1、单击此处编辑母版文本样式,服/务/教/师 免/费/馈/赠,生物,返回菜单,单击此处编辑母版文本样式,服/务/教/师 免/费/馈/赠,生物,返回菜单,单击此处编辑母版文本样式,服/务/教/师 免/费/馈/赠,生物,返回菜单,单击此处编辑母版文本样式,服/务/教/师 免/费/馈/赠,生物,返回菜单,单击此处编辑母版文本样式,服/务/教/师 免/费/馈/赠,生物,返回菜单,单击此处编辑母版文本样式,服/务/教/师 免/费/馈/赠,生物,返回菜单,抓住3个基础知识点,掌握2个核心考点,高效训练6道题,提,能,课时限时检测,必修一,第四单元细胞的生命历程,第1讲 细胞的增殖,抓住,3,个基础知识点,一、
2、细胞不能无限长大的原因,1,表面积与体积的关系:,细胞体积越大,其相对表面积越_,物质运输效率就_。,2,细胞核与细胞体积的关系,:细胞核是细胞的控制中心,其中的_不会随着细胞体积的扩大而增加。,小,越低,DNA,二、细胞的有丝分裂和增殖的周期性,1,细胞周期,(1)细胞类型:_的细胞。,(2)持续时间:从_开始,到_ _时为止。,(3)阶段划分:_和分裂期。,连续分裂,一次分裂完成时,下一次分裂,完成,分裂间期,不同,分裂间期,2,有丝分裂过程(连线),时期 图像 主要特点,【提示】,b,a,e,d,c,3,动植物细胞有丝分裂的比较,植物细胞有丝分裂,动物细胞有丝分裂,相同点,分裂过程基本相
3、同,染色体的行为、形态、数目的变化规律相同,分裂间期都完成了_的复制,分裂期实现染色体平均分配到两个子细胞中,不,同,点,前,期,纺锤体的形成方式不同,_发出纺锤丝,_的周围发出星射线形成纺锤体,末,期,细胞分裂方式不同,_由细胞的中央向四周扩展形成细胞壁,_从细胞的中部向内凹陷使细胞缢裂,染色体,细胞两极,中心粒,细胞板,细胞膜,4,意义,将亲代细胞的染色体经过_后精确地_分配到两个子细胞中,保持了细胞的亲子代间_的稳定性。,复制,平均,遗传性状,1(,2014山东省实验中学期末,)下列过程在动物细胞有丝分裂过程中会发生的是(),A间期染色质螺旋化形成染色体,B前期发生同源染色体的联会,C中
4、期染色体都排列在赤道板上,D末期细胞中央位置形成细胞板,【解析】,A前期染色质丝螺旋缠绕,缩短变粗,成为染色体。B同源染色体联会发生在减数第一次分裂时。D动物细胞分裂的末期不形成细胞板。,【答案】,C,2在一个细胞周期中,最可能发生在同一时期的是(),A着丝点的分裂和细胞质的分裂,B染色体复制和中心粒复制,C细胞板的出现和纺锤体的出现,D染色体数加倍和染色单体形成,【解析】,着丝点的分裂在有丝分裂的后期,细胞质的分裂在有丝分裂的末期,A错误;染色体复制和中心粒复制均发生在间期,B正确;细胞板的出现在有丝分裂的末期,纺锤体的出现在有丝分裂的前期,C错误;染色体数加倍在有丝分裂的后期,染色单体形成
5、在间期,D错误。,【答案】,B,3(,2014哈尔滨模拟,)依据细胞生理特点,鉴别一个正在进行有丝分裂的细胞是植物细胞还是动物细胞,最可靠的方法是检查它的(),ADNA自我复制的方式,B是否出现星射线,C细胞质分成两部分的方式,D自身的蛋白质合成的方式,【解析】,低等植物细胞有中心体,会产生星射线。,【答案】,C,4(,2012上海高考改编,)由细胞形态判断,下列细胞中最可能具有细胞周期的是(),【解析】,由图可知,A是精子、C是肌细胞、D是神经细胞,均是已分化的细胞,丧失了分裂能力。而B所示的细胞从形态上看,仍处于原始状态,没有分化,可连续分裂,具有细胞周期。,【答案】,B,5(,2013海
