高中物理波的图像.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,高中物理波的图像,波,动,图,像,大连长兴岛高中老姚物理,波动图像上找：质点振动的振幅,A,、波长,这就是振幅：,A=2cm,这个距离就是波长：,=8m,？,我会了吗？,已知波的传播方向,判断,某质点的振动方向。,O,y,/m,Q,x,/m,P,N,V,例如：若波向右传播，则,P,质点此时刻的振动方向向哪？,判断方法：,1-,明确波的传播方向,2-,知道波源在该点,P,的哪测,3-,在该点,P,的两侧附近各找个质点，如,B,、,C,两质点,B,C,4-,明确,P,、,B,、,C,各点那点离波源最近,5-,看离波源最近的质点在,P,点的上方还是下方,6-,结论,：在哪方,P,点振动方向就向哪方,如此而已，你们会了吗？,做题是检验的标准,下面你们自己判断一下吧：,1-,波向右传，,Q,、,N,两质点的振动方向如何？,2-,波向左传，,N,质点的振动方向如何？,已知某质点的振动方向,判断,波的传播方向。,O,y,/m,Q,x,/m,P,N,V,例如：若此时,P,质点向下振动则波向哪方传播？,判断方法：,1-,明确质点振动方向,3看,P,点是追哪质点,2-,在该点,P,的两侧附近各找个质点，如,B,、,C,两质点,B,C,4-P,点追哪点，那点就离波源最近,5-,确定波源在,P,点的左方还是右方,6-,结论,：在左向右传，在右向左传,如此而已，你们会了吗？,做题是检验的标准,下面你们自己判断一下吧：,1-Q,质点此时向下振动则波向哪方传播？,2-N,质点此时向上振动则波向哪方传播？,关于波形变换的问题，确定周期,x/,m,y/,cm,O,1,2,3,4,5,-1,-2,例如：,一简谐横波在图中,x,轴上向右传播，实线和虚线分别是,t,1,时刻和,t,2,时刻的波形图，已知,t,2,-,t,1,=1.0s.,由图判断下列哪一个波速是可能的（）,A.1m/s B.3m/s C.5m/s D.10m/s,下面我们来分析一下吧：,求波速就想波速公式,V=,/T,求波速就得找,和,T,吧,上图像上去找,关键,T,是上哪去找呢？,=4m,t,2-,t,1=1.0s,嗨，这来找呀。,？,咋办呢,已知波上某质点的位置,判定,其他质点的位置,例题：一列简谐横波在,t=0,时波形如图所示，已知波向左传播。,P,、,Q,两点的坐标分别为（,1,0,），,(,7,0).,问当波传播一段时间后,Q,点第一次到达波峰位置，则此时质点,P,位于什么位置？,y/cm,O,X/m,1,2,3,4,5,-1,-7,Q,P,综合练习,1,、一列简谐横波在,t=0,时波形如图所示，此时,A,点由平衡位置向下振动,.P,、,Q,两点的坐标分别为（,1,0,），,(,7,0).,已知,t=0.7s,时，,P,点第二次出现波峰，则（）,A.t=1.2s,时,Q,点第一次出现波峰,B.t=0.9s,时，,Q,点第一次出现波峰,C.,波源的起振方向一定向上,D.,质点,Q,位于波峰时，质点,P,位于波谷,y/cm,O,X/m,1,2,3,4,5,-1,-7,Q,P,会吗？,2,、一列简谐波沿,x,轴的正方向传播，在,t,=0,时刻的波形图如图所示，已知这列波的,P,点至少再经过,0.3s,才能到达波峰处，则以下说法正确的是：,这列波的波长是5m ,这列波的波速是,10m/s,质点,Q,要经过,0.7s,才能第一次到达波峰处,质点,Q,到达波峰处时质点,P,也恰好到达波峰处,A.,只有、对,B.,只有、对,C.,只有、对,D.,只有、对,1,3,5,9,O,Q,P,y,/cm,x,/m,5,综合练习,会吗？