ImageVerifierCode 换一换
格式:PPT , 页数:86 ,大小:8.06MB ,
资源ID:12539730      下载积分:18 金币
快捷注册下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/12539730.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

开通VIP折扣优惠下载文档

            查看会员权益                  [ 下载后找不到文档?]

填表反馈(24小时):  下载求助     关注领币    退款申请

开具发票请登录PC端进行申请

   平台协调中心        【在线客服】        免费申请共赢上传

权利声明

1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:0574-28810668;投诉电话:18658249818。

注意事项

本文(如何学会与人沟通.ppt)为本站上传会员【丰****】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4009-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

如何学会与人沟通.ppt

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版文本样式,第二级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,核心内容,内容要点,细节,1,沟通基本原理概述,-,沟通重要性,-,沟通的四种基本形态,-,沟通的意义,-,沟通的重要原则,-,沟通的主要障碍,2,高效的语言沟通,-,三要素,-,提升表达力的方法,-,无往不胜的说服法,-,多说些正面赞美别人的口头禅,-,多使用事实陈述,-,要注意用语,3,倾听,-,倾听的目的,-,倾听好处,-,倾听不利的原因,-,培养主动倾听技巧,-,倾听的反应,-,询问互动,-,情绪控制,-,察觉非语言信息,-,组织听到的

2、信息,-,有效培养倾听能力的六个秘诀,4,肢体语言的沟通,-,非语言沟通的艺术和技巧,-,第一印象不光是靠语言制造的,-,三个因素影响沟通的有效性,-,身体语言,-,六个技巧,5,同事之间的沟通,-,向下沟通,-,向上沟通,-,平行沟通,-,沟通三要三不要,-,沟通八大法则,内容概要,4/9,第一讲 沟通的基础,相爱容易、相处难!,相处容易、理解难!,理解容易、沟通难!,沟通容易、开口难!,沟通的意义,沟通,是指运用语言、文字或一些特定的非语言行为(指外表、脸部表情、肢体动作),把自己的想法、要求等等表达给,对方,是一个信息传递和交换的过程,3,一、沟通基本原理概述,1、沟通的内涵和实质,沟通

3、的特点:,沟通是一种具有反馈功能的程序,被传送的不仅是语言文字,还,包括,动作,、行为,,以及,思想、观点、态度和其它各种情报,目的是在于增进彼此双方的了解,增进群体和谐,沟通形式:对话、书信、肢体语,传达的主要内容:信息、感情、思想,4,成功的因素,85%,沟通与人际关系,15%,专业知识和技术,5,成功,失败,沟通,最大的失败,来自不愿意沟通,人类最伟大的成就来自沟通,不可或缺的领导和管理才能,使人拥有迈向卓越成功的力量,沟通,:,沟通的重要性,使思想一致、产生共识,减少摩擦争执与意见分歧,疏导员工情绪、消除心理困扰,使员工了解组织环境、减少变革阻力,使管理者洞悉真相、排除误解,增进人员彼

4、此了解、改善人际关系,减少互相猜忌、增强团队凝聚力,8,沟通漏斗原理,9,参与沟通,要有两方当事人,发讯人,传送方,受讯人,接收方,你要让对方确定你真正了解沟通的内容,,,才,算达到沟通的目的。,什么,是,沟通,漏斗,沟通漏斗呈现的是一种由上至下逐渐减少的趋势,因为漏斗的特性就在于“漏”。对沟通者来说,是指如果一个人心里想的是100%的东西,当你在众人面前、在开会的场合用语言表达心里100%的东西时,这些东西已经漏掉20%了,你说出来的只剩下80%了。而当这80%的东西进入别人的耳朵时,由于文化水平、知识背景等关系,只存活了60%。实际上,真正被别人理解了、消化了的东西大概只有40%。等到这些

5、人遵照领悟的40%具体行动时,已经变成20%了;一定要掌握一些沟通技巧,争取让这个漏斗漏的越来越少。,3,、,沟通过程的原理模型,沟通基本模型,理,解,传送者,接收者,反 馈,感,知,编,码,传,递,思,考,译,码,一、沟通基本原理概述,4,、,个人与组织的沟通障碍,畅通沟通渠道,发送者,接收者,反 馈,防干扰,编码,渠道,译码,来自信息发送者本身的干扰,来自信息接收者本身的干扰,来自信息传送渠道的干扰,来自信息传送过程的干扰,一、沟通基本原理概述,沟通重要原则,平等:,平等待人,沟通和人际关系的前提和基础,信用:,既是沟通的原则也是做人的根基,互利:,物质上和精神上的互利,平等:,真诚合作,

