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八年级生物 第一学期(试验本)第1章第二节 人体生命活动需要的环境条件课件 上海版 课件.ppt

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第二节 人体生命活动需 要的环境条件,人能在什么样的环境生存,人体的外部环境,极地,人类生活的不利因素,极地,低温,大气的温度,纬度、海陆和高度影响气温的分布。,地球表面的平均气温是,14,度,人体适应的气温是,18,度。,世界上绝对最低气温出现在东西伯利亚,处,,分别为,70,左右。,世界绝对最高气温出现在索马里,为,63,。,火山,人类生活的不利因素,极地,低温,火山,高温、粉尘,沙漠,人类生活的不利因素,极地,低温,火山,高温、粉尘,沙漠,高温、缺水,地球上的淡水含量,地球有,3/4,的面积被为水覆盖

2、淡水是地球总水量的,2.8%,。然而,有限的淡水量却,主要,存在于陆地的冰川、地下水,、,地表水和水蒸汽中,。,水的总量约为,13.6,亿立方公里,其中,97.3,存在于海洋。,极地冰川占有地球淡水总量的,75%,,而这些淡水资源几乎无法利用,。,海洋,人类生活的不利因素,极地,低温,火山,高温、粉尘,沙漠,高温、缺水,海洋,水的压力、缺氧,大气的压力,大气对地面产生的压力叫做大气压。,随着高度的增加,大气压力逐渐降低,大气中的氧气逐渐减少。,高度(,km,),气压(,Pa),0,1.0110,5,3,7.0710,4,6,4.7110,4,9,3.0610,4,12,1.9210,4,1

3、8,7.4110,3,大气的含氧量,地球大气层中氧气的含量约占,21,。,穿过大气层越往上,气压越低,氧气密度也减小。,在海拔,7500,米左右的高空,氧气含量低到了极限,。,高山,人类生活的不利因素,极地,低温,火山,高温、粉尘,沙漠,高温、缺水,海洋,水的压力、缺氧,高山,缺氧、低温,太空,阅读你知道吗,?,大气层以外不利于生命生存的条件,温度变化巨大。,真空环境,压力改变。,没有空气,不能呼吸。,辐射危害增大。,不能传递声音。,没有大气压力,静脉中的血液会变成气体。,压力衣:用特殊的材料制造,将身体和外界密封隔离。,人体受到大量有害的辐射,可以灼伤皮肤,甚至危及生命。,辐射衣,:,由多层

4、防护衣料组成,阻挡有害的辐射,。,没有了空气,宇航员会窒息死亡。,向头盔和宇航服内供应氧气。,人类生活的不利因素,极地,低温,火山,高温、粉尘,沙漠,高温、缺水,海洋,水的压力、缺氧,高山,缺氧,太空,缺氧、缺水、低温、辐射,人类的生存条件,低温,高温,粉尘,缺水,水的压力,缺氧,辐射,生存条件,适宜的温度,洁净的空气,淡水,正常的大气压,充足的氧气,不利因素,在陆地上生活时,,大气的温度、大气压力、大气含氧量、淡水和食物,是人类生存的基本环境因素。,当这些环境因素的变化超出一定范围时,人类如果不依靠设备等手段来改变,人体的生理活动就会受到影响,甚至危及生命。,人类能在什么样的环境中生存?,人

5、类能否在恶劣的环境中生存?,所以只要借助一些设备和工具,这些设备和工具要满足人类生活的基本条件。人类还是可以来到这些地方进行探险的。所以,即使外环境的不稳定,人类还是可以生存下去的。,1,、海洋中的生物大部分生活在距海平面,150,米以内的水层中,主要是因为,150,米以下的水域缺少()。,A,、,氧气,B,、,生存空间,C,、,阳光,D,、,营养物质,课内热身,C,2,、世界人口不能无限增加,否则人类就不能正常地生存,这是因为人类生存需要()。,A,、,空气,B,、,适宜的温度,C,、,阳光,D,、,一定的空间,D,3,、珠穆朗玛峰上生物稀少,在那里生物的生存主要受到()的制约。,A,、,温

6、度,B,、,水,C,、,阳光,D,、,营养物质,A,4,、人类和周围环境的关系是()。,A,、,人类能改变环境,环境对人类难以制约。,B,、,人类适应着环境,人类也影响着环境。,C,、,人类只能适应环境,无法改变环境。,D,、,人类能改变环境,环境适应着人类。,B,5,、在生物圈的各个圈层中,人类生活在()里。,A,、,大气圈,B,、,水圈,C,、,岩石圈,D,、,无法确定,ABC,二、什么是人体的内环境,细胞内液、细胞外液,人体内的水分布在人体的细胞内外,是,人体细胞直接生活的体内环境,,是,人体的内环境。,细胞外液,由血浆和组织液组成,人体的内环境,血浆与组织液,血浆,血细胞的内环境,组织

7、液,其他大部分细胞的内环境,血液的组成,血浆血细胞血液,血液,暗红色,约占,45%,淡黄色半透明液体,约占,55%,血浆,血细胞,水,无机盐,葡萄糖,血浆蛋白,运输养料、废物等,作用,血液的成分,等,血红蛋白的,特性,在,氧含量高,的地方,容易与氧结合,,在,氧含量低,的地方又,容易与氧分离。,XXX,医院血液化验单,姓名,性别,年龄,检验日期,项目 测定值,红细胞,RBC 4.210,12,个,/L,白细胞,WBC 7.010,9,个,/L,血小板,PLT 1.510,11,个,/L,血红蛋白,Hb,80g/L,血液常规检查,解读血液化验单:,血液常规检查的数目偏离正常范围的,10,以上,就

