八年级物理上册期末总复习课件.ppt

,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,八年级物理上册,期末总复习,运动的世界,运动的描述,机械运动,:,一个物体相对于另一个物体,的变化,位置,参照物,运动和静止是,的，关键看选什么当,。,相对,参照物,长度与时,间的测量,长度,基本单位：米（,m,）,测量工具：刻度尺,时间,测量工具：秒表,基本单位：秒,(S),误差,定义：,测量值,与,真实值,之间的差异,减少方法：,速度,定义：物体在单位,内通过的,。,意义：反映物体的,。,运动快慢,公式：,V=S/t,单位：,m/s,1m/s=3.6km/h,运动的形式,直线运动,:,曲线运动,匀速直线运动,变速直线运动,改进测量方法选用精度更,高的工具 多次测量取平均值等,时间,路程,第一节 动与静,判断动与静的关键点？,相对于,参照物,位置有改变就是运动，,没有改变就是静止,。,翟志刚在太空中走出“神舟”七号载人飞船，站在舱口处手举五星红旗的情景若说他是静止的，则选择的参照物是,A,地球,B,太阳,C,月亮,D,“神舟”飞船,以下说法正确的是,A,、只有地面上静止的物体才能选作参照物,B,、只有地球上的物体才能选作参照物,C,、任何物体都可以选作参照物，但在具体选择时，要根据实际情况而定,D,、研究物体的运动，选择太阳为参照物最合适，因为太阳是真正不动的物体,第二节 长度与时间测量,长度的基本单位,：米（,m,）常用测量工具：,刻度尺,单位换算：,km,m,dm,cm,mm,m,（,1,）某人的身高,178 _,（,2,）一支新铅笔的长度,2 _,（,3,）某同学绕操场走一圈是,300 _,（,4,）一根头发的直径约为,75_,cm,dm,m,m,时间的基本单位,：秒,(s),测量工具：,秒表,单位换算：,h,min,s,ms,1h=60min=3600s,1s=1000ms,尺子题读数：,1.,写下尺子的,分度值,（单位与题目一致）,2.,记录数据，比分度值多一位小数,图,9,1.38cm,1.39cm,1.40cm,图,10,是小明用刻度尺测量一条形金属片长度的情形，该刻度尺的分度值为,mm,，金属片的长度为,_cm,；,图,10,1,2.80,秒表读数,读数：小圈,分钟数,+,大圈,秒数,注意：,小圈过半格的话，加,30S,1min 52.9s,1,分,52.9,秒,1min 22.9s,1,分,22.9,秒,例题,2,：,匀速直线运动的甲、乙两物体，它们通过的,路程,之比为,3:2,，所用,速度,之比是,4:3,，则它们的时间之比是？,例题：,匀速直线运动的甲、乙两物体，它们通过的,路程,之比为,3:2,，所用,时间,之比是,3:4,，则它们的速度之比是？,第二章 声的世界,声的世界,声音的产生：声音是由物体的,产生的,声音的传播,声音的传播需要,不能传声,声音在不同介质中传播速度,。,乐音的特性,响度,:,声音的,与声源的,有关,音调,:,声音的,与声源的,有关,音色：反映声音的品质和特色,噪声的防治,在,声源（产生）处,减弱,在,传播过程,中减弱,在,人耳（接收）,处减弱,声音的分类,人耳能听到的范围：,20Hz20000Hz,超声：频率,20000Hz,次声：频率,20Hz,振动,介质,真空,不同,大小,振幅,高低,频率,高于,低于,用同样的力吹一根吸管，并将它不断剪短，他在研究声音的,(),A,、响度与吸管长短的关系,B,、音调与吸管材料的关系,C,、音调与吸管长短的关系,D,、音色与吸管材料的关系,图,1,水牛“哞哞”的叫声和蚊子“嗡嗡”的叫声相比较，,_,叫声音调高，,_,叫声响度大,水牛,蚊子,能说明“液体可以传播声音”的事例是（）,A.,我们听到雨滴打在雨伞上的“嗒嗒”声,B.,我们听到树枝上小鸟的“唧唧”声,C.,将要上钩的鱼被岸边的说话声吓跑,D.,人在小溪边听到“哗哗”的流水声,2009,年的,CCTV,青年歌手大奖赛中有道辨听题：,“,先听音乐，后判断该音乐是用哪种乐器演奏的,”,。