巧拟标题_画龙点睛——关于作文拟题技巧.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,巧拟标题，画龙点睛,关于,作文拟题技巧,拟题的重要性,金陵安乐寺四白龙不点眼睛，每云：,“,点睛即飞去。”人以为妄诞，固请点之。须臾，雷电破壁，两龙乘云腾去上天，二龙未点眼者见在。,-,唐,张彦远,历代名画记,张僧繇,“,题好一半文,”,请同学们选择一到两个自己认为好的题目，并且说出理由。,标准与答案,世界因真诚而美丽,转弯处的回头,择善而从,牵手,背影,文凭与水平,药,看足球，品人生,雪化了是什么？,让心河绿水长流,一花一世界,夏夜蝉鸣,月若有情月长吟,准确,切入小,简洁,含蓄,文采,一、要准确、鲜明。,二、角度要小。,三、要简洁。,四、要凝练、含蓄。,五、要优美，富有文学色彩,拟题的基本标准,给您几条“渔”,方法？,例如：,做梦，是一种常见的生理现象。但梦的内容却是异常丰富的，形式是异常多样的。请以,“,梦,”,为话题写一篇不少于,5,00,字的作文。,这一幅风光，如梦,比梦更美,美梦成真,想起了那个暑假,让美梦成真,一、定文体，扬长避短,拟题方法,宜写成抒情散文；,宜写成记叙文；,宜写成议论文。,又如：,树，是一种常见的植物。无论是自然界还是园林绿化都离不开它。请以,“,树,”,为话题为文。,如果我们想写记叙文，标题宜为,树下,我家的小桃树,记一次特别的植树活动,；（不可取）,如果我们想写成抒情性的散文，可拟题,松树赞,我爱那片小桃林,；,如果要写成议论文，就要这样拟题：,植树，为了子孙后代,小议“前人栽树，后人乘凉,”,真的是“无用之材”吗,二、善补题，以小见大,例如：语文课不单是语言训练课，更是人生教育课。它使我们明白许多人生的道理，懂得做人的修养。但上语文课，有的同学很喜欢，有的同学不那么喜欢。请你根据对以上材料的理解和体会，写一篇不少于,5,00,字的作文。,感受激情,多味的语文课,发挥想像,虚构的语文课,片断组合,语文课剪影,联系实际,语文课之我见,又如：,手，我们最亲密的朋友，真正得力的助手，是我们吃、住、穿、玩的主要工具。纤纤玉手，是女性美的象征。请以,“,手,”,为话题为文。,我们可这样拟题：,一双灵巧的手,一次难忘的握手,从手指的长短说开去,偷换概念,对手,精巧的手工艺品,采用这种方法拟题，文题从各个角度缩小了写作范围，选材范围更明确集中，极利于我们的写作从小处着眼，从而顺利展开思路。,三、巧修辞，匠心独运,例如：,当我们不如意的时候，一曲哀歌常使我们热泪纵横；当我们事事顺畅的时候，我们常常想纵情欢歌。音乐，与我们的生活息息相关。请以,“,音乐,”,为话题，写一篇不少于,5,00,字的作文。,一般拟题：,谈音乐,音乐与人生,生活中不能缺少音乐,音乐的价值,运用修辞：,心灵的变奏,生活中的阳光,比喻新颖，过目难忘,一个没有乐队的指挥,一个没有指挥的乐队,对比鲜明，各显其妙,“,五线谱”和他的五线谱,二胡和小提琴的爱情变奏曲,巧用借代，别出心裁,刘禹锡何以调“素琴”而恶“丝竹”,?,采用设问，耳目一新,欣赏音乐，懂得生活,运用对偶，整齐凝练。,例如：,以“我”为话题,，,真我的风采,，,我想唱歌不敢唱,最近比较烦，比较烦,以“假日”为话题,，,自从有了你,，,世界变得好美丽,四、巧点化，妙趣横生,可活用歌词,可引用歌曲名,以“同学”为话题,，,可拟题目,长相忆,别时容易见时难,写老师晚年坚守教坛的文章,，,可引用诗句作题,夕阳无限好,写有关透视中小学生道德观念的文章,，,可沿用鲁迅的话作题,救救孩子,以“年轻”为话题,风景这边独好,激情燃烧的岁月,我们的未来不是梦,年轻，没有什么不可以,生命诚可贵，年轻价更高,五、新视角，别开生面,违反常情式,美丽的谎言,陌生的朋友,感谢你的敌人,珍惜你的痛苦,败了，多好,（以,“,竞争,”,为话题）,借用数字式,1234567 i,抒写音乐情怀,7+1,8,论述学习与休息的关系,7-1=0,（,2001,年“诚信”）,展开想像式拟题,8,与 发,雷锋“出国”了,电脑与人脑的世纪之辩,这些文题不落俗套，新视角，新思路，新感悟，新体验，易吸引读者的注意力，当然也很容易迷住阅卷老师，使他心甘情愿给你高分。,社会的喧嚣，应试的压力，功利的追求，心态的浮躁，现今的中学生很难进入到大师们所营造的氛围，取而代之的是快餐式或短平快式的浏览。很难想像，这样的浏览能品出屈原的孤独、陶渊明的淡泊、李白的豪放、杜甫的沉郁、苏轼的旷达、辛弃疾的悲壮、曹雪芹的伤感。虽说现代社会信息高速化，资源多样化，人们要了解外面的世界，并不局限于阅读，但毫无疑问，在这精神家园逐渐沙漠化的时代，我们的中学生更需要荡涤灵魂污垢的黄钟大吕，用来为我们的终身发展铺上绚丽的底子。请以,“,阅读,”,（读书）,为话题，拟一则标题，要求运用一定的修辞手法（或化用法），避免一般化，拟出新意来。,心灵之,箫,寻找心灵的一片净土,擦拭心灵,擦亮你的第三只眼,叩响天堂的大门,与圣人共舞的舞台,和大师对话,大宇宙，大世界,深潜于智慧的,洋底,书香抚胃更胜食,多少蓬莱书中现,一书一世界,忘忧草,梦开始的地方,书籍,阅读,阳光,万紫千红总是,书,千树万,“,书,”,梨花开,身无彩凤双飞翼，心有灵犀,在书中,风中有朵书做的云,爱你一万年,“,家书,”,抵万金,三更有梦书当枕,问世间书为何物，直教人生死相许,话题：“阅读”,非“读”勿扰,寒门书香,阅读深深深几许,爱书才会赢,将阅读进行到底,书声依旧,无,“,读,”,不丈夫,布置作业：,运用所学的知识，结合平时的,积累，给“,绿,”这个话题拟题。,下课,