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中考全程备考方略(新课标)河南省中考英语知识梳理 课时一 七上 Units 1 2课件.ppt

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第一部分教材知识梳理,课时一七年级(上),Units 1-2,目录,上一页,下一页,末页,考点自主梳理,重难点知识讲练,中考真题展示,目,录,CONTENTS,目录,上一页,下一页,末页,考点自主梳理,1,目录,上一页,下一页,末页,重难点知识讲练,2,目录,上一页,下一页,末页,【词语辨析】,good/well/fine,adj.,好的;令人愉快的,知识点一good,目录,上一页,下一页,末页,Kate is a good student.,Kate,是一名好学生。,My brother plays ba

2、seball very well.,我哥哥棒球打得很好。,I was feeling fine when I got up this morning.,今天早上我起床时感觉很舒服。,【常用搭配】,be good at,意为,“,擅长;在,方面做得好,”,,相当于,do well in,。,目录,上一页,下一页,末页,【现学现用】,1.李老师是一名优秀的老师。,Miss Li is a _,_,_ teacher.,2.Cindy法语说得很好。,Cindy speaks French very _,_,_.,3.今天天气很晴朗。,It,s a _ day today.,good,well,fin

3、e,目录,上一页,下一页,末页,【词语辨析】,see/look/watch/read/notice,v.,遇见;看到;明白,知识点二see,目录,上一页,下一页,末页,词语,用法,see,强调,“,看,”,的结果,意为,“,看见;看到,”,。常用于表示,“,看电影、看病,”,等;也可表示,“,理解;考虑,”,。如:,I see.,我明白了。,look,强调,“,看,”,的动作。单独使用时用来引起别人的注意;后接宾语时,用,look at,;,look,作系动词时,意为,“,看起来,”,,后接形容词作表语。,watch,强调,“,(聚精会神地)看;注视,”,。常用于表示,“,看电视、看比赛,”,

4、等。,read,强调,“,阅读,”,。常用于表示,“,看书、看报、看杂志,”,等。,notice,意为,“,看到;注意到,”,,指有意识地注意,含有从不注意到注意的变化的意义。,()1.Please _ the picture carefully.Can you,_ a bird?,A.see;look at B.sees;look at,C.looks at;see D.look at;see,()2.He doesn,t like _ TV,but he likes _,books.,A.watch;watch B.reading;watch,C.watching;reading D.se

5、eing;reading,C,目录,上一页,下一页,末页,D,知识点三too,adv.,也;太;很,目录,上一页,下一页,末页,【词语辨析】,too/as well/also/either,1.I can _ speak English besides Japanese.,2.If you dont go to Henrys party,,,I wont go there,,,_.,3.I am from China,,,_.,【现学现用】,also,either,too,目录,上一页,下一页,末页,知识点四one,num.,一,pron.,一(个,只,),One can,t learn ma

6、th well unless he works hard.,学好数学非下功夫不可。,【,词汇拓展,】,序数词为,first,,意为,“,第一,”,。,目录,上一页,下一页,末页,【词语辨析】,one/it/that,词语,用,法,one,(,pron.,),one,表示泛指,指同类中不确定的一个事物。其复数形式为,ones,。,I dont like the color.I want a red one.,我不喜欢这个颜色。我想要个红色的。,Do you think hard beds are healthier than soft ones,?你认为硬板床比软床更有利于健康吗?,it,(,p

7、ron.,),it,表示特指,指上文中提到的同一个事物。其复数形式为,they,。,Wheres my dictionary,?我的字典在哪里?,Its on your desk.,它在你的课桌上。,that,(,pron.,),常用于比较结构中,为避免重复而代替前面提到的名词。其复数形式为,those,。,The weather in Harbin is colder than that in Zhengzhou.,哈尔滨,的天气比郑州的更冷,。,目录,上一页,下一页,末页,1.I don,t like this jacket.Show me that _.,2.These white T,

8、shirts are your sister,s and those pink,_ are yours.,()3.Excuse me.I want to buy some stamps,.,Where can I find a post office?,I know _ not far from here.You can,easily fin,d,_.,A.that;itB.that;oneC.one;it,one,ones,C,目录,上一页,下一页,末页,知识点五family,n.,家;家庭,【,词语辨析,】,family/house/home,目录,上一页,下一页,末页,1.It,s

9、seven o,clock.My _ are watching TV.,2.They want to buy a _ with a garden.,3.Alice regards Beijing as her second _.,family,house,home,目录,上一页,下一页,末页,adj.,高的,【,词语辨析,】tall/high,知识点六tall,目录,上一页,下一页,末页,注意,当指建筑物、山高时用,tall,或,high,均可,但,high,比,tall,程度高,。,1.His father is a _ policeman.,2.The plane flies so _ i

10、n the sky.,tall,high,目录,上一页,下一页,末页,What does she look like?,她长什么样?,知识点七What does sb.look like?,目录,上一页,下一页,末页,What does sb.look like?用于询问某人的身材或长相,即外貌特征。,What does your English teacher look like?,你的英语老师长什么样?,She is tall and she has curly blond hair.,她个子很高,有一头金黄色的卷发。,目录,上一页,下一页,末页,【句型拓展】,What be(am/is/

11、are)sb.like?常用于询问某人的性格或人品等,强调内在的品质。,What,s your teacher like?,你的老师是个什么样的人?,She is kind and friendly.,她友好善良。,()Hello,Lucy.I wonder _.,She is very shy.,A.what does your sister look like,B.what your sister look like,C.what is your sister like,D.what your sister is like,D,目录,上一页,下一页,末页,中考真题展示,3,目录,上一页,下

12、一页,末页,1.(,2015,河南,,21,),Mr.Smith is _ old man and he,usually,walks his dog after _ supper.,A.a;,the,B.an;,a,C.an;不填,D.the;不填,【解析】,本题考查冠词的用法。句意为:,Smith,先生是一位老年人,他常常在晚饭后遛狗。,a/an,为不定冠词,表泛指,,a,用于以辅音音素开头的单词前,,an,用于以元音音素开头的单词前;,the,为定冠词,表特指。第一空泛指,“,一位老年人,”,且,“,old,”,以元音音素开头,应用,an,;三餐名词前不用冠词。,【答案】,C,解析,答案,

13、目录,上一页,下一页,末页,2.(,2015,临沂,,17,),Good books are like wise friends,,,because,_ support you to walk forward and help you,understand the world.,A.theyB.their,C.themD.themselves,【解析】,本题考查代词的用法。句意为:好书就像聪明的朋友,因为它们支撑着你向前走且帮助你理解这个世界。,they,他,/,她,/,它们(主格);,their,他,/,她,/,它们的(形容词性物主代词);,them,他,/,她,/,它们(宾格);,themselves,他,/,她,/,它们自己(反身代词)。分析句子结构可知,设空处在句中作主语,故填,they,。,【答案】,A,解析,答案,目录,上一页,下一页,末页,本课时已结束,请同学们及时复习和掌握所学知识!,目录,上一页,下一页,末页,

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