有,1600,多年。它海拔,520,米，由外洞、内洞及耳洞组成。外洞宽敞，面积达,1200,平方米。常年洞温为,15,摄氏度左右，冬暖夏凉，炎夏至此，有,“,上山汗如雨，入洞
2、一身凉,”,之感。,金华的双龙洞简介,我国著名的教育家叶圣陶,(1894-1968),，名绍钧，江苏苏州人，著名作家、教育家，父亲在地主家做帐房，家境清苦。,1907,年考入草桥中学，毕业后在一个初等小学当教员。,1914,年被排挤出学校，闭居期间作文言小说发表在,礼拜六,等杂志上。,走近叶圣陶,臀,鹃,桐,臀部,杜鹃,梧桐,tn,ju,n,t,n,我能行,臀,漆,笋,臀部,漆黑,竹笋,t,n,q,s,n,我能行,作者游览的路线。,金华,罗甸,入山,洞口,外洞,孔隙,内洞,出洞,同学们自由朗读第一段，说说从这段中你知道些什么。,时间：,地点：,事件：,4,月,14,日,浙江金华,游北山的双龙洞
3、作者沿途看到了什么？作者是怎样描述这些景物的？,作者沿途看到了映山红、油桐、山、溪流。映山红繁多而茂盛，油桐花也很多，粉红色的山独具特色，溪流随着山势不断变化。,同学们继续读课文，说说外洞，孔隙和内洞各有什么特点。,外洞：,宽敞,孔隙：,窄小、低矮,内洞：,黑暗、宽广、奇异,洞口外的景色使你产生什么感觉？读一读，说一说。,高山之上，树木繁密，感到很有气势，也不禁对双龙洞产生一种神秘感。,作者为什么感觉左右和上方的山石似乎都在朝他挤压过来？,讨论：,因为孔隙太小，左右上方山石奇形怪状，周围又是昏暗一片，作者感觉山石挨着他，似乎将他紧紧包围起来。越往内洞走，黑暗越浓，这种压迫感就越强。,作者饱览
4、了沿途的美景，感受了外洞的宏大气势，经历了孔隙中乘船而行的惊险，终于到达了内洞。内洞又是一番怎样的景象呢？,内洞有很多石钟乳和石笋，它们形状变化多端，颜色也各不相同。有的像龙，有的像神仙，有的像动物,给人的感觉是神奇而有趣。,内洞比外洞还要大得多。,反馈,课文的主要内容是什么？表达了作者怎样的思想感情？,课文记叙了作者游览金华双龙洞的经过，表达了作者对祖国山川景物的热爱。,作者乘船出洞，结束了双龙洞之游。我们同作者一道感受了双龙洞的雄伟、惊险与神奇。面对大自然的鬼斧神工，我们不禁折服于自然之伟大、自然之神奇,!,同学们有感情地齐读课文。,齐读课文,同学们，通过学习,记金华的双龙洞,这一课，我们欣赏了双龙洞的美丽奇特，领会到了祖国山河的可爱。现在让我们亲自到双龙洞去游一游吧！,课文总结,游完之后，说说你们的感受吧！,1.,有感情地朗读课文，背诵你喜欢的自然段。,2.,完成课后练习。,课外作业,再见,!,
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