中学课件-高考后阶段复习策略-热学、光学、原子物理.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,2008,年高考后阶段复习策略,-,热学、光学、原子物理,热学，光学，原子物理等章节的知识点在高中阶段要求都比较低，在考纲中多数为,I,级,要求，高考为了知识板块的整体性，每年高考这些章节均有试题出现，其实学生对这些章节掌握得并不是很好。原因是这些知识点相对比较独立，在复习中老师用的时间也少，学生重视程度又不够，比较生疏。下面就近四年来全国高考理综考题中的热学，光学，原子物理进行分析，谈一下最后这一个月三部分知识的复习。,一、考查形式与命题特点：,理科综合下物理学科对热学、光学和原子物理部分的命题以选择题为主（除天津,04,年、,05,年将核反应与电学知识综合在一起各命一道计算题，,05,年天津卷、,06,年全国卷,I,考查双缝干涉的实验题，,06,年北京卷考查单缝衍射的实验题，,07,年全国,II,卷考查人工转变结合动量守恒，其他理综试卷对热学、光学和原子物理部分的考查均为选择题）。,（,2004,年,2007,年各理综卷中热学题考查知识点见表一）,表一,2004,年,2007,年理综,热学,题考查知识点,卷别,全国卷,I,全国卷,II,全国卷,III,（,其中,06,年是重庆卷）,全国卷,IV,（,其中,06,年是四川卷）,北京卷,天津卷,2004,年,分子势能,分子动理论,热力学,第一定律,热力学第一定律,气体,热力学第一定律、第二定律,2005,年,气体、热力学第一定律,气体、内能,气体、内能、热力学第一定律,热力学第一、第二定律、气体,气体,2006,年,气体,气体,气体、热力学第一定律,气体、内能,气体、内能,内能、热力学第二定律,年份,卷,别,年份,全国卷,I,全国卷,II,重庆卷,四川卷,北京卷,天津卷,2007,年,气体分子运动论、热力学第一定律,气体应用、热力学第一定律,气体内能、热力学第一定律,气体、内能、热力学第一定律,保温瓶保温效果与水量和初始温度的关系（热学综合知识）,内能、热力学第一定律,与考纲,对照（见表二）,表二、热 学,考纲,内 容,高 考 考 查 情 况,42,。,物质是由大量分子组成的，阿伏加德罗常数、分子的运动、布朗运动、分子间的相互作用力。,04,全国卷,I,，,04,山东,，,06,全国,1,43,分子热运动的动能、温度是物体分子热运动平均能的标志，物体分子间的相互作用势能，物体的内能,06,全国,1,，,06,北京,44,做功和热传递是改变物体内能的两种方式，热量、能量守恒定律。,04,北京,，,04,吉林,，,05,北京，,06,天津，,07,重庆,45,热力学第一定律,04,全国卷,II,，,04,甘肃,，,05,全国,3,，,06,重庆，,07,全国,1,，,07,全国,2,，,07,四川，,07,天津，,46,热力学第二定律,47,永动机不可能,48,绝对零度不可达到,04,天津,，,05,北京，,06,北京，,06,天津,热 学,考纲,内 容,高 考 考 查 情 况,49,能源的开发和利用，能源的利用与保护环境保护,50,气体的状态和状态参量、热力学温度,05,全国,1,，,51,气体的体积、温度、压强之间的关系,05,全国,1,，,05,全国,2,，,05,北京，,05,天津，,06,全国,1,，,06,全国,2,，,06,四川，,07,全国,1,，,07,重庆,52,气体分子运动的特点,53,气体压强的微观意义,06,全国,1,，,07,全国,1,，,121,用油膜法估测分子的大小,热学考查的重点集中在,分子动理论、内能、热力学第一定律、热力学第二定律、气体,等知识点。,（,2004,年,2007,年各理综卷中光学题考查知识点见表三）,表三、,2004,年,2007,年理综,光学,题考查知识点,卷别,年份,全国卷,I,全国卷,II,全国卷,III,（,06,年重庆卷）,全国卷,IV,（,06,年四川卷）,北京卷,天津卷,2004,年,平面镜成像,光电效应,光的干涉、色散、全反射,平面镜成像,光的色散、光电效应,光的干涉、光子说,2005,年,光的折射、光电效应,光的反射、光的折射、全反射,全反射、折射率,光的波动性,光电效应、物质波、双缝干涉实验,2006,年,电磁波谱、光子说、光速、双缝干涉实验,光电效应、测折射率实验,等腰三棱镜、光的反射和折射等、全反射、折射率、光的频率与波长,光电效应,全反射、单缝衍射实验,全反射棱镜,卷,别,年份,全国卷,I,全国卷,II,重庆卷,四川卷,北京卷,天津卷,2007,年,光的全反射、折射率,光的偏振,光电效应结合电容器,光电效应、光的波动性结合,全反射的应用，光的直线传播,光学综合知识,与考纲,对照（见表四）,表四、几 