化学：43《硫和氮的氧化物》PPT课件（新人教版-必修1）.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,乐山大佛开凿于唐玄宗开元初年（公元,713,年），为世界第一大石刻弥勒佛，,“,佛是一座山，山是一尊佛,”,是其真实写照，请同学们仔细观察，历经千年时间的流逝，是什么物质使大佛,鼻翼发黑，佛容暗淡,呢？,酸雨,二氧化硫和三氧化硫,第三节 硫和氮的氧化物,教师：韩晶晶,时间：,2013 01,一,.,硫,1.,存在形式,：,游离态,：火山口附近或地壳的岩石,化合态,：硫化物和硫酸盐，如硫铁矿,FeS,2,、,黄铜矿,CuFeS,2,、,石膏（,CaSO,4,.2H,2,O,）、,芒硝（,Na,2,SO,4,.10H,2,O,）,2.,物理性质,：黄色晶体，俗称硫黄，质脆，易研成粉末。,不,溶于水，,微溶,于酒精，,易,溶于,CS,2,.,试管内壁附着硫怎样洗掉？,2,、化学性质,硫常见化合价为,2,，,0,，,4,，,6,，你能说出其代表物吗？单质硫会具有哪些化学性质？,思考与交流,还原性：,2Cu+S=Cu,2,S,Fe,S=,FeS,氧化性,:,S+O,2,=SO,2,点燃,既有氧化性又有还原性,(,一,),、,物理性质,无色、有刺激性气味的,有毒,气体,密度比空气大,易液化,易溶于水,(,常温常压下，,1,体积水能溶解,40,体积的二氧化硫,即,1:40).,点燃,S+O,2,=SO,2,二、二氧化硫,思考,1,：,研究物质的化学性质可从哪些方面入手？,从组成上看：,SO,2,一种非金属氧化物,，,非金属氧化物,有很多是酸性氧化物，,从,SO,2,中,S,元素的化合价看：推断它应具有怎样的化学性质？,探究,1,：,SO,2,溶于水,仅仅是溶于水吗？有没有发生化学反应？发生化学反应的判断依据是什么？,二氧化硫的化学性质,|,酸性氧化物的通性,SO,2,+H,2,O,H,2,SO,3,（,亚硫酸）,（可逆号）,探究结论,1,：,SO,2,溶于,水,实质上有部分与水发生了化学反应。且体现了酸性氧化物的性质。如：,SO,2,能与水,与碱等发生反应,可逆反应：,在,同一条件,下既能向正反应方向进行，又能向逆反应方向进行的反应。,请同学们写出,SO,2,与水、,NaOH,溶液、,Ca(OH),2,溶液的反应方程式。,二氧化硫的化学性质,|,酸性氧化物的通性,SO,2,与水的反应：,S S S（SO,2,）S,-2 0 +4 +6,思考,2,：,根据,SO,2,中,S,元素的化合价推断它应具有怎样的化学性质？,(,氧化性？还原性？或既有氧化性，又有还原性？,),探究,2,：,怎样设计一个实验来证明,SO,2,具有氧化性或还原性？,二氧化硫的化学性质,|,氧化还原性,探究过程：,将,SO,2,通入酸性,KMnO,4,溶液中，观察现象？,探究现象：,酸性,KMnO,4,溶液褪色,探究过程,：将,SO,2,气体与,H,2,S,溶液中：,探究结论,3,：既有氧化性，又有还原性,二氧化硫的化学性质,|,氧化还原性,现象分析：,SO,2,具有还原性,，能被酸性,KMnO,4,溶液氧化，而使酸性,KMnO,4,溶液褪色。,2KMnO,4,5SO,2,2H,2,O,K,2,SO,4,+2MnSO,4,+,2H,2,SO,4,SO,2,+2H,2,S =3S+2H,2,O,现象,：,有黄色沉淀生成,二氧化硫的化学性质,|,漂白性,现象分析：,SO,2,跟某些有色物质生成不稳定的无色物质。这种无色物质易分解而使有色物质恢复原来的颜色。,探究过程：,将,SO,2,通入品红溶液，溶液颜色如何变化,?,将褪色后的溶液加热观察试管中的颜色变化？,探究现象：,加热后试管内溶液由无色又恢复为红色,使品红褪色可,以作为检验,SO,2,的,一种方法,请你思考？