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高中一年级历史必修2第四单元-中国特色社会主义建设的道.第12课-从计划经济到市场经济第一课时课件.ppt

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,一九七九年,那是一个,春天,有一位老人在中国的,南海边画了一个圈,神话般地崛起座座城,奇迹般的聚起座座金山,春雷啊唤醒了,长城,内外,春辉啊暖透了大江两岸,啊 中国 中国,你迈开了气壮山河的新步伐,你迈开了气壮山河的新步伐,走进万象更新的春天,一九九二年,又是一个春天,有一位老人在中国的,南海边写下诗篇,天地间荡起滚滚春潮,征途上扬起浩浩风帆,春风啊吹绿了东方神州,春雨啊滋润了华夏故园,啊 中国 中国,你展开了一幅百年的新画卷,你展开了一幅百年的新画卷,捧出万紫千红的春天,啊 春天的故事,松桃民族中

2、学,第,12,课 从计划经济到市场经济,中国特色社会主义市场经济,计划经济体制,高度集中统一,国家以行政手段调节经济运行,市场经济体制,通过价格、供求、竞争之间的相互作用和影响,推动资源的流动与分配。,一、为什么要改革,松桃民族中学,改革背景,中国计划经济体制的弊端日益暴露,伟大的历史转折,社会主义发展的需要,什么是经济体制改革?其前提、实质和目的、目标是什么?,经济体制改革:在坚持社会主义制度的前提下,改革生产关系中不适应生产力发展的一系列环节,是为了大大促进社会主义生产力和社会主义现代化的发展。,前提,目的,实质,目标,坚持社会主义制度,解放发展生产力,建立社会主义市场经济体制,社会主义制

3、度的自我完善和发展,概念,我国是个农业大国,农村人口占总人口的80%,农业不发展,农村就不会稳定,社会也不会安定。,(现实原因),人民公社体制下,,经营管理,高度集中统一,;所有制上实行生产资料公有制;,分配,上的平均主义,使农民缺乏自主权,挫伤生产积极性,。(历史原因),农业是国民经济的基础,农业是实现四个现代化的根本条件。,(根本原因),首先在农村改革的原因,二、经济体制改革,抉择,18,个红手印的生死文书,:,如村干部坐,牢杀头,其他农户保证把他们的小孩养到,18,岁。,松桃民族中学,“家庭联产承包责任制”被邓小平,称为“农民的伟大创举”我们怎么,来理解这句话的意思?,乡镇企业的发展被邓

4、小平,称为“农民的又一大创举”,苗族刺绣,油茶种植,火鸟养殖,松桃民族中学,从这些漫画中我们可以,看出国企存在哪些问题,,面对这些问题,国家,采取了哪些措施,起到,了什么作用?,管理体制方面,所有制方面,分配制度方面,三、社会主义市场经济体制的建立,党的基本路线要管一百年,动摇不得。改革开放胆子要大一些,敢于尝试。判断的标准应该主要看是否有利于发展社会主义的生产力,是否有利于增强社会主义国家的综合国力,是否有利于提高人民的生活水平。计划多一点还是市场多一点,不是社会主义与资本主义的本质区别。社会主义的本质是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终实现共同富裕。,视察南方谈话,C:U

5、sersAdministratorDesktoprr视频:邓小平南巡讲话精彩画面回顾(流畅)_320 x240_2.00M_h.264.flv,结合视频内容和上面的材料,指出南方谈话体现的,精神实质是什么,有何意义?,目标确立:,基本框架确立:,理论完善:,基本建立:,进一步完善:,中共十四大明确提出我国经济体制改革目标是建立社会主义市场经济体制,中共十四届三中全会通过关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决议,中共十五大提出以公有制为主体,多种所有制共同发展是我国社会主义初级阶段的基本经济制度,到21世纪初,95以上的商品和资源实现了市场配置,我国社会主义市场经济体系基本建立,社会主义市场经

6、济体系在中共十六大和加入世贸组织后得到进一步完善,社会主义市场经济体制建立的过程,十一届三中全会,农村包,围城市,建立社会主义市场经济体制,农村经济体制改革,城市经济体制改革,经济体制改革,课堂小结,1.,下列对新中国成立来农村土地所有制的描述,不正确的,A,、,全国土地改革,农村土地归农民个人所有,B,、,三大改造完成,农村土地归集体所有,C,、,人民公社化运动进一步强化了农村土地集体所有制,D,、,家庭联产承包制的实施,使农民拥有了土地所有权,2.1984年3月24日,福建省55位厂长经理在福建日报上发出“请给我们松绑”的呼吁,随后“人民日报”转载了这封呼吁信,将“松绑”风吹向全国。这里的“松绑”主要指的,A.允许企业实行公私合营,B.承认企业所有权和经营权完全分离,C.扩大企业经营自主权 D.确立社会主义市场经济体制,3.十四大以来,在我国经济发展中对资源配置起基础性作用的是,A.计划调节 B.行政命令 C.市场调节 D.行业自主,巩固练习,能力提升,合作探究:结合当前农村的形势,,请同学们为农村的发展出谋划策。,

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