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人教版七年级下册生物人体的营养复习课件.ppt

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,

2、第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此

3、处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,一、人类的来源:,1,、进化论的建立者,_,达尔文,2、人类来源于_,森林古猿,3,、进化的原因,_,环境变化,4,、证据,_,化石,(P4),睾丸,卵巢,精子,卵细胞,受精卵,胚泡,胚胎,胎儿,分娩,分裂,分化,8,周,38,周,输卵管,子 宫,生殖细胞:,精子,+,卵细胞,受

4、精、受精卵分裂、胚泡形成的场所:,输卵管,胚胎、胎儿发育场所,:,子宫,怀孕,P10,下图是男女某些生殖器官的发育趋势图,请据图回答问题。,从图中可以看出,在童年期,性器官的发育特点是_,几乎处在_状态。,在性器官发育的同步,人的形态也迅速发育,重要表目前_和_的迅速增长。,发育缓慢,静止,身高,体重,迅速增重,肺活量增大,1.,青春期发育特点,生理机能增强,身体外形剧变,脑的生理机能增强,出现第二性征,迅速增高,心脏功能提高,生殖器官成熟,第三节青春期,2.,青春期的卫生保健,女性要注意经期卫生,合适注意营养,男性要防止或消除频繁遗精,食物中的营养,供能,物质,非供能,物质,糖类:人体重要的

5、供能物质,脂肪:重要作为_能量储存在体内,蛋白质:,构成,人体细胞的基本物质,,人体的,生长发育及受损细胞的修复更新,离不开蛋白质,水:构成细胞的重要成分,参与人的各项生理活动,无机盐:构成细胞的成分,如,_,是构成血红蛋白的成分,;_,是构成骨骼的成分,维生素:不构成细胞成分,但对生命活动起调整作用,注意:维生素既不构成细胞也不提供能量,备用,铁,钙,无机盐的缺乏症,佝偻病,骨质疏松症,缺铁性贫血,地方性甲状腺肿,维生素的缺乏症,夜盲症,脚气病,坏血病,佝偻病,练习题,下表列出了A、B、C、D、E5种食物(各100克)中除水和无机盐以外的重要成分:,根据上表可以懂得,食物 有助于防止夜盲症;

6、食物 能提供较多的能量;食物 适合坏血病患者食用。,B,A,E,消化系统,消化道,:,口 咽 食道 胃 小肠 大肠 肛门,最粗,最长,消化腺,:,唾液腺、肝脏、胰腺、胃腺、肠腺,不含,消化酶,外(沿导管流向消化道),(,消化液:唾液、胆汁、胰液;胃液、肠液,),消化系统,消化道,:,消化腺,口腔 咽 食道 胃 小肠 大肠 肛门,小消化腺,(位于消化道内),大消化腺(位于消化道外,),胃腺:分泌,_,含,_,酶,能初步消化,_,肠腺:分泌,_,,,含多种消化酶,,,能消化糖类、脂肪、蛋白质。,唾液腺:分泌_。具有_酶,能消化_,胰腺:分泌,_,,,含多种消化酶,,,能消化糖类、脂肪、蛋白质。,肝

7、脏:分泌,_,,,不含消化酶,,,对,_,起乳化作用(物理变化),消化系统的构成,总结:,胆汁不含消化酶;唾液和胃液内含单一消化酶,肠液和胰液含多种消化酶。,胃液,胃蛋白,蛋白质,肠液,唾液,唾液淀粉,胰液,胆汁,脂肪,淀粉(糖类),1,2,3,加入的物质,馒头屑,+2,毫升唾液,馒头屑,+2,毫升,清水,馒头块,+2,毫升唾液,搅拌,充足搅拌,现象,不搅拌,不变蓝 变蓝 变蓝,1.2,作对照,变量是,唾液,,,1.3,作对照,变量是,牙齿的咀嚼和舌的搅拌,,结论:,馒头变甜和唾液的分泌、牙齿的咀嚼、舌的搅拌有关。,试验:馒头在口腔中的变化,试验分析:1号和2号形成一组对照试验,变量是_;1号

