创新改变生活(2).ppt

单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,创新改变生活(2),学习目标,1、知识目标：,了解创新的含义，理解创新的重要意义。,2、能力目标：,培养学生的自主学习能力、,抽象概括能力、读图能力和创新能力。,3、情感、态度、价值观目标：,逐步树立创新意识，增强创新观念，培养创新精神，立志做创新型人才。,感受创新,小明是一个爱琢磨的中学生：身边的废品，他能结合废品特点，使之,“,变废为宝,”；,当一个废弃的易拉罐变成有用的储钱罐时，他异常兴奋。,在生活中，你是否体验过这样的,创新乐趣？请与同学们分享你的,创新故事。,用新的方法解数学题；,给家人做了一道新菜；和同学走进社区，通过“微心愿墙”帮助居民实现小愿望；,跟乐队的伙伴一起给老歌配新曲,创新来源于生活，生活处处有创新。,感受创新,利用废旧轮胎养花,利用烟盒、饮料瓶制作手工艺品,旧牛仔裤改造成收纳袋,旧饮料瓶改造成墙壁装饰品,创新来源于生活,将废旧物品重新利用，不仅有助于环保，而且充满创新乐趣。,生活处处有创新,生活中的点滴创新不仅让我们眼前为之一亮，而且改变着我们对生活的惯常看法。,创新是一种,生活方式,。,感受创新,鲁班发明锯,春秋战国时期，我国有一位创造发明家叫做鲁班。他在实践中留心观察，模仿生物形态，发明了许多木工工具，如锯子、刨子等。相传有一次他进深山砍树木时，一不小心，手被一种野草的叶子划破了，他摘下叶片轻轻一摸，原来叶子两边长着锋利的齿，他的手就是被这些小齿划破的，他还看到在一棵野草上有条大蝗虫，两个大板牙上也排列着许多小齿，所以能很快地磨碎叶片。鲁班就从这两件事上得到了启发。经过多次试验，终于发明了锋利的锯子，大大提高了工效。,一滴智慧成富豪,一名美国青年在一家石油公司找到工作，他的工作就是查看生产线上的石油灌盖是否自动焊接封好。装满石油的桶罐通过传送带输送到旋转台上，焊接剂从上方自动滴下，沿着盖子滴一圈，作业就算结束，油罐下线入库。经过反复观察，他发现盖子旋转一周，焊接剂共滴落,39,滴，焊接工作随即结束。一天，他突然想到：如果把焊接剂减少一两滴，是不是可以节省生产成本呢？试验之后，他研制出,38,滴型焊接机。不久就生产出这种机器，采用了他的焊接方式。新机器只节省了一滴焊接剂，每年却为公司节省,5,亿美元开支。,他就是美国工业界第一代亿万富豪，石油大王洛克菲勒。,从无到有的创造发明是创新，对已有成果的改进和完善也是创新。,可自动换车轮的自行车,可提供一切逃生工具的办公椅,可看到穿衣人身后事物的神奇透视衣,机器人“乐队”,用废旧的花生壳,瓜子壳做成装饰画,用,塑料瓶做成花瓶养花养草,用废旧光盘做成墙上的装饰品,用废旧书和报纸做成笔筒,卫生纸筒用作集线器等,.,创新不局限于科技领域，还渗透在生活的方方面面。,我国北宋时期著名的政治家、文学家司马光，小时候，有一天跟小伙伴们在花园里捉迷藏。有的藏到树上，有的藏到假山上，有的躲到花丛里。假山上有一个装满水的大水缸，爬到假山上的小伙伴不小心，脚底一滑，掉进了水缸里。这个水缸很大，司马光和小伙伴们根本够不到水缸口，他们听到救命声，却无法把掉进缸里的小伙伴拽出来。其他的小伙伴都吓跑了，有的一边跑一边喊大人，有的一边跑一边哭。司马光没有被吓坏，他急中生智，抱起假山周围的一块石头，朝水缸砸去。只听“喀喳”一声，水缸被砸开一个大洞，水顺着洞口流了出来，一会儿水就流光了，小伙伴得救了。,屠呦呦领导的研究小组经过数百次实验和190次失败后，于1971年10月4日，成功得到青蒿中性提取物“191号样品”。1972年11月8日，获得抗疟有效单体的提纯物质青蒿素。2004年月，世卫组织正式将青蒿素复方药物列为治疗疟疾的首选药物，从此青蒿素作为“中国神药”在世界各地显示奇效。2015年10月5日，获得诺贝尔生理学或医学奖。2017年1月9日，获得2016年度国家最高科学技术奖。,创新不只是灵光咋现的顿悟，更需要年复一年的积累。