活动与练习.pptx

崇德 博学 求实 创新,崇德 博学 求实 创新,道县六中 何发芽,合唱指挥的基本知识（,1,）,一、合唱指挥动作的原则,二、指挥对身体各部位的要求,三、24拍子的指挥图示,四、作业：以学习雷锋好榜样为例学习24拍子的指挥,一、指挥动作的原则,1,、简洁：设计的动作以规范图式为基础，摒弃多于动作，力求做到清晰简洁和一目了然。,2,、准确：是指挥动作及强拍动作要干净、准确。设计的动作要符合作品情绪、内容。,3,、美观：是指指挥的动作和体态要力求达到自然、协调、洒脱和美观大方。,2,二、对身体各部位的要求,1、坐姿 坐在椅子的前三分之一的位置，身体直立；两脚分开；左腿（也可右腿）可以微微向前。前臂微微弯曲，双手向前方伸出，与肩同宽。,2、站姿 站立时放松，挺胸、收腹，两脚略分开与肩同宽。左脚（也可右脚）可以微微向前，以保证行动自由。,3,、指挥的手段,双手、眼睛、面部表情、形体动作等。,4,、动作要领,动作的发力尤如太极拳般，力发自腰，由腰肩、由肩及臂、由臂及掌、及指和指尖。双手从上向下、从下向上、向左向右的动作，永远是由根带梢的，犹如使用油漆刷子。,须注意：动作的关键在末梢,掌、指。,5,、放松,防止无根据的肌肉紧张，保持放松。,注意：放松,松垮。指挥动作力求做到轮廓清晰、流畅、自如。,6,、手型,在找正确姿势时，先双手下垂，由下往上自然抬起时肘部到腰际上面一点。大臂往前稍送，手四指并拢，姆指分开，手心向下或朝向合唱队，手掌自然弯曲。,7,、左右手的分工,左手：,示意旋律线方面的表情变化、力度变化、某种暗示以及特别要求强调的节拍，如起拍和收拍的地方。,右手：,较多表示节拍图示和低声部音乐旋律进出。,8,、面部表情,歌曲的思想感情应该要通过指挥者的面部表情和眼神表达出来，以配合指挥。,在我们练习上述所有的挥拍技术时，始终不能忘记自己的职责,用你的面部表情，传递音乐；传递你的要求；帮助大家保持激情。,1,、二拍子指挥的图示线条。,曲线,直线,点,2,、图示练习,拍子运动的过程中，上方顶点和下方顶点，要求在同一个竖切面和同一个水平线上的上、下横切面上。,（,2,）先单独练习右手，然后再练习左手。,（,3,）双手练习时，除了两手同等实用外，还经常用右手带动左手。,（,4,）从前一拍点到后一拍点，注意不是将手“拿”过去，而是反弹过去。,一、二拍子图式,常见的二拍子有：,24 22 28,，每一小节有一强一弱两拍组成。其理论图式是下、上两个动作。,拍子图示变化主要在第二拍的落点上，第二拍落点有以下五种：,（,1,）同落点。,（,2,）外落点。,（,3,）内落点。,（,4,）上落点。,（,5,）下落点。,什么情况运用哪一种落点，这节课暂时只做了解，以后我们再继续学习，同学们课后可以先自己琢磨或者网络上学习。,四、作业：以学习雷锋好榜样为例，学习24拍子的指挥,六、课堂小结你通过这节课的学习学到了什么？（言之有理即可）,（一）,合唱指挥的基础知识：,1,、合唱指挥的动作原则,2,、合唱指挥对身体各部位的要求,3,、,24,拍的指挥,（二）指挥的魅力，一切行动听指挥。,（三）雷锋精神,谢谢您的合作！谢谢您的指导！再见！,