,用,SO,2,漂白过的报纸和草帽为什么长时间放置的会变黄？,北京市场黄白两种银耳对比 中央电视台,生活,栏目,探究结论,3,：,SO,2,具有漂白性，其漂白原理与,Cl,2,的漂白原理不同,氯 水,二 氧 化 硫,原 理,实 质,效 果,范 围,氯水和二氧化硫漂白性的比较,氯水中,HClO,将有色物质,氧化,成无色物质,氧化还原反应,永久性,可漂白大多数,有色物质，能使紫色石蕊试液先,变红,后褪色,SO,2,溶于水与有色物质直接,结合,生成不稳定的无色物质,非氧化还原反应,暂时性,漂白,某些,有色物质，不能使紫色石蕊试液褪色,(,石蕊变红,),氧化,作用,化合,作用,吸附,作用,HClO,、,O,3,Na,2,O,2,、,H,2,O,2,Ca(ClO),2,SO,2,活性炭,化学变化,化学变化,物理变化,永久漂白,暂时漂白,永久漂白,漂白性物质小结,SO,3,+H,2,O =H,2,SO,4,可以漂白纸浆、毛、丝、,草编制品等,杀灭霉菌和细菌,作食物和干果的防腐剂,制造硫酸,：,二氧化硫的用途,2SO,2,+O,2,2SO,3,催化剂三氧化硫,SO,3,H,2,O,H,2,SO,4,（,放出大量热）,SO,3,+CaO=CaSO,4,SO,3,+Ca(OH),2,=CaSO,4,+H,2,O,SO,3,2NaHSO,3,Na,2,SO,4,2SO,2,H,2,O,（,除去,SO,2,中混有的,SO,3,气体,）,SO,3,的物理性质,SO,3,是无色易挥发的晶体，,熔点为,16.8,，沸点为,44.8,。,具有酸性氧化物的通性,1,、物理性质：,2,、化学性质：,一、,SO,2,物理性质,无色、有刺激性气味、有毒、易溶于水,二、,SO,2,化学性质,1,、与水反应生成酸,SO,2,+H,2,O H,2,SO,3,2,、,与碱反应生成盐和水,SO,2,+2NaOH Na,2,SO,3,+H,2,O,3,、,既有氧化性，又有还原性,2SO,2,+O,2,2SO,3,4,、,漂白性：,品红溶液 褪色,催化剂,课堂小结,三、,SO,3,的性质,课堂练习：,1.,在,BaCl,2,的水溶液中通入,SO,2,末见沉淀，把其分成两份,向其中一份中,A,加入,NH,3,另一份,B,加入,Cl,2,则,(),A,、,只有中,A,产生沉淀,BaSO,4,B,、,只有中产生沉淀,C,、,都不产生沉淀,D,、,都产生沉淀,D,2.,下列能说明,SO,2,具有漂白作用的是,(),A,SO,2,能使酸性高锰酸钾褪色,B,SO,2,能使品红溶液褪色,C,SO,2,能溴水褪色,D,SO,2,难使品红试液变红,B,3.,潮湿的氯气和二氧化硫都具有漂白性，将氯气和,SO,2,在相同状况下等体积混合后，其漂白性变化为,，其原因是,.,写出有关反应的化学方程式,.,解释：漂白性消失,Cl,2,和,SO,2,作用生成了无漂白作用的,HCl,和,H,2,SO,4,2H,2,O+Cl,2,+SO,2,H,2,SO,4,+2HCl,4.,除去,CO,2,中,SO,2,，,应选用的试剂是（）,A.,烧碱溶液,B.,苏打溶液,C.,饱和小苏打溶液,D.,品红溶液,C,SO,2,+NaHCO,3,=NaHSO,3,+CO,2,用途：,用饱和的,NaHCO,3,溶液除去,CO,2,中的,SO,2,.,怎样除去,CO,2,中的,SO,2,?,5.,下列可以用来鉴别,SO,2,和,CO,2,的方法是,A,、,通入紫色石蕊试液,B,、,闻气味,C,、,通入澄清石灰水,D,、,通入品红溶液中,E,、,通入酸性高锰酸钾溶液,BDE,6.,检验,SO,2,中是否含有,CO,2,，,应采取的措施（）,A.,通过澄清石灰水,B.,通过,Ba,（,OH,）,2,，,再通过石灰水,C.,通过酸性,KMnO,4,溶液再通过石灰水,D.,通过小苏打溶液再通过石灰水,C,今天你收获了多少？,