,具体体现（为什么说创新是一种生活方式）,（,1,）它不只是从无到有的创造发明，还可以是对,已有成果的改进和完善,；,（,2,）它不局限于科技领域，还渗透在,生活的方方面面,；,（,3,）它不只是灵光乍现的顿悟，更需要,年复一年的积累,；,（,4,）它是个人的创意行为，也是,团队、集体的,创造活动。,小高斯巧解算术题,高斯是德国伟大的数学家，小时候他就是一个爱动脑筋的聪明孩子。有一天，老师想要测试一下那些调皮的学生，出了一道算术题，“从1+2+3+4+100，所得的和是多少？”老师想借此自己可以放松一会儿。不一会，小高斯举手说：“我算完了！”老师惊诧地问：“高斯你是怎么算出来的？！”小高斯不慌不忙地站了起来，说：“老师，我不是从1加到100的，我是把两头数字开始相加的，就是1+100得101；2+99得101；这样共算得50个101，最后50个101的和是5050”。这时，全班同学都惊叫起来，“小高斯，你太神了！”聪明的高斯受到了老师的表扬。,创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感,创新点燃激情，让我们的生命充满活力,郑板桥是清代书画家、文学家，“扬州八怪”之一。他自幼爱好书法，立志掌握古今书法大家的要旨。他勤学苦练，然开始时只是反复临摹名家字帖，进步不大，深感苦恼。据说，有次练书法入了神，竟在妻子的背上画来画去。妻子问他这是干什么，他说在练字。他妻子嗔怪道：“人各有一体，你体是你体；人体是人体，你老在别人的体上缠什么？”郑板桥听后，猛然醒悟到：书法贵在独创，自成一体，老是临摹别人的碑帖，怎样行呢！从此以后，他力求创新，摸索着把画竹的技巧渗在书法艺术中，最后构成了自己独特的风格板桥体。,创新改变我们的思维方式和行为方式，让我们勇敢面对挑战，激发潜能，超越自我。,材料一芝加哥大学的科学家提出了一个全面的理论，称太阳系在一个早已死亡的巨大恒星周围由星风吹成的圆罩中形成。,材料二：,中国共产党自十八大以来提出了系列新名词：中国梦,；,雄安新区；一带一路；数字丝绸之路；海绵城市；“万企帮万村”行动,这些新名词在不同的领域产生了系列的思想体系和具体做法。,知识的创新提供新的思想和方法。,中国“水稻杂交之父”袁隆平用“三系配套”法实现水稻杂交，大大提高了中国水稻的产量，为世界反贫困事业作出了巨大贡献。有人说：“袁隆平养活了一亿中国人。,美国研究并开发了因特网，尽管最初的研究是出于军事上的需要，但是它很快就超越了军事范围。如今，因特网成为使用最便捷、最广泛的信息网，上网”已经成为许多人工作和学习的重要手段。,技术的创新促进生产力发展、增加社会财富,1977,年,高考制度的恢复，使中国的人才培养重新步入了健康发展的轨道，,社会选材理念不再以出身论高下，注重学识重新成为选材理念，促进了选拔人才公平性，改变了几代人的命运。,制度的创新促进公平正义、推动社会进步。,各种支付工具,互联网给我们的生活带来了哪些不一样的感受。,互联网突破了时间和空间的局限，搭建了一个信息快速交流沟通的平台，可以实现更有效地沟通，资源最优组合，为我们的生活提供更多的便捷。,说一说,历数五十年间春节拜年的变化,登门,电报,电话,寻呼机,手机短信,电子贺卡,网络视频,创新让生活更美好。随着时代快速发展，科学技术日新月异，我们的生活将因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。,探究与分享：,互联网改变世界，世界因互联网而精彩，生活因互联网而更美好。,探究与分享：,（,1,）谈谈互联网给我们的生活带来哪些不一样的感受。,给我们的生活带来了便利，足不出户就能购物；,超越了时空界限，让我们能够交到更多的朋友；,开阔了我们的眼界，丰富了我们的知识,（,2,）有人说，创新只是满足个人兴趣，与大众的幸福生活无关。对此你怎么看？,这个说法错误。创新既满足了个人的兴趣，也让大众的生活更加美好。