1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2021/10/10,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,LOGO,2021/10/10,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2021/10/10,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,LOGO,2021/10/10,site,here,单击此处编辑母版标题样式,单击此
2、处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,LOGO,2021/10/10,site,here,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,LOGO,2021/10/10,site,here,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,LOGO,2021/10/10,site,here,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,LOGO,2021/10/10,site,here,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四
3、级,第五级,*,LOGO,2021/10/10,site,here,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,LOGO,2021/10/10,site,here,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,LOGO,2021/10/10,site,here,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,LOGO,2021/10/10,site,here,课弘扬法治精神建设法治国家,一、增强规则意识,二、建设法治国家,2021/10/10,1,1/,增强规则意识,(
4、1,)规则与秩序,试想一下:,我们学校如果没有纪律和规章制度,老师想上课就来上课,学生想听课就来听课,每个同学在课堂上想干什么就干什么,那么,我们的校园秩序和教学秩序会怎么样呢?,人们的,权利,需要,规则,来保护;,人们要,做成事,,需要,规则,做保证。,2021/10/10,2,约束人们的行为规范有哪些?,行为规范,道德,纪律、规章、制度,法律,2021/10/10,3,(,2,)纪律与法律,纪律,2021/10/10,4,行为规范,国家制定,强制实施,权利义务,2021/10/10,5,2021/10/10,6,纪律与法律的关系,共性,:,都是人们的行为规范;,都要求人们遵守;,违反都会
5、造成一定的后果;,都要受到相应的惩处。,但违纪不一定违法,而违法必违纪。,2021/10/10,7,不同点,纪律,法律,制定主体,企事业单位、社团、政党等(如学校),国家立法机关,适用范围,某单位或组织成员,全部国家机关、企事业单位和社会组织及全体社会成员,实施主体,制定纪律的单位,政府、公安机关、法院、检察院等国家机关,2021/10/10,8,(,3,)做遵纪守法的人,为什么要遵纪守法?,如何避免违规?,2021/10/10,9,不遵守纪律法规,轻则,影响生产效率,,重则,伤害生命,。,2021/10/10,10,如何避免违规?,违章违纪不一定出事(故),出事(故)必是违章违纪。,要从,思
6、想上,高度认识遵纪守法的重要性,进一步增强“以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻”的观念。,2021/10/10,11,遵纪守法是具体的,必须落实到日常生活和工作学习中,从,细处着眼,,防微杜渐;遵纪守法又是长期的,要,持之以恒,,贯穿始终;遵纪守法还是自觉的,要,转化为自身的实际行动,。,如何避免违规?,于平凡处做起,用行动说话。,2021/10/10,12,2,/,建设法治国家,2021/10/10,13,在民主的国家里,法律就是国王;,在专制的国家里,国王就是法律。,马克思,2021/10/10,14,(,1,)依法治国的定义,依法治国,就是广大人民群众在,党的领导,下,依照,宪法和法律,规定
7、通过各种途径和形式管理国家事务,管理经济文化事业,管理社会事务,保证国家各项工作都依法进行,逐步实现,社会主义民主的制度化、法律化。,2021/10/10,15,(,2,)依法治国的基本要求,2021/10/10,16,2021/10/10,17,有法可依,依法治国的,前提条件,2021/10/10,18,有法必依,依法治国的,中心环节,2021/10/10,19,执法必严,依法治国的,关键和重点,2021/10/10,20,违法必究,依法治国的,必要保证,一切违反宪法和法律的行为,必须予以追究。,中华人民共和国宪法,2021/10/10,21,阅读课本,69-70,页的内容,思考,在情、理
8、法三者中,法律是首要的判断标准。,出发点好,=,事情办得好?,(,3,)维护社会主义法制的统一、尊严和权威,2021/10/10,22,既要打老虎,也要拍苍蝇,2021/10/10,23,2015,年,6,月,11,日,天津市第一中级人民法院依法对周永康受贿、滥用职权、故意泄露国家秘密案进行了一审宣判,认定周永康犯,受贿罪,,判处无期徒刑,剥夺政治权利终身,并处没收个人财产;犯,滥用职权罪,,判处有期徒刑七年;犯,故意泄露国家秘密罪,,判处有期徒刑四年,三罪并罚,决定执行无期徒刑,剥夺政治权利终身,并处没收个人财产。,2021/10/10,24,2014,年,12,月,16,日,潜逃泰国的广
9、东犯罪嫌疑人郑某,等,7,人被押解回国,公安部晒“猎狐”战果:抓获外逃经济犯,680,名,,涉及,69,个国家和地区,潜逃时间最长的达,22,年;缉,捕归案,290,名,投案自首,390,名,,74,名逃犯涉案金额过亿。,2021/10/10,25,盘点,【,最能藏:浙江叶某,】,680,人中潜逃时间最长的是浙江叶某,潜逃,22,年,可谓“最能藏”。,2014,年,12,月,10,日,浙江公安机关通缉的涉嫌贪污罪潜逃意大利的叶某被缉捕回国。,2021/10/10,26,【,最能躲:福建魏某,】,2014,年,11,月,25,日,福建公安机关通缉的涉嫌集资诈骗,3000,万元潜逃境外的经济犯罪嫌
10、疑人魏某从瓦努阿图被缉捕回国。为缉捕该犯,工作组辗转澳大利亚、法属新喀里多尼亚、日本、瓦努阿图四国,是“猎狐,2014”,专项行动开展以来,为缉捕嫌疑人辗转国家最多的案件。魏某可谓“最能躲”。,2021/10/10,27,【最能跑:河南周某】,2014年9月24日,河南公安机关通缉的涉嫌非法吸收公众存款1亿元潜逃哥伦比亚的经济犯罪嫌疑人周某被成功缉捕并押解回国。为完成缉捕任务,工作组往返距离达四万余公里,是“猎狐2014”专项行动开展以来,缉捕往返距离最长的案件。“最能跑”当属周某。,2021/10/10,28,【最耗神:上海张某】,2014年9月18日,上海公安机关通缉的涉嫌金融凭证诈骗10
11、00万元潜逃境外的经济犯罪嫌疑人张某,经过境外工作组长达一个半月的艰苦努力,终于被押解回国。这是“猎狐2014”行动中境外缉捕耗时最长的案件。对张某的行动,可谓“最耗神”。,2021/10/10,29,【最能坑:北京李某】,2014年11月30日,北京公安机关通缉的涉嫌非法吸收公众存款38亿余元潜逃越南的经济犯罪嫌疑人李某被劝返回国,此乃“猎狐2014”行动中涉案金额最大的案件。38亿余元,李某当属“最能坑”。,2021/10/10,30,(,4,)树立社会主义法治理念,依法治国、执法为民、公平正义,服务大局、党的领导,要增强公民的社会主义,民主和法治意识,要增强公民在,法律面前一律平等,的意识,2021/10/10,31,中职生维护社会主义法律权威,认真学习法律知识,,不断增强法律意识;,积极宣传法律知识;,敢于同违法犯罪行为作斗争;,2021/10/10,32,一、单项选择题,1.,社会主义法治的核心内容是(),A.,服务大局,B.,公平正义,C.,依法治国,D.,党的领导,C,2.,在发展中国特色社会主义过程中,法治和德治的关系表述正确的是(,),A.,法治比德治更重要,B.,德治比法治更重要,C.,法治是德治的前提,D.,法治和德治相互联系、相辅相成、相互促进,D,课堂练习,33,






