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高中数学第一章立体几何初步1.5.1平行关系的判定课件北师大版.ppt

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,直线和平面平行的判定,b,a,a,在空间中直线与平面有几种位置关系?,1,、,直线在平面内,2,、,直线与平面相交,3,、,直线与平面平行,a,a,一、知识回顾:,a,.,P,文字语言,

2、图形语言,符号语言,怎样判定直线,与平面平行呢?,1问题,二、引入新课,根据定义,判定直线与平面是否平行,只需判定直线与平面有没有公共点但是,直线无限延长,平面无限延展,如何保证直线与平面没有公共点呢?,a,(,1,)分析实例,猜想定理,2,、,线面平行判定定理的探究,问题,1:,在长方体,ABCD,A,1,B,1,C,1,D,1,中,观察棱,CC,1,与侧面,ABB,1,A,1,以及,CC,1,与,BB,1,、,AA,1,的位置关系,由此你认为保证,CC,1,/,侧面,ABB,1,A,1,的条件是什么?,D,1,C,1,B,A,C,D,B,1,A,1,A,B,C,D,线面平行判定定理的探究,

3、2,)动手操作,确认定理,问题,2:,翻开课本,封面边缘,AB,与,CD,始终平行吗?与桌面呢?,问题,3:,由边缘,AB,/,CD,,翻动过程中边缘,AB,与桌面的平行关系,会发生变化吗?,由此你能得到什么结论?,b,a,如果平面,外,的一条直,线,和此平面,内,的一条直,线,平行,那么这条直线和这个平面平行,.,直线和平面平行的判定定理:,3,、规律总结:,4,、讨论:,判断下列命题是否正确,若不正确,请用图形语言或模型加以表达,(,1,),(,2,),(,3,),5,、理论提升,(,1,)判定定理的三个条件缺一不可,简记为:,线线平行则线面平行,(平面化),(空间问题),线面平行,线

4、线平行,b,a,定理告诉我们:,要证线面平行,只要在面内找一条线,使线线平行。,(2)实践:(口答),如图:长方体ABCD,A,B,C,D,中,,与AB平行的平面是,_,与AA,平行的平面是,_,与AD平行的平面是,_,平面A,B,C,D,和平面DCC,D,平面BCC,B,和平面DCC,D,平面A,B,C,D,和平面BCC,B,三、典例精析:,1.,例,1,已知:空间四边形,ABCD,中,,E,、,F,分别是,AB,、,AD,的中点。,求证:,EF,平面,BCD,分析:,EF,在面,BCD,外,要证明,EF,面,BCD,,只要证明,EF,和面,BCD,内一条直线平行即可。,EF,和面,BCD,

5、哪一条直线平行呢?连结,BD,立刻就清楚了。,例,1,已知:空间四边形,ABCD,中,,E,,,F,分别是,AB,,,AD,的中点,求证:,EF,/,平面,BCD,证明:连接,BD,.,因为,AE,=,EB,AF,=,FD,所以,EF,/,BD,(三角形中位线定理),因为,由直线与平面平行的判断定理得,:,EF,/,平面,BCD.,小结:,在平面内,找,(,作,),一条直线与平面外的直线平行时可以通过,三角形的中位线、梯形的中位线、平行线的性质,等来完成。,两个全等的正方形,ABCD,、,ABEF,不在同,一平面内,M,、,N,是对角线,AC、BF,的中点,求证:,MN,面,BCE,D,A,N

6、M,C,B,F,E,2.,练一练,已知:,P,是平行四边形,ABCD,所在平面外一点,,M,为,PB,的中点,.,求证:,PD/,平面,MAC,.,A,P,B,C,D,M,O,试一试,3.,变式强化,:,如图,在空间四面体中,E,、,F,、,M,、,N,分别为棱,AB,、,AD,、,DC,、,BC,的中点,【变式一】,(,1,)四边形,EFMN ,是什么四边形?,平行四边形,【变式二】,(,2,)直线,AC,与平面,EFMN,的位置关系是什么?为什么?,AC,与平面,EFMN,平行,4.,演练反馈,判断下列命题是否正确:,(,1,)一条直线平行于一个平面,这条直线就与这个平面内的任意直线平行

7、2,)直线在平面外是指直线和平面最多有一个公共点,.,(,3,)过平面外一点有且只有一条直线与已知平面平行。,(,4,)若直线 平行于平面 内的无数条直线,则,(,5,)如果,a,、,b,是两条直线,且 ,那么,a,平行于经过,b,的任何平面,.,(),(),(),(),(),1,证明直线与平面平行的方法:,(,1,)利用定义;,(,2,)利用判定定理,2,数学思想方法:转化的思想,空间问题,平面问题,四、总结提炼,线线平行,线面平行,直线与平面没有公共点,关键:在平面内,找,(,作,),一条直线与平面外的直线平行,在寻找平行直线时可以通过,三角形的中位线、梯形的中位线、平行线的性质,等来完成。,

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