随着时代快速发展，科学技术日新月异，我们的生活将因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。,创新的意义,1,、创新是引领发展的第一动力。创新是民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉。,2,、创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感。,（,具体体现在：,创新点燃激情，让我们的生命充满活力。创新改变我们的思维方式和行为方式，让我们勇敢面对挑战，激发潜能，超越自我。）,3,、生活的各个领域都需要创新，也都可以创新。,（具体体现在：知识的创新提供新的思想和方法，技术的创新促进生产力的发展、增加社会财富，制度的创新促进公平正义、推动社会进步。）,4,、创新让生活更美好。,（具体体现在：随着时代快速发展，科学技术日新月异，我们的生活将因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。）,创新引擎,翻车又名龙骨水车，旧时中国民间灌溉农田用的龙骨水车。为世界上出现最早、流传最久远的农用水车。,水力鼓风机,利用水力推动风扇鼓风。是世界上最早的水力鼓风机，比欧洲早了,1100,年。,你知道它们是哪种社会形态下的生产工具吗,?,石,器,金属农具,铁制农具,蒸汽机,原始社会,奴隶社会,封建社会,资本主义社会,创新是推动人类社会,向前发展的重要力量,创新引擎,蒸汽机,火车,计算机,生命科学,创新是推动人类社会,向前发展的重要力量,创新引擎,英国政府近20年来不断加大投入，深化改革，在各个层次推动创业，鼓励创新。,2014年底，英国在政府机构进行改革之后，新组建的英国商务、创新和技能部制定了国家科技战略，计划未来5年投资59亿英镑，用于支持大众创业和发明创造，追求建立在知识产权基础之上的世界领先技术水平。,2014年，英国商务、创新和技能部制定的英国经济增长计划：科学与创新中，着重提出了支持创业创新的方针，明确将支持创业创新列为英国长期经济增长计划的核心，为英国的创业创新增添了新的动力。,政府的战略目标是在510年内将创业率提高到10%，达到目前的两倍。,创新已成为世界主要国家发展战略的重心,时代发展呼唤创新,创新引擎,我国重视创新,2017,年，,我国,全社会研究与试验发展经费达到,1.76,万亿元，比,2012,年增长,70.9%,。国际科技论文总量比,2012,年增长,70%,，居世界第二，国际科技论文被引量首次超过德国、英国，跃居世界第二；发明专利申请量和授权量居世界第一，有效发明专利保有量居世界第三。高新技术企业超,13.6,万家，研发投入占比超过全国的,50%,，发明专利授权量占比超过全国的,40%,；科技创新带来的就业岗位超过,2500,万个。科技进步贡献率从,2012,年的,52.2%,升至,57.5%,，国家创新能力排名从,2012,年的第,20,位升至第,17,位。,（,1,）左边材料说明了一个什么问题？,说明了我国大力发展科技创新，并取得了巨大成就。,（,2,）,为什么我国如,此,重视创新？,在激烈的国际竞争中，,唯,创新者进，,唯,创新者强，,唯,创新者胜。创新驱动是国家命运所系,。实施,创新驱动发展战略,，,推动以科技创新为核心的全面创新，,让,创新成为推动发展的第一动力，是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。,创新驱动是国家命运所系。,创新引擎,创新的重要性,1,、创新是推动人类社会向前发展的重要力量。,2,、时代发展呼唤创新，创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。,3,、创新发展是中华民族复兴的国运所系。,（理由：实施创新驱动发展战略，推进以,科技创新,为核心的全面创新，让创新成为推动发展的第一动力，是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。）