1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,“在烈日下军训很苦”,练习,材料,(同桌合作讨论),问题提示:当时,看到,什么使你感到军训很苦?,你,听到,什么感到最苦呢?,假如烈日烤晒着你,面对没完没了的训练,你会,感觉到,怎么样?,当教官下令休息,你会,做,什么?,穿上军装,冒着酷暑。我开始了军训生活。,大显身手,上联:苦思苦想苦不堪言下联:愁事愁情愁眉苦脸横批:写不出来,化抽象为形象描写,看听感做,织锦成文,襄阳市第二十中学 童莉莉,1、,我,会应用“看、听、感、做”四种方法将抽象的事物写得具体生动。,2、,培养,了我的,观察和想象能力,,,提高了
2、我的语言表达能力。,3,、挖掘语言美感。,学习目标,语文课开始了,老师拿着批好的试卷进来了。在拿到试卷之前,我很,紧张,,,担心,自己考砸了。试卷拿到手以后,我一看,不及格!很是,伤心,“,紧张”“担心”“伤心”这些抽象的感觉如何具体化,形象化?试试吧!,独立思考,感(内心独白):,紧张,我不停地在心里念叨:“阿弥陀佛,上帝啊,保佑我吧!我再也不看电视,不打游戏了。唉!都怪我自己,考试前一天还趁父母不在家偷看了一个小时的电视。老师啊,发发慈悲,手下留情,我以后上课一定好好听讲,千万别让我不及格啊!”,感(环境烘托):,伤心,天阴沉沉的,不时刮来阵阵冷风。风刮到我身上,我不由自主地打了个寒颤。教
3、室里静悄悄的,只听见“沙沙”的发试卷的声音,“哗啦!”我的心随之猛跳了一下,一个同学不小心把书碰到了地下。同桌的试卷已发下来了,,72,分,看着同桌哭丧的脸,我的心一下子沉到了谷底。,晚上怕看家,爸妈晚上出门了,窗外雷电交加,我一个人待在家里,非常,害怕,,实在,可怕,,非常,非常的,可怕,。,如何运用“看听感做”四种方法将抽象的事物变得具体生动呢,老师支招,我们以晚上怕看家为例子来练习,那时候我的眼睛看到什么(看),我的耳朵听到什么 (听),我的感觉是什么样的 (感),我有没有动作 (做),想一想,看:窗外的树枝的黑影;楼道里忽明忽暗亮的灯光,;,电视节目中的恐怖镜头,听:楼梯道的脚步声,;
4、楼下野猫的叫声,;,突然响起的电话铃声,感:心跳加速,;,浑身哆嗦,;,总觉得屋里有别人,做:躲进被窝,;,给爸妈打电话,试着将这些“看听感做”连成一段文字,来表现你独自在家的“害怕”!,看:,环境,、,动作、外貌等,内心独白、想象、幻觉、环境烘托等,感:,听:,做:,织锦成文,动作细化等,语言、声音等,合作探究,感,(想象、幻觉):,害怕,我好象看见满试卷鲜红的叉组成一张巨大的网向我卷来,使我不得动弹,不能呼吸。我又仿佛看到了老师满脸的怒容,仿佛听到了父母悲伤的叹息声和旁人的嘲笑声。,“在烈日下军训很苦”,练习材料,(同桌合作讨论),问题提示,:,当时,看到,什么使你感到军训很苦,?,你,听到,什么感到最苦呢,?,假如烈日烤晒着你,面对没完没了的训练,你会,感觉到,怎么样,?,当教官下令休息,你会,做,什么,?,穿上军装,冒着酷暑。我开始了军训生活。,喜摘硕果,作 文 不 用 愁,,看 听 与 感 做。,叙 述 化 描 写,,形 象 有 看 头。,喜摘硕果,