,一、波的图象,1,波的图象是在波的传播方向上，介质中各振动质点在某一时刻的波形,2,波的图象也称波形图或波形曲线,3,简谐波,（1）简谐运动在介质中传播形成简谐波.,（2）简谐波的图象是正弦曲线（或余弦曲线）.,（3）简谐波是一种最基本、最简单的波.,y/cm,x/m,0,二、波的图象的物理意义,1,波的图象表示某一时刻各个质点相对于平衡位置的位移.,2,波的图象（随时间）的变化情况.,y,x,0,时刻,t,的波形,时刻,t+,t,的波形,v,2,3,4,5,1,二、波的图象的物理意义,(1),已知波的传播方向可求各个质点的振动方向。,特殊点法：,在质点,P,靠近波源一方的图象上另找一点,P,若,P,在,P,上方,则,P,向上运动,;,若,P,在,P,下方,则,P,向下运动,上下坡法：,按波的传播方向来看,“,上坡,”,的所有质点均向下振动,“,下坡,”,的所有质点均向上振动,(2),已知某质点的振动方向也可确定波的传播方向,3,介质中质点的振动方向与波的传播方向的关系.,振动图象,波的图象,1.,两个图象的纵坐标都表示质点偏离平衡位置的位移,2.,振动图象的横坐标表示时间，,O,点为质点的平衡位置；波的图象的横坐标表示在波的传播方向上各质点的平衡位置,3.,两种图象的形状都是正弦或余弦曲线,三、振动图象与波的图象的比较,y,0,t,y,0,x,确定质点运动方向,形象,记忆,图线变化,物理意义,图线,研究内容,研究对象,波动图象,振动图象,单一振动质点,沿波传播方向的所有质点,一质点的位移随时间的,变化规律,某时刻所有质点的空间,分布规律,表示,各质点,在,某时刻,的位移,表示,一个质点,在,各时刻,的位移,随时间推移,图象延伸,，但已有的图象形状不变,随时间推移图象沿传播,方向,平移,比喻为一个质点的,“,录象带,”,比喻为无数质点某一时刻拍摄的,“,照片,”,根据下一时刻的位移来判断,根据,“,质点带动原理,”,来判断,三、振动图象与波的图象的比较,x/m,t/s,0,x/m,y/m,0,Y,X,O,波的传播方向,A,B,C,D,V,V,V,V,如果这列波是向左传播的，则这四个质点的振动方向又如何？,课 堂 练 习,如图所示为一列向右传播的简谐波在某时刻的波形图,.,试求出波形图上,A,、,B,、,C,、,D,四个质点的振动方向,Y,X,O,V,向左传播,如果这个质点的振动方向向上,如果已知这个质点做减速运动,课 堂 练 习,如图所示为一列简谐波在某时刻的波形图，已知图形上某点的振动方向如图所示。试求这列波的传播方向,向右传播,向右传播,例,6.,一列横波在某时刻的波形图如图所示。,课 堂 练 习,1.,若此时刻质点,a,的振动方向向下，则波向什么方向传播？,波是向左传播的,d,点应该向下振动,2.,若波向右传播，此时刻,d,点向什么方向振动？,y/cm,0,x/m,a,b,试画出该时刻前,T/4,、,3T/4,和,5T/4,时刻的波形图,课 堂 练 习,如图所示为一列向右传播的简谐波在某时刻的波形图试画出再经过,T/4,、,3T/4,和,5T/4,时的波形图,Y,X,O,波的传播方向,T/4,3T/4,一列波在介质中向某一方向传播，如图所示为此波在某一时刻的波形图，并且此时振动只发生在,M,、,N,之间，并知此波的周期为,T,，,Q,质点速度方向在波形图中是向下的，下面说法中正确的是（）,A.,波源是,M,，由波源起振开始计时，,P,点已经振动时间,T,B.,波源是,N,，由波源起振开始计时，,P,点已经振动时间,3/4T,C.,波源是,N,，由波源起振开始计时，,P,点已经振动时间,T/4,D.,波源是,M,，由波源起振开始计时，,P,点已经振动时间,T/4,C,课 堂 练 习,P,M,N,Q,一列简谐波在,t=0,时刻的波形图如图（,a,）所示，图,(b),表示该波传播的媒质中某质点此后一段时间内的振动图象，则（）,A,若波沿,x,轴正方向传播，,(b),图应为,a,点的振动图象,B,若波沿,x,轴正方向传播，,(b),图应为,b,点的振动图象,C,若波沿,x,轴正方向传播，,(b),图应为,c,点的振动图象,D,若波沿,x,轴正方向传播，,(b),图应为,d,点的振动图象,B,课 堂 练 习,