6、用词错误,辞不达意,咬文嚼字,过于啰嗦,不善言辞,口齿不清,只要别人听自己的,态度不正确,对接收方反应不灵敏,沟通的主要障碍(传递方),15,经过他人传递而误会,环境选择不当,沟通时机不当,有人破坏、挑衅,沟通的主要障碍(传递管道),16,先入为主(第一印象),听不清楚,选择性地倾听,偏见(刻板印象),光环效应(晕轮效应),情绪不佳,没有注意言外之意,沟通的主要障碍(接收方),17,一个人的口头沟通能力好坏,决定了你在工作、社交和个人生活中的品质和效益。,口头沟通,如何提升你的表达能力、说明力,18,引起对方的注意和兴趣,让对方了解话中的意思,使对方边听边接受发讯者的主张,同时,产生行动的意识

7、口头沟通三要素,除了三要素之外,还要根据当时的气氛,考虑说话的目的、内容,以及话的长短。,19,先过滤:把要表达的资料过滤,浓缩成几个要点。,一次一个:一次表达一个想法、讯息,讲完一个才讲第二个。,观念相同:使用双方都能了解的特定字眼、用语。,长话短说:要简明、中庸、不多也不少。,要确认:要确定对方了解你真正的意思。,口头沟通,提升表达力的方法,20,举出具体的实例,提出证据,以数字来说明,运用专家或证人的供词,诉诸对方的视、听、触、嗅、味五种感觉,示范,无往不胜的说服法,沟通的最终目的是说服他人采取积极正确的行动。,21,哇!你好厉害哦!,哇!太棒了!,哇!你真是不简单!,哇!你真行!,

8、PS,:避免说些负面刺伤别人的口头禅!,口头沟通时,多说些正面赞美别人的口头禅,22,少用情绪性的字眼批评别人。,少用情绪性的字眼拒绝别人的好意。,PS,:讲话带刺是不当的沟通。,注意自己的措词,多使用事实陈述,23,少讲些讥笑的话,多讲些赞美的话。,少讲些批评的话,多讲些鼓励的话。,少讲些带情绪性的话,多讲些就事就事的话。,少讲些模棱两可的话,多讲些语意明确的话。,少讲些了破坏性的话,多讲些建议性的话。,进行口头沟通时,要注意用语,口头沟通,想要表达得好,最有效的方法,就是在开口前,先把话想好。,24,沟通的四种基本型态,倾听,听,阅读,读,说话,说,书写,写,25,第二章 倾听的艺术,自然

9、赋予我们人类一张嘴,两只耳朵,.,也就是让我们多听少说。,苏格拉底,首先细心倾听他人的意见。,松下幸之助,如果你能够多花点时间多多倾听一下你的下属们的意见,比你呆在办公室里抓一天头皮有用得多。,飞利浦创始人之安顿,权威机构调查表明:公司管理者的时间分配:,25%的时间在思考与写,30%的时间在说,45%的时间在听。,26,沟通的四大媒介(听、说、读、写)中,花费时间最多的是在听别人说话。,有人统计:工作中每天有四分之三的时间花在言语沟通上,其中有一半以上的时间是用来倾听的。,绝大多数人天生就有听力(听得见声音的能力),但听得懂别人说话的能力,则是需要后天学习才会具备。,倾 听,是成功的右手,说

10、服是成功的左手。,给予对方高度的尊重,获得信息,追求乐趣,收集回馈意见,增进了解,倾听别人说话的目的,28,增强管理技巧,增强解决问题能力,增强决策能力,增强说服能力,大大改善人际关系,PS,:前美国总统柯林顿说:“倾听,用你的双耳以说服他人”。,培养倾听技巧,可以为个人带来好处,29,外来的干扰,以为自己知道对方要说的是什么,没有养成良好的倾听习惯,听者的生理状况,听者的心理状况,听者的先入为主的观念,倾听不良的原因,30,培养主动倾听技巧,深呼吸,从一数到,二八。,找一个让自己一定要注意听的理由。,在脑中把对方的话转换成自己能了解的话。,保持目光接触:眼睛所在,耳朵会相随。,31,目光接触

