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1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,。,找到呈现记叙文灵魂的媒介,-,发现并积累好故事,哈尔滨市第三十三中学孔庆辉,学生关于亲情故事的素材:,父亲去世后,母亲卖血含辛茹苦地供我上学。,好故事的第一特点,好故事拒绝虚假和装腔作势;我们要观察记述“真情”故事。,真即为有生活气儿、人情味儿,有时代感。,情即让自己和他人动情。,学生关于亲情的素材故事,亲人背我去医院,我内心感动。,亲人送伞,我内心温暖。,好故事的第二特点,选材拒绝重复和陈词滥调,所以我们要观察记述“独特”的故事。,独特即为我们个性的经历和别人鲜少关注的共性经历。,走进经典,走进好故事

2、阅读,走一步,再走一步,和,爸爸的花儿落了,选段,并概括。用我们常选的亲情故事与之比照,说说好故事的特点。,好故事的第三特点,我们要观察记述蕴藏深度的故事。,有深度即为能挖掘出深刻意义。,好故事:,真情 独特 深度,讲述亲人生活中的关心,使我们内心温暖的故事。,亲人的爱让我们从一条孱弱的溪,奔淌成了一条饱满的河,你的生活中有这样的故事和我们一起分享吗?,讲述亲人严厉的爱,帮我改掉坏毛病的故事。,讲述亲人的陪伴和帮助,让我从丑小鸭变成了白天鹅的故事。,好故事:,真情,独特,深度,诚实面对自己真正经历过的生活,那样的生活才是我们作文扎根的地方。不要因为无心而忽略它;不要因为难过而逃避它;不要因为羞怯而遮掩它,经过适当的剪裁,再加上自己的感受呈现出来,那就最好的文章,最好的艺术。,教师寄语(一):,教师寄语(二),积累过程中,我们应该用耳朵听、用眼睛看、用心感受。用好故事呈现我们灵魂在这个世界上发出的独立的、有力的生命的省悟。,作业,1.,以,幸福就在我身边,为题写一篇,600,字的记叙文。,2.,回忆关于同学情的故事。,

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