电与磁章末复习.ppt

Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,*,*,Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,电与磁章末复习课件,请同学们阅读教材,119123,页,总结与本知识点相关的知识,3,分钟后比谁总结得好。,(,磁场,),复习指导,1,相关知识,1.,磁性：,磁铁能够吸引铁、钴、镍等物质的性质叫做磁性。,2.,磁体：,具有磁性的物质叫做磁体。,3.,磁极：,磁体上磁性最强的部分叫做磁极。,一个磁体上都有,磁极,两个,南极用,表示,.,北极用,表示,.,S,N,一、磁场,4,、磁极间的相互作用,同名磁极互相,，异名磁极互相,。,5,、磁化：,一些物体在磁体或电流作用下会获得磁性，这种现象叫做磁化。,6,、磁场：,存在着磁场。在磁场中的某一点，小磁针静止时,所指的方向就是该点的磁场方向。,磁体周围,北极,排斥,吸引,7,、磁感线：,磁体周围的磁感线都是从磁体,出来，回到磁体的,。,北极,南极,8,、地磁场：,地球是一个巨大的,。地磁北极在地理的,附近，地磁的南极在地理的,附近。,磁体,南极,北极,10,、磁性材料的应用：,磁带、磁盘、磁卡等。,9,、磁偏角是,国,代学者,首先发现的。,我,宋,沈括,1.,判断两根钢条甲和乙是否有磁性时,可将它们的一端靠近小磁针的,N,极或,S,极,.,当钢条甲靠近时,小磁针自动远离,;,当钢条乙靠近时,小磁针自动接近,由此可知（）,A.,两根钢条均有磁性,B.,两根钢条均无磁性,C.,钢条甲一定有磁性,钢条乙一定无磁性,D.,钢条甲一定有磁性,钢条乙可能有磁性,练习：,D,2.,关于磁场和磁感线下列说法中错误的是（）,A.,磁场是有方向的,B.,磁感线只是用来描述磁场的一些假想的曲线,C.,地球的磁场叫做地磁场,D.,地理的北极就是地磁场的北极,D,3.,关于磁感线，下列说法正确的是,：（）,A.,磁感线是磁场中实际存在的曲线；,B.,磁体周围的磁感线都是从磁体北极出发,回到磁体南极；,C.,小磁针南极在某处受磁场力的方向,跟 该处磁感线方向相同；,D.,磁感线只分布在磁场外,不分布在磁体内,.,B,原理：利用通电线圈在磁场里能转动的原理制成,沈括,扬声器它主要由 、构成.,磁感线只分布在磁场外,不分布在磁体内.,磁体上磁性最强的部分叫做磁极。,钢条甲一定有磁性,钢条乙可能有磁性,电磁感应的内容是：电路的 在磁场中做 运动时，导体中就产生电流。,根据小磁针静止时的指向,在图中标明螺线管中电流的方向。,下列装置中，可以将电能转化为机械能的是（）,下列装置中，可以将电能转化为机械能的是（）,可以用 来判断.,磁感线只分布在磁场外,不分布在磁体内.,奥斯特实验说明 存在_;,奥斯特实验说明 存在_;,磁铁能够吸引铁、钴、镍等物质的性质叫做磁性。,请同学们阅读教材,124132,页,总结与本知识点相关的知识,3,分钟后比谁总结得好,.,2(,电生磁,),复习指导,(2).,通电螺线管两端的极性跟,方向有关,.,可以用,来判断,.,电流,安培定则,(3).,电磁继电器可以通过控制,电压,电流来控制,电压,电流，还可以实现,操作,.,(4).,扬声器它主要由,、,、,构成,.,是把,转换成,的一种装置,.,低,弱,高,强,远距离,(1).,奥斯特实验说明,存在,_;,同时说明,方向与,方向有关。,电流周围,磁场,电流,电流磁场,永磁体,线圈,锥形纸盆,电信号,声信号,二、电生磁,1,、相关知识,3.,请你在如图所示的通电螺线管中标出电流的方向和螺线管的,N,、,S,极。,N,S,2.,通电螺线管的磁场,swf,4.,根据小磁针静止时的指向,在图中标明螺线管中电流的方向。,S,N,5.,如图,12,所示，请分别标出通电螺线管和小磁针的,N,、,S,极。,N,SS,N,6.,在图中标出了通电线圈的,N,极，请在图中分别标出通电线圈中的电流方向和静止在通电线 圈旁边的小磁针的,N,极。,N,7.,在图,3,所示的四个通电螺线管中，能正确地表示通电螺线管磁极极性的是（）,B,A,C,D,D,C、电灯 D、发电机,磁感线只是用来描述磁场的一些假想的曲线,可以用 来判断.,同时说明方向与方向有关。