8、的现象是_,原因是_;2号的现象是_,原因是_。1号和3号也构成一组对照试验,变量是_。三支试管放在温度37的水里,原因是_.,将3支试管放在37的温水中,510分钟后取出,各滴加2滴碘液,摇匀观测。,唾液,不变蓝,淀粉已在唾液作用下转化为麦芽糖,变蓝,淀粉没有变化,遇碘变蓝,牙齿咀嚼,模拟口腔温度,且该温度下酶最具活性,淀粉,唾液,、肠液、胰液,葡萄糖,口腔,小肠,蛋白质,胃液,、肠液、胰液,胃,小肠,氨基酸,脂肪,甘油,+,脂肪酸,胆汁,、肠液、胰液,小肠,含消化液最多的部位是,_,,有,_,、,_,、,_,等,小肠,肠液 胰液,胆汁,P29,食物的消化,淀粉,消化始,口腔,,唾液肠胰,葡

9、萄糖,;,蛋白,消化从,胃,始,胃胰肠液变,氨基,;,脂肪,消化在,小肠,,胆汁乳化先帮忙;,颗粒混进胰和肠;化成,甘油脂肪酸,。,5,1,2,3,6,4,右图是人体消化系统部分构造图,(1)可以初步消化蛋白质的器,官是 它分泌的消化液,是 。,(2)人体最大的消化腺是 。它分泌的 不含,消化酶。,(3)消化和吸取的重要场所是 。,1,胃,胃液,5,肝脏,胆汁,2,小肠,胆汁:不含消化酶,但可增大脂肪与酶的接触面积,有助于_消化。,食物消化的重要场所:,小肠,(,胆汁、肠液、胰液),营养物质吸取的重要场所:,小肠,(胃:胃液 口:唾液),1.,最,长,56,米,2.,巨,大,的表面积,有皱襞和

10、绒毛,3.,消化液种类,多,:肠液、胰液、胆汁,脂肪,小肠适于消化的特点:,小肠适于吸取的特点:1.最长56米,2.巨大的表面积有皱襞和绒毛,3、薄:毛细血管壁只有一层上皮细胞构成,解读食物消化曲线图,右图中的曲线分别表达淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位(依次用A、B、C、D、E表达)被消化的程度。,(1)说出消化道中各部位的名称。,A ,B ,,C ,D ,,E ,F 。,(2)说出甲、乙、丙三条曲线分别代表什么物质的消化。,甲代表,的消化。,乙代表,的消化。,丙代表,的消化。,口腔,咽和食道,胃,小肠,大肠,肛门,脂肪,淀粉,蛋白质,下图表达淀粉、脂肪、蛋白质在消化道的消化程度:,A,(

11、口腔,),B,C,D,E,(大肠,),0,未被消化营养的比例,50,100,X,Y,Z,1.X、Y、Z分别表达:,脂肪、蛋白质、淀粉,2.在D处具有的消化液有:,肠液、胰液、胆汁,平衡膳食宝塔,五谷杂粮,蔬菜瓜果,鱼、肉、蛋类,奶制品,油脂类,一、合理营养:,全面均衡的营养,怎样做到合理营养?,每日三餐,准时就餐,早、中、晚餐的能量各占30%、40%、30%,1、根据平衡膳食宝塔,你认为人们每天的食物摄入最多的应当是(),A脂肪 B蛋白质,C淀粉 D无机盐,2、每天早、中、晚餐的能量摄入比例对的的是(),A30%、40%30%B、40%、30%、30%,C、20%;40%;40%D 30%、