6、南高考,)关于细胞有丝分裂的叙述,正确的是(),A赤道板是细胞有丝分裂过程中出现的一种结构,B有丝分裂间期DNA复制的过程需要解旋酶参与,C有丝分裂中期,发生联会的同源染色体排列在赤道板上,D在细胞周期中,分裂间期的持续时间通常比分裂期的短,【解析】,赤道板与细胞板要会区别,赤道板是指与纺锤体的中轴相垂直的平面,类似地球的赤道面故名赤道板,细胞板是在赤道板位置上出现的细胞结构,故A错误;DNA复制是半保留复制,边解旋边复制,需要解旋酶、DNA聚合酶等酶的参与,故B项正确;有丝分裂中期,同源染色体不发生联会,减数第一次分裂中期,发生联会的同源染色体排列在赤道板上,故C项错误;在细胞周期中,分裂间
7、期的持续时间通常比分裂期的长,D项错误。,【答案】,B,6图为具有6条染色体的某生物细胞进行有丝分裂过程的几个阶段,据图分析回答下列问题:,甲乙丙 丁,(1)根据丙图的特有变化特征,可以判断该图示表示动物细胞还是植物细胞的有丝分裂?_。判断的依据是_。,(2)在细胞有丝分裂的过程中,有些结构会出现周期性的消失和重现,在乙图中消失的结构是_,出现的结构是_。,(3)上图中,DNA分子数与染色体数相同的是_;染色单体数和DNA数目相等的细胞是图中的_。,(4)上述细胞有丝分裂的先后顺序是_(用标号表示)。,(5)作为一个完整的细胞周期,该图中缺少了细胞周期的_期,该期细胞内的主要变化特点是_。,(
8、6)分裂产生的子细胞之所以与原来的母细胞具有相同的特征,是因为_。,【答案】,(1)植物细胞细胞中出现了细胞板,无中心体,(2)核膜、核仁染色体和纺锤体,(3)丙、丁甲、乙,(4)乙,甲,丁,丙,(5)间进行DNA的复制和有关蛋白质的合成,(6)间期染色体复制后平均分配到两个子细胞中,纵横联系理脉络,关键语句熟记忆,1.细胞体积越小,细胞的表面积与体积之比就越大,越有利于物质交换。,2细胞增殖是重要的细胞生命活动,是生物体生长、发育、繁殖、遗传的基础。,3细胞分裂间期为分裂期进行活跃的物质准备,完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成,同时细胞有适度的生长。,4动物细胞的一个细胞周期中,DNA复
9、制和中心粒的倍增均发生在分裂间期。,5真核细胞的分裂方式有三种:有丝分裂、无丝分裂和减数分裂。,6有丝分裂最重要的变化是:间期DNA复制,数目倍增;分裂期在纺锤体作用下复制后的亲代细胞染色体,平均分配到两个子细胞中。在细胞的亲代和子代之间保持了细胞遗传性状上的稳定性。,考点一,23,细胞周期及表示方法,掌握,2,个核心考点+1个高考必备实验,考题引领,下列说法是否正确?(用,“”,或,“”,),1.(,2013海南高考T,5D,)在细胞周期中,分裂间期的持续时间通常比分裂期短。(),2(,2013浙江高考T,1B,)细胞周期中S期细胞的染色体数目已增加一倍。(),3(,2009天津高考T,1C
10、)人的胚胎干细胞和成熟的红细胞染色体数目均可呈周期性变化。(),【提示】,1.,,分裂间期时间长2.,,S期进行DNA复制,染色体数没有加倍。3.,,人的成熟的红细胞无细胞周期。,一、细胞周期,1只有连续分裂的细胞才有细胞周期,有些细胞分裂结束后不再进行分裂,它们就没有周期性。如下图甲细胞就无细胞周期,而乙细胞进行连续的细胞分裂,具有细胞周期。,2生物体有细胞周期的细胞有:受精卵、干细胞、分生区细胞、形成层细胞、生发层细胞、癌细胞(不正常分裂)。,3分裂后产生的子细胞有三种去路:继续分裂、暂不分裂和细胞分化。,二、细胞周期的不同表示方法,1,扇形图,2,直线图,3,柱形图,B组DNA含量在2