11、显露出,兴趣八足,的模样。,适当地微笑一下。,用言语响应、用声音参与。说句:哦!哇!、真的?、是啊!、对!。,用肢体语言响应。如点头、身体向前倾、面孔朝着说话者,换个姿势,。,记下一些重要的内容。,用说明的语句重述说话者刚谈过的话。如:你的意思是不是说,换句话说,就是,响应一下。在心理回顾一下对方的话,并整理其中的重点,也是个不错的技巧。例如:你刚刚说的论点都很棒,真的值得学习,。,处理方法是:,以反应知会:以适当的反应让对方知道,你正在专注地听,32,插入小游戏,33,适时向说话者提出一个该问的问题。,提问,说听双方有问有答,才能更一进达到双方沟通、交流互动。,询 问 互 动,处理方法是:

12、小 游 戏 或 是 视 频,处理方法是:,35,深呼吸。从一数,到八五,或深呼吸三次。,找出一些和对方意见一致之处。,回想一件快乐的事。,培养心平气和、冷静客观的涵养。,处理方法是:,练习控制好你的情绪,不要情绪反应过度(如打岔、反驳),要静心听完全部的内容。,情 绪 控 制,36,用倾听耐心、专心、用心、欢喜心四心,做一位好听众。,处理方法是:,要察言观色,听话同时要注意方的身体语言、姿势、表情。,察觉非语言的信息,37,归类:整理出大纲要点。,排顺序:分辨出先后缓急。,比较对照:区别事实和假设、好处和坏处、优点和缺点。,处理方法是:,组织听到的信息,利用听和谈之间的速度差距,整理你所得到

13、的信息。,38,培养主动倾听的心态。,刻意练习倾听。,营造一个有利于倾听的环境、氛围。,多留意自己的肢体语言。,避免仓促判断。,用同理心来倾听。,有效培养倾听能力的六个秘诀,39,非 语 言 沟 通 的 视 频,处理方法是:,40,好的印象,是成功的一半,,,往往第一印象要极为重要。,成功的生涯,不能全靠才干和努力,好形象也是一个优势条件,足以使能力强的人如虎添翼。,非语言沟通的艺术和技巧,41,肢体语言,乐观的神态,服装等,塑造你的形象,第一印象不光是靠语言制造的,42,评书演员最为典型,三个因素影响沟通的有效性,7%,用字遣词,38%,声音、语调,55%,表情动作,43,人人都具有运用身体

14、语言沟通的能力。,口语沟通是间断的,身体语言的沟通是一个不停息,不间断的过程。,身体语言有私密特征,在特定情境中具有别人难以理解的特殊含义。,身体语言的速度,可以自己掌握,可快可慢。,身体语言可以实现跨跨文化的沟通。,身体语言可以很容易学习,口语学习则不然。,身体语言具有简约沟通的特殊功能。,通过身体语言实现的沟通,称作非语言沟通,也可以说是身体语言沟通。,44,眼睛的沟通,姿势动作的沟通,手势面部表情的沟通,声音言语表情的沟通,人体空间位置的沟通,穿著装饰的沟通,要达到最有效的人际沟通,除具备说话的技巧之外,还要学习到以下的六种技巧才行,。,45,手 势,46,拍手,捶胸,挥拳,手相握,摊开

15、手,手挠后脑勺,双手叉腰,高兴,悲痛,愤怒,急躁,真诚、坦然无可奈何,尴尬、为难、不好意思,挑战、示威、自豪,47,身体姿势,要注意场合和人物,48,头部动作,点头,摇头,昂首,垂头,侧看,同意,否定,骄傲,沮丧,不服,49,不感兴趣,/,漠不关心的,充满敌意,/,讥讽的,愉快的,愤怒的,不快的,/,愁眉不展的,/,负气的,天真,/,喜悦的,童真可爱的,面部表情,50,褪色的,/,疲倦的,/,麻木不仁的,有点愤怒的、微微懊恼的,假装开心,不开心,/,苦恼的,不能肯定的、怀疑的,深感苦恼的,面部表情,51,两腿姿势,两腿分开,两腿交叉,并拢双腿,稳定和自信,害羞胆怯或不热情、不融洽,正经、严肃和

16、拘谨,如:立正、正襟危坐,52,距离(沟通空间),亲密空间(约小于,0.45m,),只有感情亲密的人才被允许进入亲人、情侣,53,距离(沟通空间),个人空间(约,0.45m-1.2m,),亲切友好,只有相当亲近的人才能进入亲人、熟人,54,距离(沟通空间),社交空间(约,1.2m-36m,),正式社交、外交,55,距离(沟通空间),近社交空间(约,1.2m-2.1m,),熟人、陌生人,56,距离(沟通空间),公开空间,(大于,36m,),演讲,57,1.,眼睛是灵魂之窗。人的一切情绪、态度和感情的变化,都可以从眼睛理显示出来。,2.,在非语言沟通中,眼神居首位,其次才是微笑和点头。,用眼睛沟通

