1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,云儿见它让路，,小树见它招手，,禾苗见它弯腰。（打一自然现象）,谜底：风,第1页,24风娃娃,第2页,初读课文,1,、自由读课文，碰到不认识字想一想，动手查一查。,2、再读课文，思索风娃娃一共做了几件事？把风娃娃做事用,画出来。,第3页,帮助 转动 断断续续 使劲 奔跑 哗啦,秧苗 纤绳 表示,感激 摇摆 翻跟头 栽树 责备 委屈,第4页,我会认,zh,sh,jn,hu,l,bio,yn,g,sh bi,fn,助,使,劲,哗,拉,表,秧 示 摆 翻,zi z,栽 责,换偏旁 加一加 减一减 分结构,第5页,
2、1,、,把生字带入课文再读一读，记一记。,2,、,思索：风娃娃一共做了几件事？哪几件事是好事，哪几件是坏事?,第6页,风娃娃帮助风车抽水,第7页,。,风娃娃对着船帆吹起来,第8页,风娃娃把风筝吹跑了。,第9页,我会写,车,得 秧 苗 汗 场 伤 路,第10页,第二课时,第11页,帮助 断断续续 使劲 哗啦 秧苗 表示 摇摆 翻跟头 栽树 责备 委屈 伤害,第12页,风娃娃来到,田野,第13页,他,深深地,吸了一口气,鼓起腮,使劲,向风车吹去。,第14页,抽上来水奔跑着，哗啦哗啦地向田里流去。秧苗喝足了水，笑着不住地点头，风娃娃也高兴极了。,第15页,风娃娃来到,河边,第16页,他们,弯着腰,，
3、流着汗,，,“,嗨哟，嗨哟,”,喊着号子,第17页,他,急忙,跑过去，对着船帆用力吹了口气，船,飞快地地,跑了起来。,第18页,他们弯着腰，流着汗，喊着号子，船却走得很慢。,船工们笑了，一边收起纤绳，一边向风娃娃表示感激。,第19页,风娃娃还能帮人们做些什么事？,风娃娃还能为人类做些什么好事？,风娃娃来到,_,，,看到,_,，,他,_,。,第20页,风娃娃帮助了风车，帮助了船工他心里是怎么想？,第21页,风娃娃想：,帮助人们做好事，真（），只要有（）就行。,轻易,力气,第22页,5-7,自然段，风娃娃做了坏事结果怎么样？,风娃娃只是做了这些坏事吗？从哪里能够看出？,风娃娃还会做哪些坏事？,第23页,不一会儿，风筝被吹得,无影无踪,，孩子们难过极了。,第24页,他依然东吹吹,西吹吹,吹跑了人们晒衣服，折断了新栽小树,人们都,责备,他。,第25页,课堂小结,风娃娃故事告诉我们：,做事情光有好愿望还不行，还要看是不是真对他人有用。,第26页,课外拓展,第27页,风级歌,第28页,第29页,第30页,谢谢,第31页,
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