12、30%;40%,练习:,C,A,4.,淀粉、蛋白质、脂肪消化的最终产物分别是,_,、,_,、,_,它们消化的起始部位分别是,_.,1.在消化道中只有消化作用是_,只有吸取作用的是_,既有消化作用又有吸取作用的是_,既无消化作用又无吸取作用的是_.,口腔,大肠,胃 小肠,咽 食道 肛门,巩固练习,2.消化系统由_和_构成.,消化道,消化腺,3.小肠壁的粘膜层向肠腔形成的绒毛状突起构造是_,凹陷而形成的构造是_.,小肠绒毛,肠腺,葡萄糖,氨基酸,甘油和脂肪酸,口腔、胃、小肠,知识梳理,呼吸系统的构成:呼吸道和肺,呼吸道的作用,:,鼻,:温暖,、湿润、清洁,咽,:消化道和呼吸道的共同器官,喉、气管、

13、支气管:气流畅通,(骨或软骨作支架),呼吸道,对,空气的处理,毛细血管,黏液,鼻毛,外界空气 鼻 咽 喉,气 管、支气管(肺炎则是抵达肺),急性支气管炎、肺炎是由细菌、病毒引起的,说一说这些致病的微生物从外界抵达发病部位的“旅程”。,2、为何不能随地吐痰?,讨论:,1,、痰是怎样产生的?,痰,是由气管、支气管中的,黏液,及,灰尘、病菌的混合物,产生的。,传染病的病原体,,都可以通过,痰液,进行,传播,。,肺与外界的气体互换,1、互换原理:通过呼吸运动完毕,吸气 呼气,2,、,交换过程:外界 肺,二氧化碳,氧气,3、互换成果:完毕肺的通气,吸气,肋间肌,收缩,胸廓容积,_,膈肌,收缩,肺容积,_

14、气体,_,肺,肋间肌,舒张,膈肌,舒张,胸廓容积,_,肺容积,-,气体,_,肺,呼气,扩大,扩大,入,缩小,缩小,出,呼吸运动原理,浓缩小结:,吸,气,收,缩大大小”,“,呼气,舒张小小大”,呼吸时肺的变化,肺,膈肌,A,B,(1)图A表达的是 ,图B表达的是 。,(2)A时,肺 ,肺容积 ,膈肌和肋间肌 ,胸廓的上下径、前后径、左右径 ,肺内气压 ,膈顶端 ;B时,肺 ,肺容积 ,膈肌和肋间肌 ,胸廓的上下径、前后径、左右径 ,肺内气压 ,膈顶端 。,呼气,吸气,缩小,舒张,缩小,增大,升高,增大,收缩,增大,减少,下降,收缩,扩张,膈顶,(上升,/,下降),膈肌,(收缩,/,舒张),胸廓

15、上下径,(增大,/,减小),气体,(进入,/,排出)气球,舒张,上升,减小,回缩,膈顶,(上升,/,下降),膈肌,(收缩,/,舒张),胸廓上下径,(增大,/,减小),气体,(进入,/,排出),收缩,下降,增大,进入,气管,支气管,肺,排出,膨胀,呼气,吸气,气球内气压,,,增大,气球内气压,,,减小,气球,膈,4,4,3,点,2、什么是肺进行气体互换的重要部位?它有哪些与进行气体互换相适应的特点?,肺泡,1、数目诸多。,2,、外面缠绕着丰富的毛细血管和弹性纤维。,3、肺泡壁和毛细血管壁都很薄,只有一层上皮细胞构成。,肺与血液的气体交换,一种气体总是由,浓度高,的地方向,浓度低,的地方扩散,直到

16、平衡为止。,原理,气体的扩散作用,二.肺泡与血液的气体互换,1、气体互换的原理:气体扩散作用,A、氧气扩散进血液,B、二氧化碳扩散进肺泡,2,、,交换过程:肺泡 血液,二氧化碳,氧气,3、互换成果:血液变成含氧丰富、颜色鲜红,的动脉血。排出体内的二氧化碳,为人体,补充氧。,三.组织里的气体互换,1、气体互换的原理:气体扩散作用,A、氧气扩散进组织细胞,B、二氧化碳扩散进血液,2,、,交换过程:血液 组织细胞,二氧化碳,氧气,3、互换成果:血液变成含氧稀少、颜色暗红的静脉血。带走组织细胞里的废物,人体,呼吸运动,扩散作用,扩散,作用,知,识,拓,展,进入血液中的氧往哪去了?,血液循环,全身组织细