,关于磁感线，下列说法正确的是：（）,二、电生磁 1、相关知识,功率 可大可小 污染小,在图甲中，M D导体沿纸面向左或向右运动,钢条甲一定有磁性,钢条乙可能有磁性,首先发现的，导致了 的发明，实现了 能向 能的大规模转化。,判断两根钢条甲和乙是否有磁性时,可将它们的一端靠近小磁针的N极或S极.,下列装置中，可以将电能转化为机械能的是（）,C法拉第D焦耳,沈括,磁体周围的磁感线都是从磁体,8.,为了增强通电螺线管磁性，可采取的措施是：,；,；,。,增大螺线管中的电流,增加螺线管的匝数,在螺线管中插入铁芯,9.,如图是电磁继电器的主要构造和原理图,其中,A,是,。要使它对,B,的作用力强一些，应该增大通入线圈中的,或增加线圈的,电磁铁,电流,匝数,11.,扬声器的工作原理,.swf,(1).,直流电铃,swf,10.,电磁继电器的应用,(2).,水位自动报警器,.swf,请同学们阅读教材,133138,页,总结与本知识点相关的知识,2,分钟后比谁总结得好3(,电动机,),复习指导,1,、磁场对电流的作用 通电导体在磁场中受到力的作用。受力的方向跟,和,_,有关,.,电流方向,磁感线方向,2,、电动机的构造、制做原理及优点,直流电动机,.swf,三、电动机,构造：（,1,）线圈（,2,）换向器（,3,）磁极（,4,）电刷,(,转子和定子,),原理：利用通电线圈在磁场里能转动的原理制成,优点：构造简单,.,控制方便,.,体积小,.,效率高,.,功率 可大可小 污染小,请同学们阅读教材,138142,页,总结与本知识点相关的知识,3,分钟后比谁总结得好,.,4 (,磁生电,),复习指导,(,相关知识,),1,、电磁感应,:,电磁感应现象是英国物理学家,首先发现的，导致了,的发明，实现了,能向,能的大规模转化。电磁感应的内容是：,电路的,在磁场中做,运动时，导体中就产生电流。这种现象叫做电磁感应,.,产生的电流叫做感应电流。,三、电磁感应,发电机,法拉第,机械,电,一部分导体,闭合,切割磁感线,三大发现,发现者,实验装置图,应用,电流的磁效应,电磁感应,通电导体在磁场中受到力的作用,奥斯特,法拉第,电磁铁,电动机,发电机,课本,139,页图,课本,133,页图,原理,构造,结构图,能量转化,发电机,电动机,电磁感应,通电线圈在磁场中受力而转动,磁极、,线圈、,两个铜环、电刷,磁极、线圈、换向器、电刷,机械能转化为电能,电能转化为机械能,1.,发现电磁感应现象的科学家是（）,A,奥斯特,B,安培,C,法拉第,D,焦耳,C,练习,2.,下列装置中，可以将电能转化为机械能的是（）,A,、电动机,B,、电磁铁,C,、电灯,D,、发电机,A,年，英国著物理学家,_,发现了电磁感应现象，导致了,_,的发明，从而开辟了人类电的时代。,4.,下列电器中，利用磁场对电流作用的原理来工作的是,(,),A,电风扇,B,电热毯,C,白炽灯,D,电饭煲,法拉第,发电机,A,5.,如图甲、乙中,MD,是导体运动,请分析下述各种情况下导体中有感应电流产生的是（）,A.,在图甲中，,M D,导体沿纸面向左或向右运动,B.,在图乙中，,M D,导体沿纸面向左或向右运动,C.,在图甲中，,M D,导体垂直纸面向里或向外运动,D.,在图乙中，,M D,导体垂直纸面向里或向外运动,C,判断两根钢条甲和乙是否有磁性时,可将它们的一端靠近小磁针的N极或S极.,通电螺线管两端的极性跟 方向有关.,A电风扇B电热毯,磁极、线圈、换向器、电刷,电磁感应的内容是：电路的 在磁场中做 运动时，导体中就产生电流。,10、磁性材料的应用：,具有磁性的物质叫做磁体。,磁体上磁性最强的部分叫做磁极。,奥斯特实验说明 存在_;,通电螺线管的磁场swf,二、电生磁 1、相关知识,请你在如图所示的通电螺线管中标出电流的方向和螺线管的N、S极。,关于磁感线，下列说法正确的是：（）,在图3所示的四个通电螺线管中，能正确地表示通电螺线管磁极极性的是（）,6.,下列实验装置中用于研究电磁感应现象的是（）,I,S,N,A,B,C,D,B,观赏,