公务员行政能力测试315道典型例题试题分析.pdf

公务员行政能力测试315 道典型例题试题分析 1.1. 256 ，269 ，286 ，302 ， （） A.254B.307C.294D.316 解析： 2+5+6=13256+13=269 2+6+9=17269+17=286 2+8+6=16286+16=302 ?=302+3+2=307 2.2. 72 , 36 , 24 , 18 , () A.12B.16C.14.4D.16.4 解析： （方法一） 相邻两项相除, 72362418 / 2/13/24/3(分子与分母相差 1 且前一项的分 子是后一项的分母) 接下来貌似该轮到 5/4,而 18/14.4=5/4. 选 C （方法二） 612=72，66=36，64=24， 63 =18， 6X 现在转化为求 X 12，6，4，3，X 12/6 ，6/4 ， 4/3 ，3/X 化简得 2/1，3/2，4/3，3/X， 注意前三项有规律，即分子比分母大一，则 3/X=5/4 可解得：X=12/5 再用 612/5=14.4 3.3. 8 , 10 , 14 , 18 ,（ ） A. 24B. 32C. 26D. 20 分析：8，10，14，18 分别相差 2，4，4， ？可考虑满足 2/4=4/?则？8 所以，此题选 18826 4.4. 3 , 11 , 13 , 29 , 31 ,（ ） A.52B.53C.54D.55 分析：奇偶项分别相差 1138，29131682， ？ 312483 则可得？55，故此题选 D 5.5. -2/5，1/5，-8/750， （ ） 。 A 11/375B 9/375C 7/375D 8/375 解析： -2/5，1/5，-8/750，11/375= 4/(-10)，1/5，8/(-750)，11/375= 分子 4、1、8、11=头尾相减=7、7 分 母-10 、 5 、 -750 、 375= 分 2 组 (-10,5) 、 (-750,375)=每组第二项除以第一项=-1/2,-1/2 所以答案为 A 6 6. . 16 , 8 , 8 , 12 , 24 , 60 , () A.90B.120C.180D.240 分析：后项前项，得相邻两项的商为 0.5，1，1.5，2， 2.5，3， 所以选 180 7 7. . 一次师生座谈会，老师看学生，人数一样多，学生看老 师，老师的人数是学生的 3 倍，问老师和学生各有多少 人？ 分析： （方法一） 设:老师= X ,学生=Y; 老师看学生，人数一样多(在看的老师不包括在内)即可 以列为方程:X1=Y； 学生看老师，老师的人数是学生的 3 倍（在看的学生不 包括在内）即可列为方程: 3（Y1）X； 所以:解得 Y2，X3 分析： （方法二） 3 个老师， 当其中一位老师看学生的时候， 把自己忽略了， 2 个学生。2 个老师一样多；2 学生中的一个看老师的时 候也是把自己给忽略了，所以就剩一个学生了，老师还 是 3 个。 这个题目亘故事“骑驴找驴“道理是一样的 8 8 甲有一些桌子，乙有一些椅子，如果乙用全部的椅子来 换回同样数量的桌子，那么要补给甲 320 元，如果不补钱， 就会少换回 5 张桌子， 已知 3 张椅子比桌子的价钱少 48 元。 求一张桌子和一把椅子一共用多少钱？ 解析：设椅子每张 X 元，则桌子的价格为 3X+48 元。设乙有 Y 张椅子。 则有方程组 XY+320=(3X+48)Y XY=(3X+48)(Y-5) 解方程组得出 X=16/33X+48=64 16/3+64=69 又 1/3 9.9. 传说，古代有个守财奴，临死前留下 13 颗宝石。嘱咐三 个女儿： 大女儿可得 1/2， 二女儿可得 1/3， 三女儿可得 1/4。 老人咽气后， 三个女儿无论如何也难按遗嘱分配， 只好请教 舅父。舅父知道了原委后说：“你们父亲的遗嘱不能违背， 但也不能将这么珍贵的物品用来陪葬， 这事就有我来想办法 分配吧”。果然，舅舅很快就将宝石分好，姐妹三人都如数 那走了应分得的宝石，你知道舅舅是怎么分配的么？ 解析：既然要公平的分,单位1就要一样.显然,单位1不 可能是13.那么,把1/2,1/3,1/4加起来,等于13/12,也就是 分出的是单位1的 13/12.