17、胞,最终在细胞什么部位被运用,线粒体,进入血液中的氧,通过血液循环最终会输送到哪里被运用?,甲是()气体互换;乙是()气体互换;它们是通过()实现的,A到B的血液成分变化是()两图中含氧量最高处是()在身体里含氧量最高的血管是(肺静脉),含二氧化碳最高处是(),,肺内,组织内,静脉血变为动脉血,气体扩散,肺动脉,肺静脉,体静脉,体动脉,肺泡,组织细胞,4、下列人体内二氧化碳的浓度由大到小的次序是()。,吸入的空气细胞动脉血静脉血肺泡,A B,C D,D,5、肺泡内的气体进入血液,需通过(),A一层细胞 B三层细胞,C两层细胞 D四层细胞,C,4、右图是人在安静呼吸时,肺容量的示意图,请回答:,

18、1)由a到b表达此人正在 。,A吸气 B呼气 C屏气 D无法确定,(2)由b到c表达此人正在 。,A吸气B呼气C屏气D无法确定,B,A,曲线AB段表达的是呼气过程,此时肺内压不小于外界大气压,曲线,BC,段变化中,胸廓容积增大,(3)图中B点表达的意义是什么?此时肺内压与大气压有什么关系?,(4)请阐明在AB段、BC段中,呼吸肌的收缩和舒张状况:AB,段,呼吸肌 ;BC段,呼吸肌 。,图中B点表达呼气结束的瞬间,此时肺内压等于大气压,舒张,收缩,(1)曲线a表达的是_在血液中含量的变化。,(2)曲线b在I段血管处迅速升高是由于,。,(3)曲线b所示的气体在血液内重要存在的方式是,_。,(4)

19、I代表的血管类型是_,J代表的血管类型是_。,二氧化碳,肺泡内氧浓度高于血液中的氧浓度,氧气扩散进入血液,与血红蛋白结合,毛细血管,静脉,1.,肺泡内的氧气进入血液与红细胞的血红蛋白结合,需要穿过过几层细胞膜(),A.,一层,B.,五层,C.,六层,D.,四层,3.下图为人体血液内O2和CO2含量的变化曲线,请据图回答问题。(图中H为肺动脉),B,4.下列过程中,能使静脉血变成动脉血的是(),A肺的通气 B肺泡内的气体互换,C气体在血液中的运送 D细胞里的二氧化碳进入血液,B,5、氧和二氧化碳进行气体互换的实质是(),A氧和二氧化碳分子一对一的互换B氧和二氧化碳完全的位置互换,C氧和二氧化碳各

20、自扩散,直到平衡 D肺泡内和外界气压的平衡,6、人体内二氧化碳含量最多的部位是(),A.肺泡内 B.血液里 C.心脏 D.细胞里,C,D,7,、氧气从肺部扩散入血后,绝大部分(),A,与静脉血结合,B,与动脉血结合,C,与血红蛋白结合,D,与白细胞结合,8、严禁青少年吸烟是由于(),A.烟内含激素,吸放后影响正常发育,B.烟内具有害物质,吸入后对呼吸道有害,C.烟内具有能让人兴奋的物质 D.烟内含克制大脑活动的物质,吸入后会反应迟钝,C,B,下图为呼吸过程示意图,请据图回答问题,(1)A过程是通过_完毕的。B、D两过程是通过,_ _实现的。,(2)与动脉血相比,肺泡内的氧浓度较_。与静脉血相比

