单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,分式的加减法,思考引入,:,台风中心距,A,市,s,千米,正以,b,千米,/,时的速度向,A,市移动,救援车队从,B,市出发,以,4,倍于台风中心移动的速度向,A,市前进,已知,A,、,B,两地的路程为,3s,千米,问救援车队能否在台风中心到来前赶到,A,城?,s,b,4b,3s,类比探索,掌握规律。,分式的加减,想一想:,1,、这是小学数学的同分母分数相加,那么你能说说同分母分数相加的加法法则吗?,2,、同分母分数相加,分母不变,把分子相加。,3,,你认为,猜一猜:同分母的分式应该如何加减,?,同分母分式的加减法法则,同分母的分式相加减,分母不变,把分子相加减,.,做一做,2,_,2,4,2,),1,(,=,-,-,-,x,x,x,_,_,1,3,1,1,1,2,),2,(,=,+,-,+,+,-,-,+,+,x,x,x,x,x,x,例一、计算,(1),(2),例,2,:,先化简,再求值:,其中,x=3,。,(,1,),(,2,),(,3,),练一练,试一试,x,x,x,-,+,-,2,2,-4,),1,(,(3),小结,:,