分出的(也就是一共的宝石块数) 是 13 分,单位1(也就是得到什么的 1/2,1/3 和 1/4)是 12 份.一份就是 13 除以 13=1(块).最后分得也就是 1 12=12(块) 大女儿得到 121/2=6(块) 二女儿得到 121/3=4(块) 小女儿得到 121/4=3(块) 验算:6+4+3=13(块),符合题目要求. 10.10. 2 ，3 ，6 ，9 ，17 ， （ ） A.18B.23C.36D.45 分析：6+9=15=35 3+17=20=45那么 2+?=55=25所 以?=23 1111. . 3 ，2 ，5/3 ，3/2 ， （） A.7/5B.5/6C.3/5D.3/4 分析：通分 3/14/25/36/4 -7/5 1212. . 王师傅加工一批零件，每天加工 20 个，可以提前 1 天 完成。工作 4 天后，由于技术改进，每天可多加工 5 个， 结 果提前 3 天完成，问， ：这批零件有多少个？ 解析：把原来的任务再加上 20 个看作一份新的工程，则每 天加工 20 个正好按计划完成新工程，若每天多加工 5 个则 提前三天完成新工程，所以原计划完成新工程需要 20 3/5=12 天，新工程一共要加工： （20+5）12=300 个，则原 任务为：300-20=280 个。 1313. . 20 ，22 ，25 ，30 ，37 ， （） A.39B.45C.48D.51 分析：它们相差的值分别为 2，3，5，7。都为质数， 则下一个质数为 11 则 37+1148 1414. . 甲乙两个工程队共有 100 人，如果抽调甲队人数的 1/4 至乙队，则乙队人 比甲队多 2/9，问甲队原有多少人？ 分析：XY100 （1X4Y）/（3X/4）2/91 （1X/4Y表示的是从甲队抽调人数到乙队后， 乙队现在的人数） （3X/4表示的是甲队抽掉人数后，现在的 人数） 1515 某运输队运一批大米,第一次运走总数的 1/5 还多 60 袋.第二次运走总数的 1/4 少 60 袋,还剩 220 袋没有运走. 着批大米一共有多少袋? 解析：220/(1-1/5-1/4)=220/(11/20)=400(袋) 1616. . 3 ,10 ,11 ,() ,127 A.44B.52C.66D.78 解析：3=13+2 10=23+2 11=32+2 66=43+2 127=53+2 其中 指数成 3、3、2、3、3 规律 1717. . 一个人从甲地到乙地,如果是每小时走 6 千米,上午 11 点到达,如果每小时 4 千米是下午 1 点到达,问是从几点走 的? 解析： （方法一）42/2=4 小时 由每小时走 6 千米,变为每小时 4 千米, 速度差为每小时 2 千米,时间差为 2 小时, 2 小时按每小时 4 千米应走 42=8 千米,这 8 千米由每小时 走 6 千米,变为每小时 4 千米产生的,所以说:8 千米/每小时 2千米=4小时,上午11 点到达前 4小时开始走的,既是从 上午 7 上点走的. （方法二）时差 2 除(1/4-1/6)=24(这是路的总长) 24 除 6=4 1818. 甲、 乙两瓶酒精溶液分别重 300 克和 120 克； 甲中含酒 精 120 克，乙中含酒精 90 克。问从两瓶中应各取出多 少克才能兑成浓度为 50的酒精溶液 140 克？ A.甲 100 克， 乙 40 克 B.甲 90 克， 乙 50 克 C.甲 110 克， 乙 30 克 D.甲 70 克， 乙 70 克 解析： 甲的浓度=(120/300) 100%=40%， 乙的浓度=(90/120) 100%=75% 令从甲取 x 克，则从乙取(140-x)克 溶 质 不 变 =x 40%+(140-x) 75%=50% 140=x=100 综上，需甲 100，乙 40 19.19. 小明和小强都是张老师的学生，张老师的生日是 M 月 N 日，2 人都有知道张老师和生日是下列 10 组中的一天， 张老师把 M 值告诉了小明，把 N 值告诉了小强，张老师 问他们知道他的生日是那一天？ 3 月 4 日3 月 5 日3 月 8 日6 月 4 日6 月 7 日 9 月 1 日9 月 5 日12 月 1 日12 月 2 日12 月 8 日 小明说：如果我不知道的话，小强肯定也不知道 小强说：本来我也不知道，但现在我知道了 小明说；哦，那我也知道了 请根据以上对话推断出张老师的生日是那一天 分析：一:小明说：如果我不知道的话，小强肯定也不 知道 对于前半句，这个条件永远成立，因为所有的 月份都有至少两个，所以小明无法确定。 （换 句话说，这个条件可以说没有用，障眼法） 对于后半句，这个结论成立的条件是，小明已 经知道不是 6 月和 12 月，不然不可能这么肯 定的说出 小强肯定也不知道“。 二;小强说：本来我也不知道，但是现在我知道 了 首先他读破了小明的暗语，知道了不是 6 月 和 12 月，而他又能确定的说出他知道了，表明 不可能他知道的日期是 5 号，因为有 3.5 和 9. 5 两个。所以只剩下 3.4 3.8 和 9.1 了 三:小明说：哦，那我也知道了 他也读破了小强的暗语， 知道只剩 3.4 3.8 和 9. 1 了，他能明确表示是那我也知道了,则必然 是 9.1 ! 6 月 7 日，12 月 2 日这两个日期的日子只有一个。 小明肯定的话就不可能出现这两个了。所以不 可能是 6 月和 12 月 20.20. 一次数学竞赛， 总共有 5 道题， 做对第 1 题的占总人数 的 80%，做对第 2 题的占总人数的 95%，做对第 3 题的占总 人数的 85%，做对第 4 题的占总人数的 79%，做对第 5 题的 占总人数的 74%， 如果做对 3 题以上 （包括 3 题） 的算及格， 那么这次数学竞赛的及格率至少是多少？ 解析： （方法一）设总人数为 100 人 则做对的总题数为 80+95+85+79+74=413 题，错题数为 500-413=87 题 为求出最低及格率，则令错三题的人尽量多。87/3=29 人 则及格率为（100-29）/100=71% （方法二）解:设:这次竞赛有 X 参加. 80%x+95%x+85%x+79%x+74%x=413x 500 x-413x=87x 87=329(100-29) 100%=71% 21.21. 小明早上起床发现闹钟停了,把闹钟调到 7:10 后,就去 图书馆看书。当到那里时，他看到墙上的闹钟是 8:50,又在 那看了一个半小时书后,又用同样的时间回到家,这时家里 闹钟显示为 11:50.请问小明该把时间调到几点? 解析： 首先求出路上用去的时间， 因为从家出发和回到家时， 钟的时间是知道的，虽然它不准， 但是用回到家的时间减出 发时的时间就得到在路上与在图书馆一共花去的时间， 然后 再减去在图书馆花掉的 1 个半小时就得到路上花去的时间， 除以 2 就得到从图书馆到家需要的时间。 由于图书馆的 8:50 是准确时间， 用这个时间加上看书的 1 个半小时， 再加上路 上用去的时间就得到了回到家时的准确时间， 应该按这个时 间来调整闹钟。 所以：从家到图书馆的时间是：(4 小时 40 分-1 个半 小时)/2=1 小时 35 分, 所以到家时的准确时间是 8:50+1 个 半小时+1 小时 35 分=11:55, 所以到家时应该把钟调到 11:55. 22.22. 某商店实行促销， 凡购买价值 200 元以上的商品可优惠 20%，那么用 300 元在该商店最多可买下价值（）元的商品 A.350B.384C.400D.420 解析：优惠 20%，实际就是 300 元（1-20%） ，所以 300 元 最多可以消费 375 元商品(300/0.8=375)，A 选项中 350规律以 1/2 为对称=在 1/2 左侧，分子的 2 倍-1=分母；在 1/2 时， 分子的 2 倍=分母；在 1/2 右侧，分子的 2 倍+1=分母 26.26. 先快快的画个草图，把变量设下。 x 是船速， （为什么是 x6，x6 这应该知道吧。不知的提 出来，我再解答） a 是距离，就是我们要求的解 （大家遇到不形象的题就干脆画个图啦，很快的， 又不要太 漂亮的） 附件: 然后出现了一个 k 小时。 这样我就有方程组啦 a/(x-6)+a/(x+6)=4 这个容易理解 k(x-6)+a-2(x-6)=18 这个呢就是有个 k，所以 18 这个已知 量就用上啦 k+a/(x+6)=22 小时当然有用罗 三个式子不要去解，把答案代入一验算就行啦。 由 a 知 x，由 ax 知 k，最后看 axk 符合第三式就 ok 啦 a 是距离，就是我们要求的解 为什么是 X6？