21、细胞内的二氧化碳浓度较_。,呼吸运动,气体扩散作用,高,高,人体不停从外界摄取的养料和氧,怎么会运到各个组织细胞?细胞产生的二氧化碳等废物又怎么会运走?,这些物质的运送,重要依托血液循环系统。,血液循环系统由心脏、血管和血液构成。,1数量最多的是(),体积最大的是(),没有细胞核的是()和(),,3数目至少的(),4身体有炎症()的数目增长当图中()数量过少时,会导致人体贫血。,5当()的数目下降会流血不止。6人从平原到高海拔地区()的数量会增长。,7输血时血型不和受血者体内会凝集成团的是(),8.男女在数量上差异最大的()具有运送氧气功能的是()具有运送养料和废物功能的是(),红细胞,白细

22、胞,血小板,血浆,白细胞,血小板,红细胞,红细胞,白细胞,白细胞,血小板,红细胞,红细胞,红细胞,红细胞,血浆,红细胞,循环系统,血液,A,B,C,1、A是 ,英文缩写是 ;B是 ,英文缩写是 ,B内富含 ,英文缩写是 ;C是 ,英文缩写 。,2、若想作DNA鉴定,需提取 作为检测,由于该细胞具有 。,3、数量最多的是 ,体积最大的是 。,白细胞,WBC,红细胞,RBC,血红蛋白,Hb,血小板,PLT,白细胞,细胞核,红细胞,白细胞,循环系统,血液,某人的血常规化验单如下:,英文缩写 检查成果 参照范围 单位,WBC 15 410 109个/L,RBC 2.5 男:45.5 1012个/L,女

23、3.55 1012个/L,Hb/HGB 100 男:120160 g/L,女:110150 g/L,PLT 210 100300 109个/L,回答:,(1)WBC表达 ,RBC表达 ,Hb/HGB表达 ,PLT表达 。,(2)参照下,发现该人WBC数量 ,也许患有 ,可 治疗。,(3)RBC和Hb/HGB数量 ,也许患有 ,应多食用 ,如 。,白细胞,红细胞,血红蛋白,血小板,多,炎症,消炎,少,贫血,含铁和蛋白质丰富的食物,菠菜和鱼、蛋、奶,2红细胞中富含一种红色含铁的蛋白质,叫 。它在氧含量高的地方轻易 ,在氧含量低的地方轻易 。,血红蛋白,与氧分离,与氧结合,下图表达森林姬鼠从平原迁

24、到3000m高山后,血液中红细胞数目的变化状况,其中对的的是(),C,人从平本来到高海拔地区,由于空气稀薄,头几天内血液里的红细胞数目_,这样就会有更多的 来输送氧。,增长,血红蛋白,4在人的ABO血型系统中,血液可分为四种类型。一般来说,输血时应以 为原则,否则会出现 现象,导致输血的失败。无同型血而状况紧急时,任何血型的人都可输入少许的 ;AB血型的人,除可输入 型血外,可输少许的 、或 型血。,输同型血,红细胞凝集,O,O,型血,AB,A,B,5,、,血量:血液占体重的,。健康人每次献血,毫升,不会影响健康。,7,8,200300,6、免费献血制度:倡导 周岁的健康公民免费献血。,185

25、5,(2)小傅同学可认为_血型的人输血,下表是小傅同学的血常规化验单,请根据表格提供的信息回答:,B,、,AB,一般身体较深部位。,管壁较厚,弹性大,一般身体较浅部位,,管壁较薄,弹性小,,内有静脉瓣,防止血液倒流,。,遍及全身,管壁非常薄,只有一层上皮细胞构成。管腔极小,仅容许红细胞单行通过,速度快,,由,主干流向分支,速度慢,由,分支流向主干,速度最慢,,从最小的动脉流到最小的静脉的血管,将血液从心脏输送到全身各部分(的血管),将血液从身体各部分送回心脏(的血管),动脉,功能及定义,毛细血管,便于血液与组织细胞充足地进行物质互换,便于血液与肺泡充足地进行气体互换,便于将小肠吸取的营养迅速送人血液。,管内血流速度及方向,静脉,心脏 动脉 毛细血管 静脉 心脏,血液流动方向:,

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