11、n,到4,n,之间,说明细胞正处于DNA复制时期;C组细胞中DNA已经加倍说明细胞处在分裂期。,特别提醒,由细胞周期可联系的知识,(1)联系基因突变:在细胞分裂间期,DNA复制时容易受到内外因素的干扰而发生差错,即发生基因突变。,(2)联系染色体变异:在细胞分裂前期,秋水仙素或低温都可抑制纺锤体的形成,出现多倍体细胞。,(3)联系细胞癌变:用药物作用于癌细胞,在分裂间期,DNA分子不能复制,可抑制癌细胞的无限增殖。,扇形图表示的细胞周期,1(,2014山东省实验中学模拟,)下图是某高等植物细胞有丝分裂周期图。据图分析下列说法不正确的是(),考向预测练 1,ADNA数目加倍发生在A中的2时期,
12、B细胞周期中,染色体数目加倍发生在G时期,C在H时期用秋水仙素处理,会出现C过程,D在2时期用射线处理可诱发基因突变,【解析】,图中A表示分裂间期,B表示分裂期,E、F、G、H分别表示分裂期的前期、中期、后期和末期,2为DNA分子复制的时期。间期DNA分子复制之后,DNA分子数目加倍;后期染色体的着丝点分裂后,细胞中的染色体数目加倍;纺锤体形成在前期(E时期),H时期纺锤体已经形成,因此在E时期用秋水仙素处理,会出现C过程,使染色体数目加倍。,【答案】,C,柱形图表示的细胞周期,2(,2014哈尔滨师范大附中,)细胞增殖过程中DNA含量会发生变化。通过测定一定数量细胞的DNA含量,可分析其细胞
13、周期。根据细胞DNA含量不同,将某种连续增殖的细胞株细胞分为三组,每组的细胞数如下图。从图中所示结果分析其细胞周期,不正确的是(),考向预测练 2,A乙组细胞正在进行DNA复制,B细胞分裂间期的时间比分裂期长,C丙组中只有部分细胞的染色体数目加倍,D将周期阻断在DNA复制前会导致甲组细胞数减少,【解析】,根据题意,该生物细胞中DNA含量的变化范围为2,C,4,C,,复制前DNA含量为2,C,,复制后DNA含量为4,C,,所以乙组细胞正在进行DNA复制。DNA复制发生在分裂间期,图中甲和乙所代表的细胞处于分裂间期,数量远多于分裂期细胞,所以细胞分裂间期的时间比分裂期长。丙组细胞已经完成DNA复制
14、而染色体数目加倍只发生在有丝分裂后期,所以丙组中只有部分细胞处于分裂后期。将周期阻断在DNA复制前将会导致甲组细胞数目增加。,【答案】,D,考点二,24,有丝分裂过程的有关变化,考题引领,下列说法是否正确?(用,“”,或,“”,),1.(,2013海南高考T,5A,)赤道板是细胞有丝分裂过程中出现的一种结构。(),2(,2013江苏高考T,3D,)染色单体形成于分裂前期,消失于分裂后期。(),3(,2012四川高考T,1D,)在蛙受精卵发育成原肠胚过程中,在细胞内不能发生姐妹染色单体的分开。(),4(,2012山东高考T,4D,)细胞内染色体的存在状态可作为判断有丝分裂各时期的依据。(),5
