走向社会.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,走向社会,亚伦,亚达,同学们即将走向社会，对此，你,的父母曾经给过你一些什么样的忠告或鼓励呢？请大家谈一谈。,我们正手握着门柄,门已渐渐移近门闩,门正在轻轻地关上,“门”在整个演讲中起着,线索,、,过渡,及,首尾呼应,的作用,默读课文请,将,作者给,女儿提出的忠告整理出来。,读一读，找一找,不要害,怕面对社会,热爱,你的工作，悉心去做某件事，你决不会一无所获,乐观地对待生活,（保持友善、幽默、包容、退让、乐观的态度）,学会明辨人和事,做个有智慧的人,（有智慧才能明辨，而有同情心、明理的人才能具有智慧）,存在只有靠自己去创造,当无聊感侵袭你的时候，你应有所准备,做事有成效,要坚强、进取，做个能吃苦、有活力、富有感情的人,要有激情和冲动,成为真正的你，充分发挥你的个性,忠告,要过富于创造性的生活,思考,你有过被“无聊感”抓住的体验吗？如果“无聊感”袭来，你将如何面对？,如何理解“存在只有靠自己去创造”？,如何理解“当无聊感侵袭你的时候，你应有所准备”？,想一想，谈一谈,选,择你最喜欢的一两条忠告作为自己的座右铭并说说你的看法。,不舍、担心、告诫、鼓励、期望,对女儿深切的爱,品读课文，感受作者的心情。,写作特点,一、巧设互动情境，调动听众的体验,二、以新奇的比喻表达某种道理,拓展延伸,本文与本单元最后一篇课文,带上三句话上路,在内容上有一些相同之处，请试着比较阅读，说说自己的阅读感受。,相同之处：快乐地面对人生，富有进取精神，懂得感恩与分享，进而带着这些“馈赠”走向社会。,