1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,山中访友,小学语文人教版六,年级上册,王梅芳,作者简介,李汉荣：,山中访友,出自著名诗人、散文家,李汉荣,先生之手，是他发表于,1995,年第三期,散文,杂志的一篇杰作。这篇散文篇幅短小而述事简略，记作者独自到山野林间的一天游历，因为带着动情的眼光，所见之景都有许多新奇的色彩。,用,横线,画出作者对,大自然,的,喜爱之情,提示：抓住每一个重点词和重点句,走出门，就与微风撞了个满怀，风中含着露水和栀子花的气息，早晨，好清爽！,“撞了个满怀”创设了拟人化的情境形象地写出了淋浴在令人心旷神怡的和风中的那种感觉。,
2、栀子花：栀子花又名栀子，黄栀子，原产中国。喜温暖湿润和阳光充足环境，较耐寒，耐半阴，怕积水，要求疏松、肥沃和酸性的沙壤土。属茜草科、栀子属。常绿灌木。,啊，老桥，你如一位的高望重的老人，在这涧水上站了几百年了吧？,把“老桥”比作成一位德高望重的老人，不但写出了桥的古老，而且突出了它默默无闻为人民大众服务的品质，充分表达了作者对古桥的赞美和敬佩。,德高望重：道德高尚，名望很大。,走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。,运用了拟人化的写法，形象的表达了自己和鸟儿、露珠两位朋友的默契和情谊,快乐课后题,老桥、鸟儿、露珠、树、山泉、溪流、瀑布、悬崖、白云、落花、落叶等。,作者把山中的一切都视为自己的亲密朋友，并与之亲切交流，字里行间体现出了朋友的深情厚谊。,作者都拜访了哪些朋友；从哪里看出了作者和朋友的深厚的情谊。,让我们来,一起欣赏,山中风景,
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