,4,、我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期，更加呼唤改革创新的时代精神。,改革与创新的关系,1,、,改革在不断创新中提升发展品质，创新通过改革渗透到社会生活的方方面面,。,改革创新，推动中国走向富强,。,P18,2,、,国家用改革之手，激活创新引擎，释放更多创新活力,，让广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果。,P19,课堂小结,创新,引擎,创新是推动人类社会向前发展的重要力量,创新已经成为世界主要国家发展战略的重心,创新驱动是国家命运所系,改革创新推动中国走向富强,感受创新,创新的含义,创新的意义,创新来源于生活，生活处处有创新。,创新是一种,生活方式,。,1,、创新是引领发展的第一动力。创新是民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最深沉的民族禀赋。,2,、创新带来惊喜，点燃激情，激发潜能。,3,、创新让生活更美好。,随堂检测,1,、右边漫画说明（）,A,、创新已经成为世界主要国家发展战略的重心,B,、创新是推动我国经济发展的第一动力,C,、回顾人类文明史，创新始终贯穿其间,D,、改革创新的推动中国趋向富强,B,2,、,2016,年，中国提出到,2050,年建成世界科技创新强国。,2013,年德国提出“工业,4.0,”战略；,2014,年，印度提出把印度制造变成新的“全球制造中心”，,2016,年韩国提出九大国家战略项目。材料表明：（）,A,、我国科技创新世界排名第一，韩国第三,B,、创新成为世界主要国家发展战略的重心,C,、我国经济发展依靠许多外国的科学技术,D,、创新发展成为中华民族复兴的国运所系,B,1.,在生活中，我们经常使用一些袖珍物品，如随身听、袖珍小电筒、折叠雨伞、液晶小彩电等，它们都是 通过“缩一缩”的技法研制出来的。缩小后的东西体积小，便于搬动、携带，给人们的生活带来了很多便 利。下列认识不正确的是（）,A.,生活处处有创新,B.,创新让生活更美好,C.,创新可以是对已有成果的改进,D.,创新仅局限于科技领域,2.,创新是以新思维、新发明和新描述为特征的一种概念化过程。其有三层含义：第一，更新；第二，创造新的东西；第三，改变。由此可见创新,(),能给我们带来惊喜能让我们获得成就感,能让我们的生命充满活力能改变我们的思维方式和行为方式,A.,B.,C.,D.,A,3.“,制度设计”“制度建设”“制度安排”“制度完善”“制度保障”“制度衔接”,学习习近平总书记 在各个场合的重要讲话，梳理中央全面深化改革领导小组成立以来历次会议的内容，“制度”从未像今天一样，成为全面深化改革的关键词；“制度创新”也从未像今天一样，成为牵动改革的牛鼻子。因为制度创新,(),A.,能提供新的思想和方法,B.,能促进生产力发展,C.,能增加社会财富,D.,能促进公平正义、推动社会进步,D,4.,回顾人类文明史，创新始终贯穿其间。蒸汽机的发明、电力的应用和计算机的出现，推动时代的车轮从 农业文明走向工业文明、信息文明。这说明,(),A.,创新是推动人类社会向前发展的重要力量,B.,创新已经成为世界主要国家发展战略的重心,C.,时代发展呼唤创新,D.,创新发展是中华民族复兴的国运所系,A,5.,近年来，无论是创客、互联网十、创新,2.0,等新概念，还是诸如劳动光荣、创造伟大、大众创业、万众 创新一类的语言都成了高频词汇。这表明,(,),创新能够改变我们生活中的一切生活的每领域，生命的每一步都呼唤着创新创新是引领发展的第一动力，是建设现代化经济体系的战略支撑时代发展呼唤创新,A.B.C.D.,1,、,下列哪一行为不是创新（）,A.,小明做作业都是抄袭“作业帮”上的答案,B.,琳琳冥思苦想找到了数学题的新解法,C.,妈妈在废旧轮胎里养花,D.,课外活动小组给老歌配新曲,A,