15、2012江苏高考T,15D,)探究有丝分裂日周期性可为实验取材时机提供依据。(),【提示】,1.,,赤道板是想象的一个面,不是结构。2.,,染色单体形成于间期,出现于前期。,3,,受精卵发育成原肠胚过程中,细胞进行有丝分裂,会发生姐妹染色单体的分开。4.,5.,一、细胞分裂过程中细胞结构的变化,1纺锤体的变化:形成(前期),解体(末期),2核膜、核仁的变化:解体(前期),重建(末期),3中心体变化规律(动物细胞、低等植物细胞),复制,分开移向两极,平均进入子细胞,(间期)(前期)(末期),12个 2个 1个,5染色体行为变化规律,二、核DNA、染色体、染色单体、同源染色体对数、染色体组数的
16、变化(以二倍体生物的一个细胞为例),间期,前期,中期,后期,末期,DNA数(2,C,),2,C,4,C,4,C,4,C,4,C,4,C,2,C,染色体数(2,N,),2,N,2,N,2,N,4,N,4,N,2,N,染色单体数,0,4,N,4,N,4,N,0,0,同源染色体对数,N,N,N,2,N,2,N,N,染色体组数,2,2,2,4,4,2,三、细胞核DNA、染色体、染色单体、每条染色体上DNA含量变化曲线,1a,b、l,m、p,q变化原因都是DNA分子复制。,2g,h、n,o、r,s变化原因都是着丝点分裂,姐妹染色单体分开,形成子染色体。,3c,d,r,s的变化很相似,但时期不同。,4染色
17、单体数在细胞周期中的起点为0,终点也为0。,易误易混,有关有丝分裂过程的4个易错点,(1)染色单体并非全过程都存在,它形成于间期,出现于前期,消失于后期。,(2)在有丝分裂过程中,各个时期始终都有同源染色体存在,但它们既不配对,也不分开。,(3)有丝分裂后期着丝点分裂不是纺锤丝牵引的结果,(4)赤道板与细胞板,赤道板不是细胞结构,是一假想的平面,细胞板是一真实结构,光学显微镜下能看到,出现在植物细胞有丝分裂的末期。,有丝分裂各时期的特点,3(,2013江苏高考,)下列关于动物细胞有丝分裂的叙述正确的是(),A分裂间期有DNA和中心体的复制,B分裂间期DNA含量和染色体组数都加倍,C纺锤体形成于
18、分裂前期,消失于分裂后期,D染色单体形成于分裂前期,消失于分裂后期,考向预测练 1,【解析】,解答本题时要抓住有丝分裂各个时期的变化特点进行分析。动物细胞中心体的倍增发生在分裂间期,同时分裂间期还进行DNA的复制和有关蛋白质的合成,A项正确;分裂间期DNA含量加倍,但染色体组数目不变,B项错误;纺锤体应是在分裂末期消失,C项错误;姐妹染色单体形成于分裂间期,D项错误。,【答案】,A,技法总结,有丝分裂过程中的,“,加倍,”,成分或结构,时期,原因,DNA,间期,DNA复制,染色体,后期,着丝点分裂,中心体,间期,中心体复制,细胞核,末期,新核膜已经形成,,细胞质尚未分裂,说明,:在有丝分裂过程
19、中,若抑制纺锤体形成或抑制高尔基体(植物)的功能,则会导致染色体数目加倍,从而形成多倍体或多核细胞。,有丝分裂过程中染色体的变化,4下图为某种植物根尖细胞分裂过程中染色质与染色体规律性变化的模式图。下列相关分析正确的是(),考向预测练 2,A,过程发生在有丝分裂间期,此时细胞内核膜解体、核仁消失,B低温处理导致,过程中染色单体不分开使染色体数目加倍,C,过程处于有丝分裂后期,细胞中的染色体组数增加一倍,D,过程中DNA解旋酶可使染色体解旋变为细丝状的染色质,【解析】,本题考查细胞的有丝分裂过程,考查获取信息的能力和理解能力。,过程表示染色体的复制,发生在有丝分裂间期,细胞内核膜解体、核仁消失发