歌手能判断出用哪种乐器演奏是依据声音的（）,A,音调,B,音色,C,响度,D,频率,下列物质中传声最快的是（）,真空,B.,铁,C.,水,D.,空气,下列说法中正确的是（）,A,只要物体振动，就一定能听到声音,B,宇航员们在月球上也可以直接用口语交谈,C,固体、液体、气体都能传播声音,D,声音在固体、液体中比在空气中传播得慢些,掩耳盗铃，这是在,_,处减弱噪声的；,公路两旁建一些隔音墙是在,_,中减弱噪声。,暗杀用的手枪上安装消声器是在,_,处减弱噪声的；,接收（或人耳）,产生（或声源）,传播,第四、五章 光,的世界,光,光的传播,光源：,能,的物体,规律：,光在,介质中沿直线传播,光速：,3.0*10,8,m/s,(,真空中）,光的反射,反射定律：,三线共面，两线分居，两角相等,分类：,镜面反射 漫反射,平面镜成像的特点：,虚像物像等大,物像相对于平面镜对称,光的折射,折射规律,光的色散,太阳光是复色光，红橙黄绿蓝靛紫,光的三基色：红、绿、蓝,透镜,凸透镜：对光线有,作用,凹透镜：对光线有,作用,凸透镜成像,透镜的应用,眼睛与视力矫正,近视用,矫正,远视用,矫正,光学仪器：放大镜、显微镜、望远镜,照相机、投影仪,自主发光,同种均匀,会聚,凹透镜,凸透镜,发散,1.,标出入射光线、反射光线、,法线、入射角、反射角,2.,标出入射光线、反射光线、折射光线,法线、入射角、反射角、折射角,3.,画出物体,AB,在,平面镜中的像,桥在河里的“倒影”和立竿见影的“影”，从它们的成因原理来看是不同的，,前者是由,_,引起的，后者是由,_,引起的。,在射击瞄准时，有一个要领叫做“三点一直线”，这是利用了光的,原理；由于光的,，（填“漫反射”或“镜面反射”,),现象，教室里不同位置上的同学都能看到黑板上的粉笔字。,光的反射,光的直线传播,光的直线传播,漫反射,如图，对自然界的一些现象解释正确的是（）,A.,光的折射,B.,光的反射,C.,光的折射,D.,光沿直线传播,图,1,假设水深,100m,某座山峰高,200m,则该山峰的最高处与倒影的最低处相距,_m,。,400,如图所示，是某同学检查视力时的情景,A,镜中视力表的像到该同学的距离为,_m,B,镜中视力表的像是光的,_,形成的,5,反射,某同学用焦距为,15cm,的放大镜去观察邮票，邮票与放大镜的距离应该,15cm(,填“大于”、“小于”或“等于”,),，所成的像是放大、,立的,像。,小于,正,虚,小波在做“探究凸透镜成像”的实验中,:,图,11,（,l,）实验要求烛焰、凸透镜、光屏三者中心大致在同一高度，这样做的目的是使像成在,_,；,（,2,）把凸透镜放在,50cm,刻度线处，将它正对平行光，当光屏移动到图所示位置时，屏上呈现出最小最亮的光斑，则此凸透镜的焦距,f,_cm,；,（,3,）保持透镜的位置不动，将蜡烛放在,20cm,刻度线处，调节光屏到一适当的位置,烛焰会在光屏上成一,、,_,的实像。,(,选填“正立”、“倒立”；“放大”、“等大”或“缩小”,),。日常生活中，,_,就是利用该原理制成的（选填“幻灯机”、“照相机”或“放大镜”）。,光屏中心,10,倒立,缩小,照相机,1.,一只小蜜蜂离采蜜的花源,3km,，需要飞,30min,才能到达，求它的平均速度是多少？,*,2.,有两艘潜艇一前一后，两者相距,L,，且两者始终保持相同的速度,V,同向前进，后面潜艇的水下声呐系统发出声呐信号，到达前面的潜艇时立即被反射回来。已知声呐信号在水中传播的速度为,V,0,.,求：后艇从发出信号到接收信号的时间？,