《故都的秋》课件PPT.ppt

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章 的 结 构,（,1,2,）,:,总写对北国之秋、江南之秋的不同感受，抒发对北国之秋的向往之情。,（,3,12,）,:,分写部分，从记叙和议论两部分描写故都纷繁多彩的秋天景象，赞美北国之秋。,（,13,14,）,:,总括全文，强调南国之秋不及北国之秋，直抒作者对北国之秋的眷恋。,图示课文结构,故都的秋,可是啊，北国的秋，却特别地,来得,清,，来得,静,，来得,悲凉,。,整体感知,:,在郁达夫笔下，北国的秋天的,主要特点,是什么？,清、静、悲凉,2.,本文描写了哪几幅秋景图,?用简洁的语言概括每幅图画的内容）,一,清晨静观,二,槐树落蕊,三,秋蝉残鸣,四,秋雨话凉,五,秋果奇景,故都秋景图,钓鱼台的柳影,陶然亭的芦花,潭柘寺的钟声,玉泉的夜月,故都的秋,这些北国的名胜虽内蕴凄凉，但都让人感觉非常典雅优美，作者并没有在意这些胜景，反而转笔写其他的了，在他的心目中哪些景物才应该是故都的秋的代表？,清晨静观,槐,树,落,蕊,秋蝉残鸣,秋雨话凉,秋果奇景,秋院图,秋槐图,五幅秋景图,秋雨图,秋果图,秋蝉图,北国的槐树,碧绿的天色,一丝一丝的日光,蓝朵为佳,淡红者最下,作者为什么喜欢蓝朵而最不喜欢红色，而且,牵牛花底下还要有,“,疏疏落落的秋草,”,作陪衬？,蓝色，宁静而淡远；白色，纯净而雅洁；紫黑色虽然清冷，却又沉重了点；红色是暖色调，与作者的心境不符。况且，从牵牛花所处的环境,“,破壁腰,”,，亦能发现作者的特殊喜好。,“,疏疏落落的秋草,”,作陪衬，传递的是一种,悲凉的无可奈何的心境,。,一字一句见情思,一、清晨静观图,这幅画是怎样体现出“清”“静”“悲凉”的特点的呢？,清：碧天,静：驯鸽的飞声（以动衬静）静对蓝朵,悲凉：破壁腰 蓝朵 秋草,二、槐树落蕊图,第,4,段：“北国的槐树，也是一种能使人联想秋来的点缀。,古人所说的梧桐一叶而天下知秋的遥想，大约也就在这些深沉的地方。”,思考：,写槐树完全可以写它高大挺拔的姿态，为什么作者偏偏要在那,“,落蕊,”上做文章呢,？,不写其高大挺拔，而写其落蕊。晨踏落蕊，轻扫落蕊，,寂静,无人，斯人,独徘徊,，有欣喜，亦有,寂寞,。无可奈何花落去，淡淡悲凉油然生。幽人徘徊，落蕊满地，寻寻觅觅为何事？,晏殊：一曲新词酒一杯，,去年天气旧亭台。夕阳西下几时回？无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。,花事凋零，物是人非，关于生命陨落的伤感其实是人们一种共同的体验，王国维的两句词或许集中地表达了这种沧桑而无奈地感情：,“,最是人间留不住，朱颜辞镜花辞树。,”,当郁达夫细细地感知槐树的落蕊的时候，一叶而知秋，引发的是对生命流逝和日渐衰老的落寞与悲凉感。,此时，达夫早已成为知名文人，正直的他曾多次遭到当局的通缉，人到中年而“,以没有一个归宿为可虑,”。,1932,年,1,月,4,日，他写了幅对联：“岂有文章传海内，欲将沉醉换悲凉。”,年近不惑而感悟到人生的悲凉、落寞,。,一字一句见情思,二、槐树落蕊图,这幅画面是如何体现“清”“静”“悲凉”的特点的？,静：“脚踏上去，声音也没有，其气味也没有，只能感出一点点极微细极柔软的触觉”,清：“一条条扫帚的丝纹，看起来既觉得细腻，又觉得清闲”,悲凉：“潜意识下并且还觉得有点儿落寞”“梧桐一叶而天下知秋”,三、秋蝉残鸣图,第,5,段：“秋蝉的衰弱的残声,简直像是家家户户都养在家里的家虫。”,1.,古诗词中的,“,蝉,”,意象：虞世南、骆宾王、柳永等都曾写过与蝉相关的诗词，,“,蝉,”,寄寓了多样的人生感怀，郁达夫笔下的秋蝉衰弱的残声所唤起的关于生命漂泊与衰亡的感喟，与之一脉相承。,2.,北国秋蝉的啼唱，成为日常生活的一部分，和蟋蟀耗子一样，为市井小民所熟知，体现了郁达夫,审美趣味中生活化、平民化的一面,，大俗即大雅，俗趣雅趣，统一在这北国秋蝉的嘶鸣中。,四、秋雨话凉图,第,6-10,段：,“,还有秋雨哩,“,可不是吗？一层秋雨一层凉啦！,”,北国的秋雨，有何特色？