单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,永久的悔,-,季羡林,简阳市施家镇九年义务教育学校 郭小玲,学习目标,1,、体会本文的内在线索,主线,2,、通过朗读体会作者在叙事和朴实语言中所蕴涵的深厚情感。,3,、引导学生学生健全人格,懂得尽孝。,预习检验,简陋 立锥 伶仃,唾手可得 无缘 够呛,懵懵懂懂 寄人篱下 模糊,轮廓 耕耘,白面馍馍,lu,zhu,lng,dng,tu,yun,qi,ng,m,ng,l,m,ku,gng,yn,m,“永久的悔”是,,本文的线索是,。,不该离开故乡,不该离开母亲,永久的悔,小组讨论交流,1,、与母亲相处的哪些事中体现了季老深深痛恨之情呢?分组阅读,3-9,自然段,共同寻找、概括。,2,、体会作者平实语言中蕴涵的深厚感情,。,结合自我,拓展延伸,1,、季老将自己的“永久的悔”告诉了我们,我们与亲人相处中有没有自己后悔的事情呢,2,、结合现实,谈我们如何及时尽孝、感恩回报。,谢谢!,