1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,0,口语交际,小,兔运南瓜,(,1,),小兔把南瓜运回家,的过程。,(,2,),(,3,),动动脑筋:,小兔是怎样把南瓜运回家的,?,交际内容,小兔要把一种很大的南瓜运回家。小兔可以采用哪些措施呢?让我们动脑筋想一想,小兔是怎样把南瓜运回家的。,小兔运南瓜,小兔运南瓜,“运南瓜”金点子大赛,金点子,我们认为 这个措施最佳 ,由于 。,当做车轮滚回家。,请小伙伴一起搬回家。,请顺路的小熊带回家。,用绳子捆住拉回家。,找一辆小车推回家。,秋天到了,地里的,成熟了。南瓜结得。,秋天到了,地里的,南瓜 成熟了。金黄色的
2、南瓜又大又圆。小兔摘了一种最大的南瓜。,怎么运走呢?,小兔子想把南瓜,可是的大南瓜躺在地上,该怎么办呢?,小兔子想把南瓜 运回家,可是 这样大 的大南瓜躺在地上,该怎么办呢?,小兔想出措施了。它把南瓜 。南瓜就像_,小兔一推,南瓜就 。,立起来,一种车轮,滚动起来,不一会儿,小兔就把南瓜,。,运回家了,交际示范,一天,小白兔来到菜地里,发现南瓜成熟了,一种个长得又大又圆,它快乐极了。小兔心想:摘个南瓜回去让妈妈做南瓜饼吃,该多好呀!可是,南瓜这样大,它搬不动,该怎么办呢?,小白兔围着大南瓜急得团团转,又拉又拽,大南瓜却一动不动。正在这时,熊猫骑着自行车过来了,边骑边打招呼说:“小白兔,你好!”
3、看到自行车圆圆的轮子,小白兔一下子有了主意。,小白兔想,车轮是圆的,可以滚动,南瓜不也是圆的吗?于是小白兔立即动手把南瓜立了起来,用力往前推,南瓜也像车轮同样滚动起来,越滚越快。不一会儿,它就推着南瓜回到了家。,看着小白兔和大南瓜,兔妈妈惊讶地问:“你是怎么把南瓜运回来的?”小白兔把通过告诉了妈妈,妈妈快乐地摸着它的头,夸奖它说:“你真是一种善于观测、爱动脑筋的好孩子!”,语文,园地,八,学校 老师,工厂 工人,医院 医生,军队 军人,趣味识字,工,n,n rn,工,人,工作,字词学习,厂,chn,n,chn,工,厂 厂长,医,y,y shn,医,生 医治,院,yun,y yun,医,院 学院
4、生,shn,xu shn,学,生 生活,n,chn,学 校 老 师 工 厂 工 人,医 院 医 生 军 队 军 人,n chn,y yun,shn,jn du,学校,学生,老师,工厂,工人,医院,医生,果皮,树皮,加法,办法,旁边,两边,许多,也许,到处,四处,学生,生气,读一读。,d,yi d,新,年,快,到,了,给,家,人,或,朋,友,写一句祝,福的,话吧!,x,n ni,n ku,i d,o le,i ji,r,n hu,p,n,you xi,y,j,zh,f,de hu,b,笔顺规则:先中间后两边。,笔顺规则:先外后内。,古诗诵读时间,风,唐李,峤,解,落,三,秋叶,能,开,二月,花
5、过,江,千,尺,浪,入竹,万,竿,斜。,ji,lu,s,n qi,y,n,n,k,i,r yu,hu,u,ji,n,qi,n ch,l,n,r,zh,w,n,n xi,t,n,l,qi,o,f,n,【,译文,】,能吹落秋天的落叶,能催开春天的鲜花。刮过江面能掀起千尺巨浪,吹进竹林能使万竿倾斜。,能使树叶在晚秋时节掉落。,能在早春二月时使百花盛开。,吹过江面时会掀起千尺巨浪,。,吹入竹林时能使成千上万的竹子倾斜倒伏。,【,赏析,】,这是一首非常精致的咏物诗,诗中并没有出现风字,但每一句里我们都能见到风的身影。,风,(,唐,),李峤,解落,/,三秋叶,能开,/,二月花。,过江,/,千尺浪,入竹,/,万竿斜,。,这首诗让人看到了风的力量,能使晚秋的树叶脱落,能催开早春二月的鲜花。它通过江河时能掀起千尺巨浪,刮进竹林时可把万棵翠竹吹得歪歪斜斜。,新年时,和父亲妈妈一起读春节童谣。,春节童谣,小孩小孩你别馋,,过了腊八就是年。,腊八粥,喝几天,,哩哩啦啦二十三。,二十三,糖瓜粘。,二十四,扫房子。,二十五,冻豆腐。,二十六,去买肉。,二十七,宰公鸡。,二十八,把面发。,二十九,蒸馒头。,三十晚上熬一宿,,初一初二满街走。,这首童谣重要向我们简介了过春节的老式风俗。读读这首童谣,听父亲、妈妈讲他们小时候过春节的情景,或者回忆往年春节的情景,感受过年的快乐,品味过年的老式文化。,