解释一下， 顺水比逆水快两倍的水速。 已知快 12，那么水速就是 6。 顺水6，逆水6，ok？ 27.27. 甲、 乙、 丙三艘船共运货 9400 箱， 甲船比乙船多运 300 箱，丙船比乙船少运 200 箱。求三艘船各运多少箱货？ 解析：根据已知甲船比乙船多运 30O 箱，假设甲船同乙船运 的一样多，那么甲船就要比原来少运 300 箱， 结果三船运的 总箱数就要减少 300 箱，变成（9400300）箱。 又根据丙 船比乙船少运 200 箱， 假设丙船也同乙船运的一样多， 那么 丙船就要比原来多运 200 箱，结果三船总箱数就要增加 200 箱，变成（9400300200）箱。 经过这样调整，三船运 的总箱数为（9400300200） 。根据假设可知，这正好是 乙船所运箱数的 3 倍，从而可求出动船运的箱数。 乙船运的箱数知道了，甲、丙两船运的箱数马上就可得到。 28.28. 有 50 名学生参加联欢会，第一个到会的女同学同全部 男生握过手，第二个到会的女生只差一个男生没握过手， 第 三个到会的女生只差 2 个男生没握过手，以此类推，最后一 个到会的女生同 7 个男生握过手。 问这些学生中有多少名男 生？ 解析：这是和差问题。我们可以这样想：如果这个班再多 6 个女生的话， 最后一个女生就应该只与 1 个男生握手， 这时， 男生和女生一样多了，所以原来男生比女生多（71）6 个 人！男生人数就是： （506）228（人） 。 29.29. 在一个两位数之间插入一个数字，就变成一个三位数。 例如：在 72 中间插入数字 6，就变成了 762。有些两位数中 间插入数字后所得到的三位数是原来两位数的 9 倍， 求出所 有这样的两位数。 解析：对于这个题来说，首先要判断个位是多少，这个数的 个位乘以 9 以后的个位还等于原来的个位， 说明个位只能是 0 或 5！ 先看 0， 很快发现不行， 因为 209=180， 309=270， 409=360 等等， 不管是几十乘以 9，结果百位总比十位小， 所以各位只能是 5。略作计算，不难发现：15，25，35，45 是满足要求的数 30.30. 1009 年元旦是星期四，那么 1999 年元旦是星期几？ A.四B.五C.六D.七 解析： 有 240 个闰年 （1100， 1300， 1400， 1500， 1700， 1800， 1900 不是闰年） 。 每个元旦比上一年的星期数后推一天， 闰年的话就后推两个星期数 990/7 余 3，240/7 余 2 3+2=5 31.31. 5 ，5 ，14 ，38 ，87 ,（ ） A.167B.168C.169D.170 解析：前三项相加再加一个常数变量 （即：N1 是常数；N2 是变量，a+b+c+N1N2） 5+5+14+141=38 38+87+14+142=167 32.32.（ ） ， 36 ，19 ，10 ，5 ，2 A.77B.69C.54D.48 解析：5-2=3 10-5=5 19-10=9 36-19=17 5-3=2 9-5=4 17-9=8 所以 X-17 应该=16 16+17=33 为最后的数跟 36 的差 36+33=69 所以答案是 69 33.33. 1 ，2 ，5 ，29 ， （） A.34B.846C.866D.37 解析：5=22+12 29=52+22 ( )=292+52 所以( )=866,选 c 34.34. -2/5 ，1/5 ，-8/750 ,（） A.11/375B.9/375C.7/375D.8/375 解析：把 1/5 化成 5/25 先把 1/5 化为 5/25，之后不论正负号，从分子看 分别是：2，5，8 即：5-2=3，8-5=3，那么?-8=3 ？=11 所以答案是 11/375 35.35. 某次数学竞赛共有 10 道选择题,评分办法是每一题答 对一道得 4 分,答错一道扣 1 分,不答得 0 分.设这次竞赛最 多有 N 种可能的成绩,则 N 应等于多少？ 解析：从-10 到 40 中只有 293334373839 这 6 个数是无法得到的，所以答案是 51-6=45 36.36. 1/3 ，1/6 ，1/2 ，2/3 ， （ ） 解析：1/3+1/6=1/2 1/6+1/2=2/3 1/2+2/3=7/6 3 37 7. . N 是 1，2，3，.1995，1996，1997，的最小公倍数， 请回答 N 等于多少个 2 与一个奇数的积？ 