沁园春..长沙.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,诗歌分类,诗 近体诗（绝句和律诗）,古诗（唐之前）,古典诗歌 词,曲,诗歌,古体诗,现代诗歌（新诗）自由式,散文诗,律诗四联：首联、颔联、颈联、尾联,沁园春,长沙,毛泽东,沁园春雪,毛泽东,北国风光，千里冰封，万里雪飘,望长城内外，惟余茫茫；大河上下，顿失滔滔,山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高,须晴日，看红装素裹，分外妖娆,江山如此多娇，引无数英雄竟折腰,惜秦皇汉武，略输文采,唐宗宋祖，稍逊风骚,一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕,俱往矣，数风流人物，还看今朝,补充资料,词,：词最初称为,“,曲词,”,或曲子词,”,，是配乐的。后来词也和乐府一样，逐渐跟音乐分离，成为诗的别体，所以有人把词称为,“,诗余,”,。,词牌,：词的格式的名称。不同的词牌，其段数、句数、韵律，每句的字数、句式、声律，均有不同的规格。因为格式是固定的，所以写词叫填词。,沁园春,：词牌名。相传沁园是东汉明帝女儿沁水公主的花园。后来被外戚窦宪仗势夺取，有人作诗咏此事，这个词牌由此得名。,背景,本词作于,1925,年，时毛泽东,32,岁，正是风华正茂一生最有作为的年龄。其时他从上海回到韶山，秘密从事革命活动。军阀赵恒惕四处缉捕他。在韶山人民的掩护下，毛泽东秘密离开韶山，到达长沙，独立于橘子洲头，感慨万千，遂作此词。诗人身处险境而能“独立寒秋”，坦荡从容，足见其胸襟气度。,-,鉴赏诗歌，需知人论世,。,沁园春,长沙,(1925,年）,独立,/,寒秋，湘江,/,北去，橘子洲,/,头。看,/,万山,/,红遍，层林,/,尽染；漫江,/,碧透，百舸,/,争流。鹰击,/,长空，鱼翔,/,浅底，万类霜天,/,竞,/,自由。怅,/,寥廓，问,/,苍茫大地，谁主,/,沉浮？携来,/,百侣,/,曾游，忆,/,往昔,/,峥嵘岁月,/,稠。恰,/,同学少年，风华,/,正茂；书生,/,意气，挥斥,/,方遒。指点,/,江山，激扬,/,文字，粪土,/,当年,/,万户,/,侯。曾,/,记否，到,/,中流,/,击水，浪遏,/,飞舟？,诵读节奏鉴赏诗歌的步骤（方法）：,看背景和注释，了解诗人身世及其风格,由诗歌的意象切入，读懂诗歌，把握诗歌的情感,了解诗歌的表现手法,上阕,见景,万山红遍，,层林尽染；,漫江碧透，,百舸争流。,鹰击长空，,鱼翔浅底，,万类霜天竟自由。,怅寥廓，,问苍茫大地，,谁主沉浮？,生情,见生机勃勃之景,生济世苍生之情,诗词分析,本词的上片描写了一幅,湘江秋景图,。通过寒秋、霜天、万山层林尽染、湘江碧透、百舸争流飞鹰、游鱼万类霜天竞自由等意象，为我们描绘了秋水长天的广阔背景。立体的寥廓万里，绚丽多彩的湘江秋景，高远的深秋境界，体现了巍峨、博大、壮阔的崇高美。表现了诗人宽广的胸襟，表现了诗人对国家命运的关注，对当时革命命运的深切感受,.,下阕,携来百侣曾游。,忆往昔峥嵘岁月稠。,恰同学少年，,风华正茂；,书生意气，,挥斥方遒。,指点江山，,激扬文字，,粪土当年万户侯。,曾记否,到中流击水，,浪遏飞舟？,追忆,感怀,忆当年革命盛景,感往昔壮 志豪情,下片回忆了青春年少、意气分发的神采，自由奔放的胸襟，激浊扬清的评论显示了“伟大心灵的回声”的崇高美。“恰”字统领七句，表现了毛泽东和他的战友们以天下为己任，蔑视反动派，改造旧世界的战斗精神。“中流击水，浪遏飞舟”给我们一幅奋勇进击、劈波斩浪的宏伟画面,。,本诗的表现手法：,上阕，借景抒情。,下阕，想象,写景的角度,一、观察的角度,远,近；高,低,二、动静的角度,动静结合,补充：古人写秋天的诗句。,夜闻归雁生相思。,-,欧阳修,常恐秋节至，焜黄华叶衰,。,-,长歌行,寂寞梧桐深院锁清秋。,-,李 煜,多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节。,-,柳 永,秋 词,刘禹锡,自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。,再见,