何 光 学,考纲,内 容,高 考 考 查 情 况,89,光的直线传播，本影和半影,90,光的反射，反射定律，平面镜成像作图法,04,全国,1,，,04,全国,4,，,91,光的折射，折射定律，折射率，全反射和临界角,04,全国,1 04,吉林，,05,全国,1,，,05,全国,2,，,05,全国,3,，,06,北京，,06,天津，,06,重庆，,07,全国,1,，,07,天津,92,光导纤维,07,北京,93,棱镜，光的色散,04,全国,2,，,04,北京，,07,天津,130,测定玻璃的折射率,06,全国,2,，,物 理 光 学,考纲,内 容,高 考 考 查 情 况,94,光本性学说的发展简史,95,光的干涉现象，双缝干涉，薄膜干涉、双缝干涉的条纹间距与波长的关系,04,全国,2,，,04,吉林，,04,天津，,07,天津,96,光的衍射,06,北京,97,光的偏振现象,07,全国,2,98,光谱和光谱分析，红外线、紫外线，,X,射线，,射线以及它们的应用。光的电磁本性，电磁波谱。,05,北京，,06,全国,1,，,06,重庆,，,物 理 光 学,考纲,内 容,高 考 考 查 情 况,99,光电效应，光子，爱因斯坦光电效应方程,04,全国理综卷,1,，,04,天津，,05,天津，,06,全国,1,，,06,全国,2,，,06,四川，,07,四川，,07,北京,100,光的波粒二象性，物质波,05,天津,101,激光的特性及应用,131,用双缝干涉测光的波长,05,天津，,06,全国,1,几何光学考查的重点集中在光的,折射定律、全反射、棱镜、光的色散,等，物理光学的重点是,光的干涉、光的波动性、光的电磁说、光电效应实验及光子说,等。,（,2004,年,2007,年各理综卷中原子物理题考查知识点见表五）,表五、,2004,年,2007,年理综,原子物理,考查知识点,卷别,年份,全国卷,I,全国卷,II,全国卷,III,（,06,年重庆卷）,全国卷,IV,（,06,年四川卷）,北京卷,天津卷,2004,年,质能方程,原子核衰变,能级、光子的发射,核反应方程,能级、光子的发射和吸收,原子核衰变方程,2005,年,能级、光子的发射,介子的组成,能级、原子的电离,质能方程,原子核的人工转变,2006,年,核反应方程,核反应方程,半衰期,核反应方程、质能方程,核电站、裂变、聚变,重核裂变反应、原子核的组成、质能方程,卷,别,年份,全国卷,I,全国卷,II,重庆卷,四川卷,北京卷,天津卷,2007,年,氢,原子的能级图、能级跃迁,氢原子的能级跃迁,氢原子的能级图、能级跃迁,天然放射现象,量子理论与热核辐射、物理学史、光电效应,氢原子的能级图、能级跃迁,、光电效应,与考纲,对照（见表六）,表六、原子和原子核,考纲,内 容,高 考 考 查 情 况,102,粒子散射实验，原子的核式结构,07,北京,103,氢原子的能级结构，光子的发射和吸收,04,全国,2,，,04,北京，,04,吉林，,05,全国,2,，,05,全国,3,，,07,全国,1,，,07,全国,2,，,07,北京，,07,四川07,重庆,104,氢原子的电子云,105,原子核的组成，天然放射现象，,射线、,射线、,射线、衰变、半衰期,04,全国,1,，,04,天津，,05,天津，,05,全国,1,，,06,全国,2,，,06,重庆，,07,四川，,106,原子核的人工转变，核反应方程，放射性同位素及其应用,04,甘肃,，,04,天津，,06,全国,1,，,06,天津,原子和原子核,考纲,内 容,高 考 考 查 情 况,107,放射性污染和防护,108,核能、质量亏损、爱因斯坦的质能方程,05,北京，,06,四川，,06,天津,109,重核的裂变、链式反应、核反应堆,06,全国,2,，,06,北京，,110,轻核的聚变、可控热核反应,06,全国,2,，,07,北京,111,人类对物质结构的认识,原子物理命题集中在,原子能级、光的发射和吸收、放射性衰变及核反应方程、半衰期、质能方程、核能及核电站,等，,命题特点如下：,（,1,）一个选择题考查多个知识点，以增大试题的覆盖面。,（,2006,年天津理综,14,题）下列说法中正确的是,A,、,物体的内能就是组成该物体的所有分子热运动动能的总和,B,、,只要对内燃机不断改进，就可以把内燃机得到的全部内能转化为机械能,C,、,做功和热传递在改变内能的方式上是不同的,D,、,满足能量守恒定律的物理过程就能自发进行,（,07,北京）下列说法正确的是：,A,太阳辐射的能量主要来自太阳内部的核裂变反应,B,汤姆生发现电子，表明原子具有核式结构,C,一束光照射到某种金属上不能发生光电效应，是因为该束光的波长太短,D,按照波尔理论，氢原子核外电子从半径较小的轨道跃迁到半径较大的轨道时，电子的动能减小，原子总能量增加,命题特点如下：,（,1,）一个选择题考查多个知识点，以增大试题的覆盖面。