解析：1 到 1997 中 1024=210,它所含的 2 的因数最多，所 以最小公倍数中 2 的因数为 10 个，所以等于 10 个 2 与 1 个奇数的乘积。 38.38. 5 个空瓶可以换 1 瓶汽水，某班同学喝了 161 瓶汽水， 其中有一些是用喝剩下来的空瓶换的， 那么他们至少要买汽 水多少瓶？ 解析：大致上可以这样想：先买 161 瓶汽水，喝完以后用这 161 个空瓶还可以换回 32 瓶（1615=321）汽水，然后 再把这 32 瓶汽水退掉，这样一算，就发现实际上只需要买 161-32=129 瓶汽水。可以检验一下：先买 129 瓶，喝完后 用其中 125 个空瓶（还剩 4 个空瓶）去换 25 瓶汽水，喝完 后用 25 个空瓶可以换 5 瓶汽水，再喝完后用 5 个空瓶去换 1 瓶汽水，最后用这个空瓶和最开始剩下的 4 个空瓶去再换 一瓶汽水，这样总共喝了：129+25+5+1+1=161 瓶汽水. 39.39. 有两个班的小学生要到少年宫参加活动， 但只有一辆车 接送。第一班的学生坐车从学校出发的同时， 第二班学生开 始步行；车到途中某处，让第一班学生下车步行，车立刻返 回接第二班学生上车并直接开往少年宫。 学生步行速度为每 小时 4 公里， 载学生时车速每小时 40 公里， 空车是 50 公里 /小时， 学生步行速度是 4 公里/小时， 要使两个班的学生同 时到达少年宫，第一班的 学生步行了全程的几分之几？ A.1/7B.1/6C.3/4D.2/5 分析：(A/4)=(B/60)+(A+5B/6)/40 A 为第一班学生走的，B 为坐车走的距离 思路是：第一班学生走的距离的时间=空车返回碰到学生的 时间+车到地点的时间 40.40. 甲乙两车同时从 A.B 两地相向而行，在距 B 地 54 千米 处相遇，他们各自到达对方车站后立即返回，在距 A 地 42 千米处相遇。A.B 两地相距多少千米？（提示：相遇时他们 行了 3 个全程） 解析:设 A.B 两地相距 X 千米 两车同时从 A.B 两地相向而行， 在距 B 地 54 千米处相遇时, 他们的时间相等, 他们的速度相除为:54/(X54) 在 距 A 地 42 千 米 处 相 遇 时 : 他 们 的 速 度 相 除 为 (X54+42)/(54+X42) 他们的速度没有变法, 他们的速度相除值为定量, 所以: 54/(X54)= (X54+42)/(54+X42) 方程式两侧同乘 X54,54=(X54) (X12)/(X+12) 方程式两侧同乘(X+12),54(X+12)= (X54) (X12) 54X+5412=X254X12X+54 12 X266X54X=0 X(X120)=0 X=0( 不 合 题 意 )或 者 说 : (X120)=0X=120 41.41. 3 , 8 , 11 , 9, 10, （） A.10B.18C.16D.14 解析：答案是 A 3, 8, 11, 9, 10, 10= 3(第一项)1+5=8(第二项) 31+8=11 31+6=9 31+7=10 31+10=10 其中 5、8、6、7、7= 5+8=6+7 8+6=7+7 42.42. 4 ，3 ，1 ，12 ，9 ，3 ，17 ，5 ，( ) A.12B.13C.14D.15 解析： 本题初看较难，亦乱，但仔细分析，便不难发现， 这是一道三个数字为一组的题，在每组数字中，第一个数字 是后两个数字之和，即 4=3+1，12=9+3，那么依此规律，( ) 内的数字就是 17-5=12。 故本题的正确答案为 A。 43.43. 地球陆地总面积相当于海洋总面积的 41，北半球的 陆地面积相当于其海洋面积的 65，那么，南半球的陆地 面积相当于其海洋面积的_(精确到个位数) 解析：把北半球和南半球的表面积都看做 1，则地球上陆地 总面积为： (1+1) (41/(1+41)=0.5816,北半球陆地面积为：165/ （ 1+65 ） =0.3940,所 以 南 半 球 陆 地 有 ： 0.5816-0.3940=0.1876,所 以 南 半 球 陆 地 占 海 洋 的 0.1876/(1-0.1876) 100%=23%. 44.44. 