17、58,向说话者保持一定的目光接触,显示正在倾听对方的说话。,可以实现各种情感的交流。,可以调整和控制沟通的互动程度。,可以传送肯定、否定、提醒、监督等讯息。,可以传达出对事情的信心度。,用眼睛沟通,PS,:眼神接触是身体语言沟通中第一重要的方法。,59,诚恳坚定看着对方。,眼神带着友好的情感。,专注、持续看着对方。,不要翻白眼。,不要乱飘、不敢注视对方。,看对方两眼之间或鼻梁骨。,有压迫感觉时可以看对方的前额。,PS,:,常对着镜中的你说:我喜欢我自己!眼神就会带着关怀、诚恳的感觉。,成功的沟通方式,60,挺着胸站立,挺着胸走路,挺着胸坐着。,体重应整个平衡的落在脚趾之间。,收小腹,使其呈扁

18、平状。,用起跑姿势和别人交谈。,不妨随意走动一下。,走路要够自信,学学模特儿从墙边迈步前行。,宣布重要事项,站起来说明。,要留心下半身的姿势,如腿不要乱抖。,成功的沟通方式,61,你的姿势正反应你内心对自己的想法,也同时可以显示你对别人的态度。,在需要表示对别人尊重的情境之下,坐姿要腰板挺直,身体微微向前倾,有时也不妨正襟危坐。,成功的沟通方式。成功之道:自重而不傲慢。,善用你的姿势、动作进行沟通,62,1.,微笑,可以缩短距离。,笑口常开,到处吃得开。,微笑、赞美、勤问候是沟通时的必修学分。,肚量大,脾气小,常微笑,病就好。,2.,观察并模仿活跃于政界或商界,充满自信,精力充沛的演说家。,3

19、你的手势要大方、丰富以及具有美感。,善用你的手势、面部表情进行沟通,63,一个人说话的声音、语调和他的面貌表情一样重要。(占,38%,),要把声音利用到最大限度,就是要用横膈膜(丹田)呼吸,而不是用胸部呼吸。,最受欢迎的声音、语调是:,(1),带着微笑的脸说话,声音中带着笑纹。,(2),声音中带着诚恳的感情。,研究指出:透过电话沟通,你说话的声调,抑扬顿挫、共鸣感,决定了你谈话内容可信度的,84%,。,放松、呼吸、发声、共鸣是形成声音表情的四个因素。,学习用你的声音作为你沟通的利器,64,插入吉祥的连线题,65,插入吉祥的什么什么哥,,网络昨天,流浪汉的改造,衣着外表是打给世人看的自我。,

20、衣服不代表人品,却代表整个人发出的讯息。,服饰包括服装、化妆、发型到配件都在透露一个人有关的信息。,注意穿着装饰的沟通,(1),衣着要能发挥作用。,(2),随时保持光鲜、整齐、干净。,(3),公务上的用品尽量用精品。,成功的沟通技巧:,百邦 沟通技巧,课程,百邦,培训,部门,13,年,11,月,68,纵向沟通的策略,生活的品质决定你沟通的品质;,优秀的领导人皆为沟通的高手。,上级绝对不会有错;,如果发现上级有错、一定是我看错;,如果我没有看错,那是因为我的错才害上级出错;,如果是上级自己的错,只要他不认错,就是我的错;,如果上级不认错,我还坚持他错,那就是我的错;,总之,“上级不会错”,这句话

21、绝对不会错。,如何与领导沟通,打 油 诗,优秀员工的沟通特点,自动报告你的工作进度,让上司知道,对上司的问题,有问必答,让上司放心,努力学习,了解上司言语,让上司轻松,接受批评,不犯第二次错误,让上司省心,不忙的时候,主动帮助别人,让上司有效,毫无怨言地接受任务,让上司满意,对自己的业务主动提出改善计划,让上司进步,你的上司怎样看你,71,复述避免白忙乎,确认保证不走样;,多些手写备忘录,少些脑写备忘录;,说明白的三大要点:,会说“一、二、三”,;,重视讲话的次序:结果、总结,,别人最在乎、最关心、最想知道的,一定要先说;,学会简单与精准。,与领导的沟通技巧:写下来,问清楚,说明白,写下来,问