,（,2,）重点考查主干知识和核心内容,（,2005,年全国理综,19,题）一定质量的气体经历一缓慢的绝热膨胀过程。设气体分子间的势能可忽略，则在此过程中,A,、,外界对气体做功，气体分子的平均动能增加,B,、,外界对气体做功，气体分子的平均动能减少,C,、,气体对外界做功，气体分子的平均动能增加,D,、,气体对外界做功，气体分子的平均动能减少,（,2006,年四川理综,15,题）现有,a,、,b,、,c,三束单色光，其波长关系为 。用,b,光束照射某种金属时，恰能发生光电效应。若分别用,a,光束和,c,光束照射该金属，则可以断定,A,、,a,光束照射时，不能发生光电效应,B,、,c,光束照射时，不能发生光电效应,C,、,a,光束照射时，释放出的光电子数目最多,D,、,c,光束照射时，释放出的光电子的最大初动能最小,命题特点如下：,（,1,）一个选择题考查多个知识点，以增大试题的覆盖面。,（,2,）重点考查主干知识和核心内容。,（,3,）将热学、光学、原子物理学与电学力学的主干知识综合在一起命题，以体现理科综合。,（,2005,年高考天津理综,20,题）,现用电子显微镜观测线度为,d,的某生物大分子的结构。为满足测量要求，将显微镜工作时电子的德布罗意波长设定为,d,/,n,，,其中,n,1,。,已知普朗克常量,h,、,电子质量,m,和电子电荷量,e,，,电子的初速度不计，则显微镜工作时电子的加速电压应为,A,、,B,、,C,、,D,、,（,07,全国,2,）,用放射源钋的,射线轰击铍时，能发射出一种穿透力极强的中性射线，这就是所谓铍“辐射”。,1932,年，查德威克用铍“辐射”分别照射（轰击）氢和氨（它们可视为处于静止状态）。测得照射后沿铍“辐射”方向高速运动的氨核和氦核的质量之比为,7,：,0,。查德威克假设铍“辐射”是由一种质量不为零的中性粒子构成的，从而通过上述实验在历史上首次发现了中子。假设铍“辐射”中的中性粒子与氢或氦发生弹性正碰，试在不考虑相对论效应的条件下计算构成铍“辐射”的中性粒子的质量。（质量用原子质量单位,u,表示，,1,u,等于,1,个,12,C,原子质量的十二分之一。取氢核和氦核的质量分别为,1.0,u,和,14,u,。）,命题特点如下：,（,1,）一个选择题考查多个知识点，以增大试题的覆盖面。,（,2,）重点考查主干知识和核心内容。,（,3,）将热学、光学、原子物理学与电学、力学的主干知识综合在一起命题，以体现理科综合。,（,4,）重视对热学、光学、原子物理演示实验和学生实验的考查。,（,06,全国,1,）,.,利用图中装置研究双缝干涉现象时，有下面几种说法：,A.,将屏移近双缝，干涉条纹间距变窄,B.,将滤光片由蓝色的换成红色的，干涉条纹间距变宽,C.,将单缝向双缝移动一小段距离后，干涉条纹间距变宽,D.,换一个两缝之间距离较大的双缝，干涉条纹间距变窄,E.,去掉滤光片后，干涉现象消失,其中正确的是,。,06,全国卷,II,考测,玻璃砖折射率,二、,08,年高考命题趋势：,根据近几年理综命题情况，,今,年高考理综下物理的热、光、原子物理部分的命题不会发生多大的变化，在注重考查热学、光学和原子物理重点知识的基础上，适当增大对新考纲新增加内容（例如热力学第三定律、气体分子运动的特点、光的偏振、双缝干涉 物质波公式,=,、,半衰期、核电站）的考查。,命题将依据考纲上设置的考点，突出基础性、应用性和灵活性。考查题型一般为选择题，仍可能为热学、光学和原子物理部分各一题，为中等难度题或容易题，也不排除出计算题的可能。,(,关注和,08,奥运会有关的题型，绿色奥运、科技奥运）,三、后期备考几点启示,1,，回归课本，查缺补漏：,这三部分内容知识点多，偏重于对知识的了解和记忆，复习时,一定要依纲扣本,弄清知识的来龙去脉，并在此基础上进行理解和记忆要全面复习、面面俱到，不留死角。,2,，把握重点，强化训练：,虽然三章考查知识点多，但有其重点性。如热学第一定律、气体、光的折射、全反射、光的干涉、光电效应、原子能级、光子的发射与吸收、衰变、核反应方程等。,建议高考前强化热点知识选择题的再训练，以培养学生的得分能力,3,，对照“提纲”，各个击破：,由于热学、光学、原子物理的知识显得杂乱、零散，特别是在高三复习进入“白热化”的最后阶段，教师可根据考纲来编制知识点的“空提纲”以供学生回忆、检验相关知识内容，学生“眼睛看提纲，在头脑中进行思考”，要求学生提纲上不做批注，,不断用这个“空提纲”来检验该知识内容落实的情况。,(,附“空提纲”）,谢谢！,