20、生在细胞分裂前期。低温处理抑制纺锤体的形成,不是抑制着丝点的分裂。,过程中染色体的着丝点已分裂,染色单体变成染色体,处于有丝分裂后期,有丝分裂后期细胞中的染色体组数增加一倍。DNA解旋酶催化的是DNA双螺旋的解旋,不是催化的染色体解旋变为细丝状的染色质。,【答案】,C,高考必备实验9观察细胞的有丝分裂,2,装片的制作,3,观察,:使用低倍镜找到根尖分生区的细胞,然后换成高倍镜,观察分生区的各个细胞,并找到有丝分裂各个时期的细胞。,4,绘图,。,易误易混,观察细胞有丝分裂实验的5个易错点,(1)解离时间要严格控制,时间不能太短或过长。,(2)漂洗是为洗去细胞内部的盐酸,因此要保证足够的时间,否则
21、会影响对染色体(质)的染色。,(3),控制染色时间,染色时间不能太短,否则染色体或染色质不能完全着色;时间过长则使细胞核等其他部分充满染色剂无法分辨染色体。,(4)对细胞有丝分裂的过程观察不可能看到连续的分裂过程,因为在解离过程中细胞已经死亡,我们观察到的只是一个固定的时期,要不断地移动装片,在不同的视野中找到各个时期的分裂图像,所以在制作装片时要让细胞分散成一层,这样才能找到各个分裂时期的细胞。,(5)在显微镜下观察到间期的细胞数目最多,因为间期历时最长。,1,(2012山东高考),某小组进行观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂的实验,下列关于该实验的叙述正确的是(),A盐酸和酒精混合液主要起固
22、定作用,B碱性染料吡罗红(派洛宁)可用于染色体染色,C观察到分裂末期细胞内细胞板向四周扩展形成新的细胞壁,D细胞内染色体的存在状态可作为判断有丝分裂各时期的依据,【解析】,盐酸和酒精混合液的作用是解离,A错误;吡罗红可使RNA染色,染色体主要由DNA和蛋白质构成,B错误;该实验观察到的根尖分生组织细胞已经是死细胞,无法观察到细胞板向四周扩展形成新的细胞壁的过程,C错误;染色体的形态、特征和数目是判断有丝分裂各时期的依据,D正确。,【答案】,D,2,(2012江苏高考),下列关于,“,观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂,”,的叙述,错误的是(),A解离和压片都有利于根尖分生区细胞分散,B先用低倍镜
23、找到分生区细胞,再换用高倍镜观察,C显微镜下绝大多数细胞中能观察到染色体,D探究有丝分裂日周期性可为实验取材时机提供依据,【解析】,“,观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂,”,实验中,解离、用镊子把根尖弄碎和压片都有利于根尖分生区细胞分散开来,A正确;观察时要先用低倍镜找到分生区的细胞,再换用高倍镜进行观察,B正确;由于细胞周期中间期所占的时间最长,所以在显微镜下绝大多数细胞处于间期,而间期细胞中不能观察到染色体,C错误;一天的不同时间处于分裂期的细胞数目不同,因植物品种、室温等的差异而有所不同,故探究有丝分裂日周期性可为实验取材时机提供依据,D正确。,【答案】,C,细胞分裂图的识别和判断方法,
24、二、根据染色体形态、数目和行为来判断细胞分裂的时期,1染色质变为染色体,染色体散乱分布,前期。,2着丝点排列在赤道板上,中期。,3着丝点分裂,染色体数目增加一倍,后期。,4染色体变成染色质末期。,三、根据柱形图判断细胞分裂的时期,柱形图是表示细胞有丝分裂过程中数量关系的常用图形,典型柱形图如下所示:,一般从两个方面判断细胞所属的分裂时期。,甲 乙 丙,下图是同一细胞不同分裂时期的图像,据图分析,下列判断正确的是(),1个示范例,A图,表示一个完整的细胞周期,B若按分裂的先后顺序排列,应为,C该细胞图,中有中心体、线粒体和高尔基体参与活动,D该细胞图,中有同源染色体的配对,图,过程发生了基因重组