22、清楚,说明白,73,学 会 倾 听 上 级,每个人的背景、经历、学历、年龄,性格的不同,就决定了每个人的行事风格是不同的。,所以要接纳每个人的不同。,在要求别人为你做什么的时候,首先要考虑自已能为公司,能为其他部门做些什么。,如何与同事沟通,容 忍 差 异,不要希望其他人、其他部门的同事都能成为你所从事的领域的专家,更不要因此而轻视他们树立内部服务观念。,不要来了就指手画脚,找出,N,多不合规及改进措施项。,如何与同事沟通,克 服 傲 慢,76,你的内部顾客对你满意不满意会通过各种方式传达给你的外部顾客。,每个人如同汽车里的零部件,只有彼此相互配合,这台车子才能跑得又快又稳。,了解对方需要你做

23、什么:,告诉对方你的需求,,使用对主能够理解的“语言”,如何与同事沟通,树 立 团 队 意 识,77,每个人都渴望被重视、被尊重。真正有远见的人明白,要起获得同事的信赖和合作,不仅要在日常交往中为自己积累最大限度的“人缘儿“,同时也要给对方留有相当大的回旋余地。给对方留足面子,,其实也就是给自己挣面子。所以言谈中少用一些”绝对肯定”等感情色彩太强烈的词,多用一些“可能”“也许”“我试试看”等感情色彩色强,褒贬意义不太明确的中性词,以使自己“伸缩自如”。如果你伤害了对方,让对方对你产生忌恨,那么更谈不上与你有好的沟通了。,如何与同事沟通,多倾听对方意见,重视对方意见,要给对方留面子。,78,与平

24、等的姿态与人沟通,相信他的劳动是有价值的。同,事我们也要相信别人获得的成绩是通过劳动获得的,不要眼红,更不可无端猜忌,应该在表示祝贺的时候,试着向人家靠近,学习人家成功的经验,样才能提高自己。,如何与同事沟通,尊重、配合对方劳动,79,在我们工作中,很多人都站在自己的角度,争取自己的利益。工作中斤斤计较,喜欢占小便宜的,只顾眼前利益,这样的人定会被同事讨厌,结果许多时候却是占了小便宜却吃了大亏。,“千里来,书只为墙,让他三尺又何妨?万里长城今犹在,不见当年秦始皇。”,在工作中应体现你的大度,实际是吃小亏,占大便宜。,因为你赢得了更多同事的信任和尊重,,当你需要别人的信任和帮助里,别人才会不遗余

25、力地支持你。,如何与同事沟通,主动让利,80,同事之间最容易产生利益关系。如果对一些小事不能正确对待,就容易形成隔阂。,(,1,)以大局为重,多补台少拆台。,在合作过程中,有了成绩,不要把功绩包揽给自己。合作中的失误和差错,则要勇于负起责任,该承担的要承担。要形成团队形象的观念,多被台少拆台,不能让人笑话,更不能落井下石。,(,2,)对待分歧,应求大同存小异。,(,3,)与同事交往时,保持适当距离,如何与同事沟通,聪明应对异议和分歧,融洽相处,81,有的年轻人就觉得自己行,看不起老同事。事实上这些老同事在这个岗位上做了许多年,往往知道这个工作哪些环节容易出现问题,如果出现问题应该如何应对。他们

26、的这些经验都是宝贵的,值得我们学习。,如何与同事沟通,虚心向老同事学习,82,同理心的理解:,站在当事人的角度和位置上,客观地理解当事人的内心感受及内心世界,且把这种理解传达给当事人的一种沟通交流方式。,同理心两个区别,换位思考:仅做辨识,但没有明确反馈。,同情心:不仅辨识、反馈,且同意对方的观点。,3.,同理心沟通,同理心话语,小 练 习,83,非常抱歉,这给您带来了这么多麻烦;,我知道您的时间一定很宝贵,耽误您的时间了,关键时候结不起电话来真够让人着急的,您别担心,这件事我尽全力为您解决,这么冷的天还让您来回跑,您先喝杯温水暖和一下,如果以后有什么事情,您可以直接联系我,我姓,x,关心话语,小练习,显示,出关心,及,了解客户的,感受,85,广告时间,我爱FLAC音乐下载网是一个专为无损音乐发烧友打造的FLAC格式无损音乐免费分享平台,我们提供FLAC格式单曲和专辑下载,最新音乐资讯,乐器评测,乐器演奏技巧等服务!,如果你喜欢音乐,喜欢听原版音乐,可以到我的网站看一看:,1.百度”我爱FLAC“,认准,2.直接输入网址,转载此文档请保留此页,感谢各位的支持,

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2026 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:0574-28810668  投诉电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服