故乡(第一课时）.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,谈谈小说,小说：,以塑造人物为中心，通过完整的故事情节的叙述和环境的描写反映社会生活。,小说分类：,长篇,中篇,短篇,按篇幅长短,小说三要素：,人物、故事情节、环境,人物塑造方法：,外貌、语言、动作、心理,.,（神态）,故事情节：,开端、发展、高潮、结局。（序幕、尾声）,环境：,自然环境,社会环境,（小小说）,文学常识,小说,人物形象,（,外貌、语言、动作、神态,生动形象）,故事情节,（波澜起伏，悬念迭起,引人入胜,),环境描写,（自然环境、社会环境,渲染烘托）,阅读小说应该从哪几个方手？,故事情节,环境描写,人物形象,主题思想,小思考：,故 乡,鲁迅,（第一课时）,第一课时：教学目标,1.,了解作者与写作背景。,3,.,理清文章情节结构。,2.,掌握小说中疑难字词的读音、字型、字义。,（,18811936,）,生于浙江绍兴，原名周树人，字豫才，,我国现代伟大的,文学家、思想家,和,革命家。,自第一篇小说,狂人日记,开始用,鲁迅,作笔名,。,著名作品集有,野草,、,朝花夕拾,呐喊,、,彷徨,华盖集,、,坟,等。,在初中我们学过他的作品有：,从百草园到三味书屋,社戏,、,故乡,阿长与,山海经,藤野先生,选自,朝花夕拾,选自,呐喊,选自,朝花夕拾,选自,朝花夕拾,主要作品集,1.,小说集两部：,呐喊19181922,）；,彷徨,（,19241926,）,2.,历史小说集一部：,故事新编,（,19221935,）,3.,散文集一部：,朝花夕拾,（,1928,原名,旧事重提,）,4.,散文诗集一部：,野草,（,1927,）,5.,翻译作品：俄国作家果戈里的,死魂灵,、,苏联作家法捷耶夫的,毁灭,等,6.,杂文集十六部,背景介绍,辛亥革命后，封建王朝的专制政权被推翻了，但代之而起的是地主阶级的军阀官僚的统治。帝国主义不但操纵了中国的财政和经济命脉，而且操纵了中国的政治和军事力量。由于这双重的压迫，中国的广大人民，日益贫困化。,这篇小说是鲁迅在,1919,年,12,月初，回故乡接母亲时亲眼看到故乡的破旧不堪和农民生活的贫困，百感交集，思绪万千，一年后就以这次经历为素材，创作了小说：,故乡,。,秕谷（）鹁鸪（）颧骨（）折本（）潺潺（）阴晦,(),伶仃（）恣睢（）猹,(),獾,(),弶,(),脚踝,(),髀,(),愕然,(),嗤笑,(),瑟缩,(),黛,(),惘然（）,祭祀,(),寒噤,(),廿,(),读准字音,b,b,g,qu,n,sh,ch,n,l,ng dng,hu,z,su,ch,hun,ji,ng,hu,i,b,ch,s,d,i,wng,s,j,n,ni,n,扫清文字障碍,扫清文字障碍,解释词语,阴晦：,萧索：,鄙夷：,惘然：,隔膜：,恣睢：,展转：,阴沉，昏暗,缺乏生机，不热闹,轻视，看不起,心里好象失去了什么东西的样子,思想感情不相通,任意胡为,生活不安定，四处奔波,初读课文，说说本文的故事情节,自主学习，理清思路,小说以时间（回故乡、在故乡、离故乡）为序,以“我”回故乡的所见所闻为线索逐步展开情节。,故事情节,回故乡,1-5,自然段,回乡时间：,回乡原因：,所见景象及心情：,在故乡,6-77,自然段,到家那天：,过了三四天：,又过了九天：,离故乡,78,段,-,结尾,船上谈话,“,我”的感受,母子见面,回忆少年闰土,见到杨二嫂,见到了闰土,动身启程,严寒的冬天,卖屋、搬家,萧索、悲凉,开端,发展与高潮,结局,