《丹柯》open.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,苏联 高尔基,高尔基（,18681936,年,）,伟大的无产阶级作家,，,苏联文学的创始人,。父亲是木匠。早年丧父，寄居在经营小染坊的外祖父家。,11,岁开始独立谋生，当过脚夫、锯木工、园丁、面包师等，,社会底层成了他的,“,大学,”,课堂,。,一、,了解作者,高尔基（前苏联无产阶级作家,“,无产阶级,艺术最伟大的代表者,”,-,列宁语）主要代表,作有,长篇小说,母亲,、,自传体三部曲有,童,年,、,在人间,、,我的大学,。,母亲,被公认为世界文学史上崭新的、社会主义现实,主义奠基作品。,丹柯,选自,伊则吉尔老婆子,，,是高,尔基早期,浪漫主义,的代表作,。,故事情节,：,外族的入侵，使族人陷于困境，不得不逃到浓密的森林里。在族人无法面对外敌的强大，森林环绕的艰险，而想投降敌人时美少年丹柯带领大家在森林里寻找出路，但森林的阴森恐怖，雷电暴雨的袭击，使族人对出路产生疑虑，并要对丹柯进行报复；丹柯抓开自己的胸膛，高擎自己燃烧的心照亮了大家前进的路，带领大家终于走出了黑森林，丹柯为此付出了生命的代价。最后丹柯那颗燃烧的心被仔细的族人踏碎而化为草原上蓝色的火星。,1,、概述小说的故事情节和主题,探究小说结构,序幕：族人陷入困境,开端：丹柯挺身而出,发展：族人抱怨审问,高潮：,丹柯燃心引路,结局：丹柯微笑倒下,族人遗忘践踏,时势造英雄,自我牺牲,崇高美,恩将仇报,悲壮美,掌握概括小说主题的,基本答题术语,(1)歌颂、赞扬、张扬什么。,(2)讽刺、批判、揭露、谴责什么。,(3)揭示什么人生道理。,(4)对什么现象的反思。,(5)表达了什么情感。,答题模式：通过描写表达了(赞扬了、鞭挞了、批判了、揭示了等),主题概括：,本文,通过写,丹柯在率领族人穿越森林中受到人们无端的抱怨和责难，最后不得不剖腹取心，引领人们走出森林，走出黑暗的感人故事，热情,讴歌了,丹柯,一心为公、义无反顾的勇气和执著的信念以及用自己燃烧的心为人们照亮前进的道路,的高贵,精神,。,2,、概括丹柯的形象特征，思考作者借这一人物形象赞美了什么,又表达了什么？,歌颂了丹柯,勇于实践、不计个人得失、一心为公,的品格，,自信勇敢、敢于牺牲,的精神。也借这一形象表达了,俄国人民渴望自由、追求光明,的理想。,3,、文章中其他形象有什么象征意义？,黑暗的森林,，象征俄国大革命前夕社会的黑暗；,广阔的草原,让人豁然开朗，象征人们由黑暗走向光明；,丹柯,象征着坚定地追求自由光明的领导者和先驱者；,族人,则象征革命到来之前动摇犹豫的人民大众；,丹柯带领人民走出黑暗森林,，走向广阔的草原，象征人民渴望走出黑暗、走向光明。,4,、小说是用怎样的艺术手法来表现主题的？,（,1,）,扬彼抑此,的手法,奠定了主题的基调。,（,2,）,一波三折的情节结构,凸显小说主题的悲剧意味。,（,3,）,浪漫主义手法,加深了主题内涵。,a.,强烈的美丑对比,如：年少而俊美的丹柯眼睛明亮如火，族人则恶如野兽。,b.,极尽想像、夸张之能事,如：森林恐怖险恶环境的描写，丹柯高举燃烧的心为众人引路，碎裂的心化为草地上蓝色的火星。,前有巨树后有强敌死亡威胁,族人：,丹柯：,树林越来越密气力越来越小,族人：,抱怨丹柯,丹柯：,快乐而安详,胆小、害怕、准备当奴隶,大雷雨、黑暗、闪电、树木威胁,族人：,愿意搭救他们，拿出自己燃烧的心，给人们照亮道路，自己领头向前奔去。,勇气全失、抱怨、审问、指责、生气，想弄死丹柯,丹柯：,走出树林来到草原,族人：,忘了丹柯,一个人拿脚踏在丹柯的心上,丹柯：,快乐骄傲地笑，倒下死了,挺身而出，当大家的领路人,对照,强烈,扬彼抑此,返回,5,、讨论：,小说末尾，人们走出黑暗后，忘记了他们的先驱者和带领者，请同学们朗读倒数第二段，说说这又说明了什么？,说明,先驱者的孤立和不被理解,，也批判了长期处在黑暗中的,人们的麻木,。,从,丹柯和族人的关系上,我们又看到了小说的另一个主题就是,领导者对群众要做深入细致的思想工作。,没有伟大的人物出现的民族，是世界上最可怜的生物之群；有了伟大的人物，而不知拥护，爱戴，崇仰的国家，是没有希望的奴隶之邦。因鲁迅的一死，使人自觉出了民 族的尚可以有为，也因鲁迅之一死，使人家看出了中国还是奴隶性很浓厚的半绝望的国 家。,郁达夫论鲁迅,我仰慕高尔基的英雄“勇士丹柯”，他掏出燃烧的心，给人们带路，我把这幅图画作为写作的最高境界。,巴金,语录：,我追求光明，追求人间的爱，追求我理想中的英雄。结果我依旧得到痛苦。但是我并不后悔，我还要以更大的勇气走我的路。,巴金,