,奇：“忽而”“息列索落”“卷”,第,6,段：“北方的秋雨，也似乎比南方下得奇，下得有味，下得更像样。”,有味：“咬”“一立”“缓慢悠闲”“微叹”,像样：一层秋雨一层凉,对都市闲人的描写穿着：虽身在都市，却穿着传统的手工织出的衣裳，“着很厚的青布单衣或夹袄,神态动作：“咬着”一立“等词，一下子就传达出了一种闲闲的散淡的意味,言语：”缓慢悠闲的声调“”微叹着互答着的说“，展现一种恬淡情趣,缘景入情 探究情因,思考：,作者为什么会喜欢“清、静、悲凉”的秋景？,思考角度点拨（,知人论世,）：,1.,作家个人人生经历,2.,时代特点,3.,作家审美追求,缘景入情 探究情因,从当时的具体情况，与作家的个人背景经历、时代、文艺追求有关。,第一，跟作家个人气质的抑郁善感有关。,作者生于乱世，一生命运坎坷。幼年（三岁）父亲去世，中年母亲饿死、兄长被杀、妻子离异，孩子无人照管，真个“妻离子散，家破人亡”；生活的经历，多多少少会折射到文学作品中来，因而作者尝到的秋是清、静、悲凉的，与别人的不一样。,缘景入情 探究情因,第二，跟当时的时代环境有关。,1933,年至,1936,年他一方面受白色恐怖的威胁，一方面对革命非常失望，这导致他思想苦闷，逃避现实。他从上海迁居杭州，“退到隐逸恬适的山水之间”。,第三，还跟作家的文艺观和审美追求有关。,在杭州期间，郁达夫提倡静的文学，写的也多是“静如止水似的遁世文学”。,缘景入情 探究情因,另外，从文学创作和发展的规律上看：秋天特有的景色是作者动情的外驱,力；,文心雕龙 物色,：,“,春秋,代序，阴阳惨舒。物色之动，心亦摇焉。”意思是人的心情会随着四季景物的变化产生不同的情感。他又说“岁有其物，物有其容，情以物迁，辞以情发。”这也是古代诗文的创作规律。（文中第,12,段）,同时，文化传承是作者动情的深层原因。,从文中大段的议论可以看出，作者心中有浓厚的赏秋文化的积淀和浓郁的悲秋、恋秋情结。,思考题,1.,这五幅秋景图按什么顺序来写？,本文的“形”是什么？“神”是什么？形神的结合点是什么？,这五幅秋景图并无一定的顺序，是作者顺手拈来，随心而作，这恰恰体现了散文“,形散,”的特点。,本文的,“,形,”,、,“,神,”,是什么？形神的结合点是什么？,文章的,“,形,”,是故都的自然风物，具体说是,五幅秋色图,。,文章的,“,神,”,是赞美故都的自然风物，抒发向往眷念故都之秋的,真情,，流露出深远的忧思和孤独感,。,“,结合点”是“清、静、悲凉”。,思考题,2.,作者是否只写了北国的秋？概括南国之秋的特点及给作者的感觉？文中多次写到南国之秋的原因？,特点：慢 润 淡,作者的感觉：,“看不饱”、“尝不透”、“赏玩不到十足”,原因,：,写南国之秋是为了南北,对比,，以南衬北，,点出北国之秋味的醇厚、浓郁，,突出故都的秋感人至深，令人向往眷念。,3.,第,13,段：,“,比起北国的秋来，正像是黄酒之与白干，稀饭之与馍馍，鲈鱼之与大蟹，黄犬之与骆驼。,”,提问：作者认为南国之秋与北国之秋最大的区别在哪个方面？能否用一个字概括？而上句中的比喻又是从哪几个角度入手的呢？,明确：最大的区别在于：味。,四个比喻又是从饮食文化入手，让人从饮食中的,“,味,”,去领悟秋之,“,味,”,，让人从形象的,“,味,”,去品味抽象的,“,味,”,。北国之秋就像,“,白干、馍馍、大蟹、骆驼,”,，让人感到味烈、味深、味浓、味久；而南国之秋就像,“,黄酒、稀饭、鲈鱼、黄犬,”,，让人感到味润、味浅、味淡、味短。用如此丰富生动的意象又令人读后回味悠长，明了于胸。,提问：你认为郁达夫在文中是颂秋还是悲秋？,文中的秋景中融入了作家情的眷恋，对故都秋的向往；而作家的主观情感中又有秋的落寞，而且全文的基调是忧伤的、悲凉的，因此可以说是作者对故都的秋的一曲,悲凉的颂歌,。,总结：,故都的秋是一首诗，深沉而含蓄,故都的秋是一幅画，美丽而落寞,故都的秋是一支歌，忧伤而苍凉,故都的秋是一杯茶，苦涩而清醇,总结：题目是“故都的秋”，“故都”点明描写的地点，不说“北平”，已含有深切的眷恋之情。,文中的秋景也融入了作家的眷恋和对故都秋的向往；而作家的主观情感中又有秋的落寞，而且全文的基调是忧伤的、悲凉的，因此本文可以说是对故都的秋的一曲悲凉的颂歌。