单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,自大,勤劳,性格特征,说歌谣,模仿唱,2/4,0XX,XX,XXX,XX,0XX,XX,XX,X,X,一只 很小 很小的 老鼠 出溜 出溜 跑过 广场,XX,XXX,X,X,XX,XX,X,X,刚刚 偷吃了 蛋 糕 正在 得意 洋 洋,0XX,XX,XXX,XX,0X,XX,XXX,X,X,这时 老鼠遇见了 大象 他 嘲笑大象的 笨样,XX,XXX,X,X,X,XXXX,XX,X,X,夸耀 自己的 灵 巧 要 跨到大象 背上 吃糖,有节奏的朗读第二段歌词,1.学生模仿大象走路声音读节奏。,2.学生模仿小老鼠叫声,拍手读节奏。,3.男生模仿大象的节奏,女生模仿老鼠的节奏进行练习。,新课学习,节奏练习,老鼠和大象,第一段,听歌曲,做表演,课 堂 小 结,大象把幸福和鲜花送给了路上的每一个朋友,同时也得到了朋友们的祝福,你们也要像大象一样,关心和热爱自己的朋友们。,向大象学习,