25、解析】,图示仅为植物细胞有丝分裂时期,不包括分裂间期,不能代表一个完整的细胞周期;由图可知,,为分裂前期、,为分裂末期,,为分裂后期,,为分裂中期,则细胞分裂的先后顺序为,;该细胞图,中无中心体参与活动;有丝分裂过程中,无同源染色体配对,无基因重组。,【答案】,B,1.如图为某同学在,“,观察洋葱根尖有丝分裂,”,实验中看到的细胞图像。有关叙述不正确的是(),2个押题练,Aa细胞的染色体数目是b细胞的2倍,B在显微镜视野中观察到的细胞绝大多数与b细胞相同,Cc细胞所处时期的特点是着丝点分裂,染色体数目加倍,Da、c细胞中DNA数目相同而染色体数目不同,【解析】,a细胞染色体的着丝点排列在赤
26、道板上,为分裂中期,染色体数目与b细胞相同,故A错误;b细胞无染色体,则处于细胞分裂间期,比分裂期的时间长,观察到的细胞数量较多,故B正确;c细胞染色体移向两极,为后期,故C正确;a、c细胞中DNA数相同,而染色体数不同,故D正确。,【答案】,A,2下面是动物细胞有丝分裂不同时期染色体(a)数目、核DNA分子(b)数目的柱形统计图。下列对该图的分析正确的是(),A,时期染色体还未复制,核DNA已完成了复制,B,时期核膜、核仁重建,细胞中部出现细胞板,C,表示着丝点分裂,染色体数目加倍,核DNA分子数目也随之加倍,D,表示染色体平均分配到两个子细胞中,核DNA分子也随之平均分配,【解析】,图,表
27、示有丝分裂前期或中期,染色体已完成了复制,只是着丝点未分开。,表示有丝分裂的后期,着丝点分裂,染色单体分开,染色体数目加倍。,表示有丝分裂末期,核膜、核仁重建,动物细胞分裂过程中无细胞板出现。,表示由中期进入后期,着丝点分裂,染色体数目加倍,但核DNA分子数目不再增加。,表示由后期进入末期,染色体与核DNA分子平均分配到两个子细胞中。,【答案】,D,1(,2013北京朝阳区期末,)如图是某高等植物细胞有丝分裂周期图。据图分析,下列说法正确的是(),高效训练,6,道题,ADNA和染色体数目加倍发生在乙,甲时期,B秋水仙素发挥作用的时期是甲,乙时期,C乙,甲时期,细胞中核糖体、线粒体、高尔基体活动
28、旺盛,D甲,乙时期,等位基因分离的同时,非等位基因自由组合,【解析】,乙,甲表示有丝分裂间期,甲,乙表示分裂期。DNA加倍在间期,染色体数加倍在分裂期;秋水仙素发挥作用的时期为前期;高尔基体活动旺盛的时期为末期;等位基因分离的同时,非等位基因自由组合发生在减数分裂过程中。,【答案】,B,2(,2014江苏四市调研,)在洋葱根尖分生区细胞处于(),A分裂间期时,染色体复制导致细胞中染色体数目加倍,B分裂中期时,细胞中染色体数与核DNA数之比为1,2,C分裂后期时,同源染色体分离、非同源染色体自由组合,D分裂末期时,细胞中央出现赤道板,向四周扩展形成新的细胞壁,【解析】,染色体复制后,细胞中染色体