19，4，18，3，16，1，17，( ) A.5B.4C.3D.2 解析：本题初看较难，亦乱，但仔细分析便可发现，这是一 道两个数字为一组的减法规律的题，19-4=15，18-3=15， 16-1=15，那么，依此规律，( )内的数为 17-2=15。 故本题的正确答案为 D。 45.45. 49/800 , 47/400 , 9/40 , () A.13/200B.41/100C.1/100D.43/100 解析： （方法一） 49/800,47/400,9/40, 43/100 =49/800、94/800、180/800、344/800 =分子 49、94、180、344 492-4=94 942-8=180 1802-16=344 其中 4、8、16 等比 （方法二）令 9/40 通分=45/200 分子 49，47，45，43 分母 800，400，200，100 46.46. 6 ，14 ，30 ，62 ，( ) A.85B.92C.126D.250 解析：本题仔细分析后可知， 后一个数是前一个数的 2 倍加 2，14=62+2，30=142+2，62=302+2，依此规律，( ) 内之数为 622+2=126。 故本题正确答案为 C。 47.47. 一个人上楼,他有两种走法,走一阶或走两阶,问他上 30 阶楼梯有几种走法? 解析：设上 n 级楼梯的走法为 a(n),则 a(n)的值等于是 a(n-1)的值与 a(n-2)的值的和， 比如上 5 级楼梯的走法是 4 级楼梯走法和 3 级楼梯走法的和， 因为走 3 到级时再走一次 （2 级）就到 5 级了，同样，走到 4 级时再走一级也到 5 级 了。从而 a(n)=a(n-1)+a(n-2),是斐波纳契数列。 显然 1 阶楼梯 1 种走法， a(1)=1,2 阶楼梯 2 种走法， a(2)=2, 所以 a(3)=1+2=3,a(4)=2+3=5,a(5)=3+5=8,.,a(30)=1346269. 所以 1346269 即为所求。 48.48. 12，2，2，3，14，2，7，1，18，3，2，3，40，10，( )， 4 A.4B.3C.2D.1 解析：本题初看很乱，数字也多，但仔细分析后便可看出， 这道题每组有四个数字， 且第一个数字被第二、三个数字连 除之后得第四个数字，即 1222=3，1427=1 ， 1832=3，依此规律，( )内的数字应是 40104=1。 故本题的正确答案为 D。 49.49. 2 ，3 ，10 ，15 ，26 ，35 ，( ) A.40B.45C.50D.55 解析：本题是道初看不易找到规律的题，可试着用平方与加 减法规律去解答，即 2=1 2+1，3=2 2-1，10=3 2+1， 15=4 2-1，26=5 2+1，35=6 2-1，依此规律，( )内之数 应为 7 2+1=50。 故本题的正确答案为 C。 50.50. 7 ,9, -1 , 5,(-3) A.3B.-3C.2D.-1 解析：7,9,-1,5,(-3)=从第一项起，(第一项 减 第二项) (1/2)=第三项 51.51. 3 ，7，47，2207，( ) A.4414B 6621C.8828D.4870847 解析：本题可用前一个数的平方减 2 得出后一个数，这就是 本题的规律。 即 7=3 2-2， 47=7 2-2， 2207 2-2=4870847， 本题可直接选 D，因为 A、B、C 只是四位数，可排除。而四 位数的平方是 7 位数。 故本题的正确答案为 D。 52.52. 4，11，30，67，( ) A.126B.127C.128D.129 解析：这道题有点难，初看不知是何种规律，但仔细观之， 可分析出来，4=13+3，11=23+3，30=33+3，67=43+3， 这是一个自然数列的立方分别加 3 而得。依此规律，( )内 之数应为 53+3=128。 故本题的正确答案为 C。 53.53. 5 , 6 , 6/5, 1/5, () A.6B.1/6C.1/30D.6/25 解析： （方法一）头尾相乘=6/5、6/5、6/5=选 D （方法二）后项除以前项:6/5=6/5 1/5=(6/5)/6；( )=(1/5)/(6/5)；所 以( )=1/6,选 b 5 54 4. . 