8、提示可能患有某种疾病,,如贫血、炎症、凝血障碍等,实验与实践:测量人体的体温、心率、唾液的,pH,等生理数据,测量人体的体温,体温计,体温计的使用,使用时应注意:,一次用后,再次使用应先用力甩几下。,体温计则在水银和玻璃管的交界处有一段非常细窄的部分,,当水银膨胀时,可以通过细窄部分升到上面去,当温度计,离开人体,变冷收缩时,就在细窄部分断开,使上面的小,银柱退不回来,所以体温计离开人体后仍然能看出人的体,温。,so.openv.tv/playPage.jsp?storyref=tv&ref=20070729_SHDongFangTV_News_1800_2191.455_2222.125,比

9、较项目,自己,父亲,母亲,起床前,中午,晚上临睡前,变化范围,变化幅度,体温记录表,比较项目,自己,父亲,母亲,起床前,36.7C,37.0C,36.7C,中午,37.0C,37.2C,37.1C,晚上临睡前,36.9C,37.0C,37.0C,变化范围,36.737.0,C,37.237.o,C,36.737.1,C,变化幅度,o.3C,0.2C,0.4C,体温记录表,人体能通过出汗来对运动后升高的身体进行降温,这说明人体的体温是保持在一定范围内的,过高或过低都会引发我们机体的调节功能,使,体温保持在一定范围内。我们人体的内环境中的其他理化特征,如渗透压、,pH,值,氧和二氧化碳的含量的变化

10、范围都严格稳定在一定的水平。这就是人体内环境的稳定。,维持内环境稳态的基础是:人体各器官、系统协调一致地正常运行。,三 、人体是如何维持内环境稳定的,(一)、哪些系统参与了维持内环境的稳定?,循 环 系 统,组 织 液,血浆,淋巴,外界环境中的物质,食 物,消化系统,O2,呼吸系统,皮肤、泌尿系统,尿素等,CO2,体 内 细 胞,内环境,内环境是细胞与外界环境进行物质,能量交换,的,媒介,人体是如何维持内环境稳定的,循环系统在内环境稳定中的作用,血液循环的两条途径,两种循环同时进行,1,、血液循环系统的组成。,心脏是血液循环的动力器官;,动脉是运送血液离心的血管;,静脉是运送血液回心的血管;,

11、毛细血管是连于动脉和静脉之间,互相连接成网状的微细血管,,血液在此与组织细胞进行物质和气体交换等。,左心室,主动脉,各级动脉,全身毛细血管,各级静脉,上下腔静脉,右心房,动脉血,静脉血,体循环,含氧多含二氧化碳少,含二氧化碳多含氧少,血液是怎样与组织细胞进行物质交换的呢?,肺循环,右心室,肺静脉,肺部毛细血管,肺动脉,左心房,静脉血,动脉血,毛细血管与组织细胞之间的物质交换,组织细胞则从血浆和组织液等内环境中获得养分和氧气。,循环系统在稳定内环境中作用,运输营养和代谢物质。,呼吸系统是如何维持内环境稳定,1,、呼吸系统的组成,呼吸道和肺。,比较这两张图片,,你认为哪一张是健康人的肺图片?,2,

12、呼吸系统在稳定内环境中作用,使内环境中的氧气和二氧化碳浓度的保持稳定。,消化系统在维持内环境稳定中的作用,消化系统的组成,消化道和消化腺组成,消化系统在维持内环境稳定中的作用,小肠皱褶,小肠绒毛,微,绒毛,上皮细胞,消化食物和吸收营养物质,肾纵剖,结构模式图,肾,皮质,肾髓质,肾,动脉,肾,静脉,输尿管,肾盂,泌尿系统在内环境稳定中的作用,泌尿系统对内环境稳定的作用:把代谢废物和身体内多余的物质排出体外。,思考与讨论,样品,A,(,g/100ml),样品,B,(,g/100ml),样品,C,(,g/100ml),物质,葡萄糖,无机盐,蛋白质,尿素,尿酸,0.0,1.6,0.0,2.0,0.0

13、5,0.1,0.75,微量,0.03,0.003,0.1,0.9,7,0.03,0.003,终尿,原尿,血浆,内分泌系统在内环境稳定中的作用,内分泌系统在内环境中的作用就是:通过激素作用,可以协调和调节内环境。,神经系统在内环境稳定中的作用,神经系统在内环境中的作用:调节协调和调节内环境。,其它因素在内环境稳定中的作用,皮肤,可以隔离内外环境,保持内环境的安全和稳定。,消化道粘膜,泌尿系统的上皮,生殖道的上皮,维持内环境稳定的意义,:,1,、内环境的稳定是一种相对的稳定,动态的稳定。,2,、维持内环境的稳定就是通过一定的生理活动使变化的内环境 恢复的过程。,3,、内环境与外环境之间是协调统一的

14、二者之间的协调统一也要通过人体生理活动的调节来实现的。,积极思维,参照下图分析各系统在内环境稳定中的作用,消化系统的作用是,_,呼吸系统的作用是,_,循环系统的作用是,_,泌尿系统的作用是,_,神经系统和内分泌系统的作用是,_,补充内环境所消耗的各种营养物质和水分,维持内环境中氧气和二氧化碳浓度的相对稳定,主要是运输物质和交换物质,维持细胞外液的量和各种化学物质的浓度以及,PH,的相对稳定,对,各种生理活动进行调节,积极思维,1,、小肠内壁具有,_,和,_,,大大地增加了,消化食物和吸收营养的面积。,2,、原尿和尿液在成分上的区别是:正常人尿液中不含,_,。,3,、肾单位是肾的,_,,每个肾单位包括肾,小体和,_,两部分,肾小体由,_,和,_,组成。,皱襞,绒毛,葡萄糖,基本功能单位,肾小管,肾小球,肾小囊,

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