29、数目不变;同源染色体分离发生在减数分裂过程中;分裂末期时,细胞中央出现细胞板,向四周扩展形成新的细胞壁。,【答案】,B,3(,2014山东省实验中学模拟,)洋葱根尖分生区细胞在分裂过程中不会出现的是(),A在细胞分裂间期,核糖体合成蛋白质功能增强,B在细胞分裂前期,细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体,C在细胞分裂中期,细胞内ATP的含量明显减少,D在细胞分裂末期,高尔基体为细胞壁形成合成多糖,【解析】,ATP与ADP在细胞内的转化十分迅速,使细胞内ATP与ADP的含量处在动态平衡中,因此,在细胞分裂中期,细胞内ATP的含量不会明显减少。,【答案】,C,4,(2014烟台调研),如图表示细胞有丝分裂过
30、程中染色体的形态变化,据图分析,下列说法正确的是(),甲 乙 丙 丁 戊,A,甲,乙的过程中细胞内染色体数目不变,B观察染色体形态和数目通常在丙时期,C丙,戊的过程中发生同源染色体分离,D戊阶段细胞中染色体数是DNA分子数的两倍,【解析】,考查对细胞有丝分裂过程的理解和识图能力。甲,乙的过程表示染色体复制,染色体复制后,细胞内染色体数目不变;有丝分裂过程中染色体的形态数目最清晰的是有丝分裂中期,因此观察染色体形态和数目通常在丁时期;丙,戊的过程中发生染色体的着丝点分裂,姐妹染色单体分开变成染色体,同源染色体分离发生在减数分裂过程中;戊阶段为有丝分裂后期,细胞中染色体数目与DNA分子数是相等的。
31、答案】,A,5下列有关,“,观察根尖分生组织细胞的有丝分裂,”,实验过程的叙述中,正确的一组是(),解离的目的是用药液使组织细胞相互分离,漂洗的目的是洗去根尖上的解离液,压片的目的是使根尖细胞分散开来,应选取长方形的细胞进行观察,可以持续观察一个细胞,认识有丝分裂的完整过程,A,B,C,D,【解析】,分生区细胞为正方形;细胞已经死亡,看到的是停留在各时期的细胞。,【答案】,A,6(,2014江苏海门测试,)图甲表示小鼠肠上皮细胞一个细胞周期的4个阶段(G,1,期主要合成RNA和蛋白质;S期是DNA合成期;G,2,期DNA合成终止,合成RNA及蛋白质;M期是细胞分裂期)。图乙表示流式细胞仪测
32、定细胞群体中处于不同时期的细胞数量和DNA含量。请据图回答下列问题:,甲 乙,(1)用图甲中所示字母与箭头表示一个完整的细胞周期_。,(2)在电子显微镜下观察处于M期的细胞,可见由细胞两极的_发出星射线。在M期,染色单体的消失发生在_期,染色体数与核DNA数之比为1,2在_期。,(3)图乙中细胞数量呈现两个峰值,左侧峰值表示图甲中的_期细胞,右侧峰值表示图甲中的_期细胞,两个峰值之间(不含峰值)的细胞对应图甲中的_期细胞。,(4)若向小鼠肠上皮细胞培养液中加入过量胸苷,处于S期的细胞立刻被抑制,而处于其他期的细胞不受影响。现测得小鼠肠上皮细胞周期各阶段时间如下表所示:,预计加入过量胸苷约_h后
33、细胞都将停留在S期。,分裂时期,分裂间期,分裂期,总计,G,1,S,G,2,M,时间(h),3.4,7.9,2.2,1.8,15.3,【解析】,(1)细胞周期从上一次分裂完成开始。(2)动物细胞有丝分裂过程中,中心体发出星射线。着丝点分裂后,染色单体消失。每条染色体上有2个DNA分子的时期为前期和中期。(3)DNA含量为2的细胞为DNA复制前的G,1,期,DNA含量为4的细胞为DNA复制后的G,2,和M期。两峰值之间为DNA复制的S期。(4)加入胸苷后S期被抑制,G,2,期细胞到S期的时间为G,2,MG,1,2.21.83.47.4 h。,【答案】,(1)G,1,S,G,2,M(2)中心体后前、中(3)G,1,G,2,和MS(4)7.4,课时限时检测(十一),点击图标进入,