22 ，24 ，27 ，32 ，39 ，( ) A.40B.42C.50D.52 解析：本题初看不知是何规律，可试用减法，后一个数减去 前一个数后得出：24-22=2，27-24=3，32-27=5，39-32=7， 它们的差就成了一个质数数列，依此规律，( )内之数应为 11+39=50。 故本题正确答案为 C。 55.55. 2/51 ，5/51 ，10/51 ，17/51 ,( ) A.15/51B.16/51C.26/51D.37/51 解析：本题中分母相同，可只从分子中找规律，即 2、5、 10、17，这是由自然数列 1、2、3、4 的平方分别加 1 而得， ( )内的分子为 5 2+1=26。 故本题的正确答案为 C 56.56. 20/9 ，4/3 ，7/9 ，4/9 ，1/4，( ) A.5/36B.1/6C.1/9D.1/144 解析：这是一道分数难题，分母与分子均不同。可将分母先 通分，最小的分母是 36，通分后分子分别是 204=80， 412=48，74=28，44=16，19=9，然后再从分子 80、 48、28、16、9 中找规律。80=(48-28)4，48=(28-16)4， 28=(16-9)4， 可见这个规律是第一个分子等于第二个分子 与第三个分子之差的 4 倍，依此规律，( )内分数应是 16=(9-?)4，即(36-16)4=5。 故本题的正确答案为 A。 57.57. 23 ，46 ，48 ，96 ，54 ，108 ，99 ，( ) A.200B.199C.198D.197 解析： 本题的每个双数项都是本组单数项的 2 倍， 依此规律， ( )内的数应为 992=198。本题不用考虑第 2 与第 3，第 4 与第 5，第 6 与第 7 个数之间的关系。故本题的正确答案为 C。 58.58. 1.1 ，2.2 ，4.3 ，7.4 ，11.5 ，( ) A.155B.156C.158 D.166 解析：此题初看较乱，又是整数又是小数。遇到此类题时， 可将小数与整数分开来看， 先看小数部分， 依次为 0.1， 0.2， 0.3，0.4，0.5，那么，( )内的小数应为 0.6，这是个自然 数列。再看整数部分， 即后一个整数是前一个数的小数与整 数之和，2=1+1，4=2+2，7=4+3，11=7+4，那么，( )内的整 数应为 11+5=16。故本题的正确答案为 D。 59.59. 0.75 ，0.65 ，0.45 ，( ) A.0.78B.0.88C.0.55D.0.96 解析：在这个小数数列中，前三个数皆能被 0.05 除尽，依 此规律，在四个选项中，只有 C 能被 0.05 除尽。 故本题的正确答案为 C。 60.60. 1.16 ，8.25 ，27.36 ，64.49 ，( ) A.65.25B.125.64C.125.81D.125.01 解析：此题先看小数部分，16、25、36、49 分别是 4、5、6、 7 自然数列的平方，所以( )内的小数应为 8.2=64，再看整 数部分，1=1 3，8=2 3，27=3 3，64=4 3，依此规律， ( )内的整数就是 5.3=125。 故本题的正确答案为 B。 61.61. 2 ，3 ，2 ，( ) ，6 A.4B.5C.7D.8 解析：由于第 2 个 2 的平方=4，所以，这个数列就成了自然 数列 2、3、4、( )、6 了， 内的数应当就是 5 了。 故本题的正确答案应为 B。 62.62. 25 ，16 ，( ) ，4 A.2B.3C.3D.6 解析：根据 的原理，25=5，16=4，4=2，5、4、( )、2 是 个自然数列，所以( )内之数为 3。 故本题的正确答案为 C。 63.63. 1/2 ，2/5 ，3/10 ，4/17 ，( ) A.4/24B.4/25C.5/26D.7/26 解析：该题中，分子是 1、2、3、4 的自然数列，( )内分数 的分子应为 5。分母 2、5、10、17 一下子找不出规律，用 后一个数减去前一个数后得 5-2=3，10-5=5，17-10=7，这 样就成了公差为 2 的等差数列了，下一个数则为 9，( )内 的分数的分母应为 17+9=26。故本题的正确答案为 C。 64.64. 有一批正方形的砖， 排成一个大的正方形， 余下 32 块； 如果将它改排成每边长比原来多一块砖的正方形，就要差 49 块。