1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,七年级数学第五章：一元一次方程,5.6,应用一元一次方程,追赶小明,山丹育才中学 张建新,追 赶 与 相 遇,问 题,小明每天早上要在,7,：,50,之前赶到距家,1000,米的学校上学。小明以,80,米,/,分的速度出发，,5,分后，小明的爸爸发现他忘了带语文书。于是，爸爸立即以,180,米,/,分的速度去追小明，并且在途中追上了他。,（,1,）爸爸追上小明用了多长时间？,（,2,）追上小明时，距离学校还有多远？,小明每天早上要在,7,：,50,之前赶到距家,1000,米的学校上学。小明以,80,米,/,
2、分的速度出发，,5,分后，小明的爸爸发现他忘了带语文书。于是，爸爸立即以,180,米,/,分的速度去追小明，并且在途中追上了他。,（,1,）爸爸追上小明用了多长时间？,（,2,）追上小明时，距离学校还有多远？,小明每天早上要在,7,：,50,之前赶到距家,1000,米的学校上学。小明以,80,米,/,分的速度出发，,5,分后，小明的爸爸发现他忘了带语文书。于是，爸爸立即以,180,米,/,分的速度去追小明，并且在途中追上了他。,（,1,）爸爸追上小明用了多长时间？,（,2,）追上小明时，距离学校还有多远？,180,x,805,80,x,小明每天早上要在,7,：,50,之前赶到距家,1000,米
3、的学校上学。小明以,80,米,/,分的速度出发，,5,分后，小明的爸爸发现他忘了带语文书。于是，爸爸立即以,180,米,/,分的速度去追小明，并且在途中追上了他。,（,1,）爸爸追上小明用了多长时间？,（,2,）追上小明时，距离学校还有多远？,练习：甲、乙两车自西向东行驶，甲车的速度是每小时,50,千米，乙车的速度是每小时,70,千米，甲车开出,30,分钟后乙车开出，问几小时后乙车追上甲车？,小明所跑的路程,小彬所跑的路程,小明,小彬,+,=100,6x,4x,100,米,相遇,相遇问题：,小彬和小明每天早晨坚持跑步，小明每秒跑,6,米，小彬每秒跑,4,米。,问：如果他们站在百米跑道的两端同时相向起跑，那么几秒后两人相遇？,问题解决,:,1,甲、乙两人从相距,120,千米的,A,，,B,两地同时出发，相向而行，甲骑车每小时,18,千米，乙步行，经,5,小时后两人相遇，求乙的速度是多少？,2,A,，,B,两地相距,450,千米，甲、乙两车分别从,A,，,B,两地同时出发，相向而行已知甲车的速度为,120,千米,/,时，乙车的速度为,80,千米,/,时，经过多少小时两车相距,50,千米。,(1),对于追赶和相遇问题要学会借助线段图分析较复杂的数量关系,;,从而列出方程解决。,(2),在探索解决实际问题时,应从多角度思考问题,.,小结,:,
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