统计调查(二)抽样调查.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,10.1,统计调查（二）,抽样调查,嫩江县第一中学 陈秀珍,人教版七年级下册,一天，爸爸叫儿子小华去买一盒火柴,.,临出门前，爸爸嘱咐儿子要买能划燃的火柴,.,小华拿着钱出门了，过了好一会儿，小华才回到家,.,“,火柴能划燃吗？,”,爸爸问,.,“,都能划燃,.,”,“,你这么肯定？,”,小华递过一盒划过的火柴,兴奋地说,:,“,我每根都试过啦,.,”,小华这样买火柴对吗？,情景引入,问：在这则笑话中，得到火柴能否划燃的信息准确吗？小华采用的是什么调查方式？,小华这种调查方式好不好？还可采用什么方法调查？,学习,目标,：,（,1,）了解抽样调查及相关概念,（,2,）了解抽样调查的必要性和简单随机抽样 调查,.,(3),初步体会样本估计总体的思想,.,学习,重点：,抽样调查、样本、样本容量与总体等统计概念,.,学习难点：,全面调查与抽样调查的特点,.,简单随机抽样调查 的方法,问题,某中学共有,2000,名学生，想了解全校学生对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况，请同学们想一想怎样调查,如果采用全面调查的方式收集数据,不仅花费时间长,而且消耗的人力物力也非常大,你能找出既省时省力又能解决问题的办法么,?,一、,抽样调查,只抽取一部分对象进行调查，然后根据调查数据推断全体对象的情况，这种调查方法叫做,抽样调查,抽样调查,抽样调查的几个组成部分：,要考察的全体对象称为,总体,组成总体的每一个考察对象称为,个体,被抽取的那些个体组成一个,样本,样本中个体的数目称为,样本容量,.,抽样,总体,估计,样本,从这2000名学生中随意抽取100名学生，调查学生对五类电视节目的喜爱情况，在这个问题中，,总体是_，,个体是_，,样本是_，,样本容量是_.,每个学生的爱好情况,全体学生的爱好情况,100,个,学生的爱好情况,100,节目类型,划,记,人,数,A,新闻,正,6,B,体育,正正正正丅,22,C,动画,正正正正正,29,D,娱乐,正正正正正正正,38,E,戏曲,正,5,合 计,-100,抽取,100,名学生最喜爱节目的人数统计表,百分比,6%,22,%,29,%,38,%,5,%,100%,全校的,2000,名学生,最喜欢哪类节目？,对体育的,喜,爱约占几人？,节目类型,10,20,30,40,0,新闻,体育,动画,娱乐,戏曲,人数,6,22,29,38,5,条形图,扇形图,例,在一次考试中，考生有,2,万名,.,怎样才能既省时又省力的了解到这些考生的数学平均成绩呢？,总体,是；,2,万名考生数学成绩,其中每名考生的数学成绩,所抽取的,500,名考生的数学成绩,500,典例精析,个体,是；,样本,是；,样本容量,是,如何知道一锅汤的味道,?,你知道其中蕴涵的道理吗,总体中的,每一个个体,都有,相等的机会,被抽到，像这样的抽样方法是一种,简单的随机抽样,.,抽样调查,是实际中经常采用的调查方式，如果抽取的样本得当，就能很好地反应总体情况，否则，抽样调查的结果会偏离总体情况,.,二、简单随机抽样,思考：,前面问题中,全校有,2000,名学生，怎样选取调查人数，才能较准确地反映出全校学生的情况呢？,可以在全校,2000,名学生的注册学号中，随意抽取,100,个学号，调查这些学号对应的,100,名学生,.,二、简单随机抽样,总体,抽取样本,收集数据,描述、分析数据,样本情况,估计,简单随机抽样,你能总结一下用抽样调查的方法进行调查的过程吗？,在抽样调查时，要注意：,（,1,）调查对象不宜太少；,（,2,）调查对象应随机抽取，样本要具有广泛性和代表性；,（,3,）调查数据应真实可靠,.,为了解嫩江县初中生的平均身高，张亮,调查了自己班级的,5,名同学,，把他们身高的平均值作为全县初中生平均身高的估计,（）张亮的调查是抽样调查吗？,（）如果是抽样调查，指出调查的总体，个体，样本和样本容量,.,（）这个调查结果能较好地反映总体的情况吗？如果不能请说明理由,典例精析,请指出下列调查中的样本是否具有代表性,（,1,）在嫩江江边调查我县老年人做广场舞的情况。,（,2,）调查我们学校里学籍号为,4,的倍数的学生，以了解学生们对学校组建篮球队意见和建议。,（,3为了检查一批热水瓶的保温性，从成品中随机抽取,10,个,进行实验。,（,4,）,在健身房里调查中年人的运动状况。,（,5,）为了解我国医生的收入情况，对我国不同省市、不同医院的,10000,名医生的收入进行调查。,（,6,）在北京某小学调查全国小学生的营养健康状况,.,三、全面调查和抽样调查的比较,全面调查,：,优点：,调查结果比较精确,;,缺点：,要投入更多的人力、物力和时间,.,抽样调查,：,优点：,投入少、操作方便；,缺点：,调查结果与总体的结果有一些误差,.,小结：,全面调查和抽样调查各自适用的情况,1.,下面几个问题，应该做全面调查还是抽样调查？,(,1,),要调查市场上某种零食是否符合国家标准；,(,2,),想检验一批鞭炮的质量,;,(,3,),调查一个村所有家庭的收入；,(,4,),调查人们节约用水的意识；,(,5,),调查一个班中学生对成立,“,稽查小分队,”,的看法；,(,6,),调查全国人们对,2017,年春晚节目的满意度；,(7),想统计一个池塘鱼的数量,.,抽样调查,抽样调查,抽样调查,抽样调查,全面调查,全面调查,学以致用,抽样调查,总结收获,（,1,）什么是抽样调查？,（,2,）什么样的调查适合用抽样调查方法？,（,3,）你认为在抽取样本时应注意什么？,（,4,）,简单随机抽样的特点是什么？,