问这批砖原有多少块？ 解析：两个正方形用的砖数相差: 32+49=81 块, 相邻平方 数的差构成 1,3,5,7,.的等差数列,(81-1)/2=40, 所以 说明 412-402=81,所以这些砖有 402+32=1632 块 65.65. -2 ，6 ，-18 ，54 ，( ) A.-162B.-172C.152D.164 解 析 ： 在 此 题 中 ， 相 邻 两 个 数 相 比 6(-2)=-3 ， (-18)6=-3，54(-18)=-3，可见，其公比为-3。据此规 律，( )内之数应为 54(-3)=-162。 故本题的正确答案为 A。 66.66. 7 , 9 , -1 , 5 , (-3) A.3B.-3C.2D.-1 解析：7,9,-1,5,(-3)=从第一项起，(第一项 减 第二项) (1/2)=第三项 67.67. 5 , 6 , 6/5 , 1/5 , ( ) A.6B.1/6C.1/30D.6/25 解析：头尾相乘=6/5、6/5、6/5，选 D 6 68 8. . 2 ，12 ，36 ，80 ，150 ，( ) A.250B.252C.253D.254 解析：这是一道难题，也可用幂来解答之 2=21 的 2 次方，12=32 的 2 次方，36=43 的 2 次方， 80=54 的 2 次方，150=65 的 2 次方，依此规律，( )内 之数应为 76 的 2 次方=252。 故本题的正确答案为 B。 69.69. 0 ，6 ，78 ， （） ，15620 A.240B.252C.1020D.7771 解析：0=11-1 6=222-2 78=3333-3 ?=44444-4 15620=555555-5 答案是 1020 选 C 70.70. 奥运五环标志。这五个环相交成 9 部分，设 A-I，请将 数字 19 分别填入这 9 个部分中，使得这五个环内的数字 之和恰好构成 5 个连续的自然数。 那么这 5 个连续自然数的 和的最大值为多少。 A.65B.75C.70D.102 分析： （方法一）题为 5 个连续自然数,可得出 A+B+1=B+C+D B+C+D+1=D+E+F 等.所以求五个连续自然数的 和为 5(A+B)+10 H+I 最大值为 8+9=17,所以 A+B17-4,A+B65 所以得出答案为 70 （方法二） 71.71. 一水库原有存水量一定，河水每天均匀入库。5 台抽水 机连续 20 天可抽干，6 台同样的抽水机连续 15 天可抽干。 若要求 6 天抽干，需要多少台同样的抽水机？ 解： 水库原有的水与20天流入水可供多少台抽水机抽1天？ 205=100（台） 水库原有水与 15 天流入的水可供多少台抽水机抽 1 天？ 615=90（台） 每天流入的水可供多少台抽水机抽 1 天？ （10090）（2015）=2（台） 原有的水可供多少台抽水机抽 1 天？ 100202=60（台） 若 6 天抽完，共需抽水机多少台？ 6062=12（台） 72.72. 甲、乙两车同时从 A、B 两地相向而行，在距 A 地 80 千米处相遇，相遇后两车继续前进，甲车到达 B 地、乙车到 达 A 地后均立即按原路返回，第二次在距 A 地 60 千米处相 遇。求 A、B 两地间的路程。 解析：甲、乙两车从同时出发到第二次相遇，共行驶了 3 个全程， 第一次相遇距 A 地 8O 千米，说明行完一个全程时， 甲行了 8O 千米。两车同时出发同时停止，共行了 3 个全程。 说明两车第二次相遇时甲车共行了：80324O（千米） ， 从图中可以看出来甲车实际行了两个全程少 60 千米，所以 A、B 两地间的路程就是： （24O6O）2150（千米） 可见， 解答两次相遇的行程问题的关键就是抓住两次相遇共 行三个全程， 然后再根据题意抓住第一次相遇点与三个全程 的关系即可解答出来。 73.73. 一名个体运输户承包运输 20000 只玻璃管，每运输 100 只可得运费 0.80 元，如果损坏一只不但不给运费还要赔款 0.20 元， 这位个体运输户共得运输费总数的 97.4%，求他共 损坏了几只玻璃管？ A16B22C18D 20 分析：20000/1000.8097.4%=155.84 0.8(20000-X/100)-0.2X=155.84 解得 X=20 74.74. 5 , 10