天工开物课用.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第八单元,科 学 之 光,天工开物,两则,中国古代领先世界的科技成就，你能说出哪些？,（,1,）先秦：商朝有了世界上最早的日食和月食记录。春秋鲁国天文学家留下世界上关于哈雷彗星的最早记录。战国甘德、石申的,甘石星经,是世界上最早的天文学著作。,（,2,）秦汉：编写于前,1,世纪的,周髀算经,比西方早,500,年提出勾股定理的特例。西汉,九章算术,有些内容是世界上最先进的。,张衡的地动仪,是世界上最早测定地震方位的仪器，比欧洲早,1700,多年。,一、单元解说,（,3,）三国两晋南北朝：,祖冲之,在世界上第一个把,圆周率,准确到小数点后七位数，比欧洲早,1100,多年。,（,4,）隋唐：,赵州桥,是现存世界上最古老的一座石拱桥。,僧一行在世界上第一次测量子午线,。唐太宗时办了分科较细的医学校，比西方早,200,年。,唐本草,是世界上第一部由国家编定和颁布的药典，比欧洲早,800,年。,金刚经,卷子是现存世界上最早有确切日期的雕版印刷品。,（,5,）宋元：,毕升发明活字印刷术,，比欧洲早,400,年。发明了,指南针,并用于航海。唐宋时发明了火药和火药武器。沈括的“十二气历”比英国早,800,年。,郭守敬的,授时历,比现行公历确立早,300,年。,明代社会背景,明代是中国封建社会后期的鼎盛时期，生产力水平达到了前所未有的高度，农业和手工业的繁荣，带动了商品经济的发达，促进了思想解放运动，古老的封建坚冰开始松动、融化。知识分子的注意力开始转移到生产技术与自然现象的探索上。于是出现了一批科学家和科技著作。如被誉为,“,东方医学巨典”,的,本草纲目,（李时珍），,古代农业科学的集大成之作,农政全书,（徐光启），,科学与艺术融会贯通的,乐律全书,（朱载堉）,等，而,宋应星的,天工开物,、徐霞客的,徐霞客游记,也是其中的佼佼者。,单 元 说 明,本单元选读两部中国古代科技名著，,天工开物,和,徐霞客游记,。这两部著作，都产生于明代末年的,17,世纪，一个堪称,技术百科全书,，一个堪称,地学百科全书,体现了中华民族古代科技的伟大成就，是曾经闪耀在我们这个古老民族历史上的“科技之光”。,天工开物,简介,天工开物,记载和总结了我国古代劳动人民的,农业和手工业,方面所取得的卓越成就，堪称,技术百科全书，,全书共三卷十八篇，分别记述了粮食生产和加工、纺织和染色、制盐、制糖、陶瓷制造、金属冶炼和加工、采矿、榨油、造纸、酿造、颜料、车船、兵器和珠玉的生产过程、工具设备和生产工艺等。,影响：明、清中叶前止,;17,世纪末到了,19,世纪初先后流传到日本、朝鲜等汉字文化圈的亚洲国家,;,后流传到欧洲,法国汉学家儒莲译,英达尔文引用并称其为“权威著作”,法国平炉的祖先,巴尔扎克小说中商人讨论中国造纸以竹为原料的方法,是受到,天工开物,的启示,。,作者,简介,宋应星（,1587-1666?,），字长庚，江西奉新县人。他和他的哥哥宋应升同时考中举人，以后屡试不第。崇祯七年任江西分宜县教谕，由于对经义八股文不感兴趣，因而把主要精力放在深入调查研究在当时被称为实学的科技知识上，并着手撰写,天工开物,一书，花了整整三年时间，到崇祯十年（,1637,）终于完成了这部伟大的科技史名作。,稻,稻,选自,天工开物,的第一篇,乃粒,。“乃粒”一词出自,尚书,益稷,：“烝民乃粒，万邦作乂（,y,）”，意思是百姓有粮食吃，天下才能安定。作者在这里用“,乃粒,”一词，,统指谷物,。,稻并不在传统的五谷之列。汉代的郑玄注周礼,天官,疾医,，以麻、菽（豆）、麦、稷（小米）、黍（黄粘米）为五谷。,二、课文内容讲解分析,中国近代科技为什么落后了？,有人说这种失落是源于近代满清政府的文化扼杀，也有的说是因为连年不断的战火毁坏，这些都是表面现象，根本的原因还是文化差异和传承机制问题。大家知道，西方人热衷于“实证”。他们的知识演化都是一步一步的推导过程，每个结论都有根有据，有章有法，都有相应的理论支撑。而中国古代科技往往都是“灵感”的产物，大多是来自于实践发现或经验积累，是一些行家里手通过长时间的实际操作，摸索出的一些潜在规律，没有相应的演算过程和定理罗列，连他自己也说不清如何得来，只知道事情就应该是这个样子！问为什么不知道，没有为什么！最好的例子，就是中医的穴位和脉络。这些东西在西方人眼里简直不可思议，他们通过解剖人体来寻找，可是一无所获，看到的只是神经、肌肉、血管和骨骼。而穴位、脉络却又真真实实的存在着，他们只好用敬畏的眼神来瞻仰我们的祖先。,文化差异方面的问题，还是出在中国人恪守了两千多年的儒家思想身上。儒家思想对科技的评语是“奇技淫巧”，那么在这种观念的指导下，古代中国人对科技发展事业几乎达到了“全民化”的不重视。,在传承机制上，受文化差异的影响，我们一直都没有建立长期的、连贯的、严谨的知识体系，很难让科技成果得到大范围的普及与推广。再加上古人贯有的“门户”偏见，导致很多技艺的演示，只局限在师徒之间的口传身授。如此一来，大量的中国古代科技严重丧失了生命的延续能力，所以也就无法煊赫千古了。,