1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,11,看松鼠做巢,有的,有的,有的,一只,高空走树枝,无伞降落,甩动它漂亮蓬松的大尾巴,一纵一跳,这真是一群,的小松鼠！,可爱,任务一,自由读课文,39,自然段，想一想：在看松鼠做巢的过程中，“我”给它提供了哪几次帮助？用“,”,标出来。再想一想：“我”为什么要这样帮它？,晚上，松鼠休息了，我到林子边拖来一棵干枯的小橡树，绑在那棵大橡树上。,晚上，我翻出就被子里的人造棉，,混杂在那棵树下的落叶中。,晚上，我找来一张大床单
2、铺在那棵,树下，把落叶全部盖住，上面洒满人造棉。,每次帮助了小松鼠，“我”都是同一种心理,（）,每次帮助了小松鼠，“我”都是同一种心理,得意,每次帮助了小松鼠，“我”都是同一种心理,任务二,请同学们默读课文,39,自然段，找出：每次帮助小松鼠时，“我”得意的想法的句子，用（）标出来。,得意,我想，这样小松鼠就不必费劲地到地上去捡枯叶了,小橡树上，枯叶有的是。,我得意地等待着。,我得意地想，如果小松鼠够聪明，一定会叼着这又轻又暖的新材料去做巢。,我暗自得意：没有别的选择，它只有用我的材料了。,任务三,再次默读课文,39,自然段，想想：面对“我”的几次帮助，小松鼠是怎么做的？用“,”,标出来。,
3、它匆匆爬下，又匆匆上去，嘴里叼着的,，,是,树叶。,一切都白费心机！,它绕到,别的树,下叼来落叶。,它对我为它准备的树叶不理不睬，,一如昨天，匆匆爬下，从地上叼起树叶，又匆匆爬上去。,它匆匆爬下，又匆匆上去，嘴里叼着的,，,还是,树叶。,想不到,一切都白费心机！它,竟,绕到,别的树下叼来落叶。,它对我为它准备的树叶,竟然,不理不睬，,一如昨天，,依旧,匆匆爬下，从地上叼起树叶，又匆匆爬上去。,执着,这真是一只,的小松鼠！,执着,秋已深了，冬天就要来临。不久，大雪会把所有的落叶和橡树掩盖起来。但是我相信，那只白肚子小松鼠高高地蜷卧在自己用,最好的材料,铺就的巢里，过得非常舒适。,书中明确写出人造棉是“又轻又暖”的，肯定比树叶好，那为什么作者在最后却说树叶是最好的材料呢？,思考：,人与动物应该如何相处？,通过这篇课文的学习，我们不,仅欣赏到了松鼠精彩的表演，还从,松鼠做巢的过程中感受到了它们执,着不放弃的精神。同学们，在日常,生活中，你们有自己喜欢的动物吗？写一段话，给大家介绍一下。,拓展练习,
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