,故都的秋是一首诗，深沉而含蓄,故都的秋是一幅画，美丽而落寞,故都的秋是一支歌，忧伤而苍凉,故都的秋是一杯茶，苦涩而清醇,郁达夫爱故都之秋爱得如此深切，愿意以秋折寿。那正是因为他是用整个生命去爱秋，用整个身心去拥抱秋，用自己的灵魂去品尝秋，这才品出了深蕴其中的不为人所道的妙味，才有了这篇秋味十足的至美之文。,学学马致远，仿写“天净沙”,天净沙,秋思,马致远,枯藤老树昏鸦，,小桥流水人家，古道西风瘦马。,夕阳西下，,断肠人在天涯。,天净沙,秋思,（仿写其一）,故都枯草残垣，破屋漏光碧天，枣树鸽声鸣蝉，槐蕊铺地，落寞人在深院。,天净沙 秋思,枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马,夕阳西下,断肠人在天涯,天净沙 思秋,破屋浓茶小院,漏光鸽声碧天,秋草蓝朵残垣,槐蕊铺地,落寞人在故都,模仿秀,1,、对下面这首诗的赏析不恰当的一项是（）,风，把红叶,掷到脚跟前。,噢，,秋天！,绿色的生命也有热血，,经霜后我才发现A.,诗中一个,“,风,”,字，一个,“,掷,”,字，写出了秋风尽吹、枝叶繁密之状。,B.,这首诗的特殊之处就在于诗人独具慧眼，发现,“,绿色,”,非同寻常的意义。,C.,“,经霜,”,一语双关，既是对枫叶经霜变红的实写，也是指诗人经受的外部环境的考验。,D.,这是一首咏物诗，作者用了,“,以小见大,”,的写法，让读者在简约精练的诗句中自然领会所蕴含的一番情思。,A,2,下列有关郁达夫的文学常识，不正确的一项是 （）,郁达夫，原名郁文，浙江省富阳县人，现代 著名小说家、散文家,年，他从日本回国，参加组织“创 造社”，年参加中国左翼作家联盟,他的主要作品有短篇小说,沉沦,、,春风迷醉的晚上,、薄奠,、,出奔,、,她是一个弱女子,等,散文,故都的秋,茫茫夜,等，情景交融，文笔优美，自成 一家,D,C,3.,下列词语中，加点字注音正确的一项是（）,隽（,ju,n,）永混混沌沌（,t,n,）,驯（,）鸽 徇（,）情枉法,落寞（,）漠（,）不关心,蓦（,）然 慕（,）名而来,一椽,(chu,n),破屋潭柘（,zh,）寺,譬（,p,）如 廿,(ni,n),四桥,平仄（,z,）折（,）本,思忖,(cn),蹊跷,(qi,o),、下列词语书写正确的两项是（）,清净清静净土耳根清静,领略策略掠夺攻城略地,缓慢慢待曼妙轻歌慢舞,颓废悠闲幽远枉费心机,BD,悲秋,诗句归纳,树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟洪波涌起。曹操,观沧海,秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜。曹丕,燕歌行,落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。王勃,滕王阁序,风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新亭浊酒杯。杜甫,登高,天阶夜色凉如水，卧看织女牵牛星。杜牧,秋夕,秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声。李商隐,宿骆氏亭寄怀崔雍崔衮,菡萏香销翠叶残，西风愁起绿波间。李璟,浣溪沙,秋华惨淡秋叶黄，耿耿秋灯秋夜长，已觉秋窗秋不尽，哪堪风雨助凄凉。,谁家秋院无风入？何处秋窗无雨声？罗衾不耐秋风力，残留声催秋雨急。,寒烟小院转萧条，疏竹虚窗时滴沥。不知风雨几时休，已教泪洒窗纱湿。曹雪芹,红楼梦,颂秋诗词归纳,自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。刘禹锡,秋词,停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。杜牧,山行,碧云天，黄花地，秋色连波，波上寒烟翠。范仲淹,苏幕遮,一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。苏轼,赠刘景文,