高中地理第三章地理信息技术的应用本章整合3全国公开课一等奖百校联赛微课赛课特等奖课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,本 章 整 合,1/9,答案,:,资源普查,城市管理,政府决议,百姓生活,2/9,“3S”,技术之间区分与联络,1,.“3S”,技术之间区分,3/9,4/9,2,.“,3S,”,技术之间联络,(1),地理信息系统为遥感信息处理、分析和应用提供技术支持,GIS,中存放电子地图等信息可为,GPS,定位导航提供依据。,(2),遥感技术含有快速采集地理数据优势,为,GIS,提供各种类、多时相和大范围地理信息源,也使,GIS,实现资源与环境动态监测及数据库实时更新成为可能。,(3),全球定位系统是地理事物和现象快速、精密定位当代化工具,直接为遥感信息和地理信息快速定位提供确保。,5/9,3,.“3S”,技术伎俩选取技巧,(1)“,点,”,与,“,面,”,判断,GPS,。,GPS,主要功效是定位和导航。它最大特点是工作对象是一个,“,点,”,或多个,“,点,”,显著区分于,RS,和,GIS,技术工作对象,“,面,”,。在,“3S”,技术中选取适当伎俩时,要看其工作对象是,“,点,”,还是,“,面,”,假如是,“,点,”,则选取,GPS,假如是,“,面,”,则选取,RS,或,GIS,。,(2)“,想,”,与,“,看,”,区分,RS,、,GIS,。,GIS,是地图延伸,主要功效是进行空间数据分析和处理。对,“,事象,”,发展改变进行预测、评定,需要计算、思索,即,“,想,”,凡是需要,“,想,”,选,GIS,。,RS,是人视力延伸,主要功效是搜集信息,尤其对于大范围、大面积、人不易观察地物信息获取,即,“,看,”,只,“,看,”,不用,“,想,”,选取,RS,。,6/9,(3),关键词判断,“3S”,技术。,RS:“,获取,”,空间信息。,GPS:“,定位,”“,导航,”“,准确,”“,精密,”“,精准,”,等。,GIS:“,分析,”“,处理,”“,查询,”“,输入,”,等。,7/9,【典例】,云杉,(,亚寒带代表性针叶树种,),分布与全球气候改变亲密相关。为研究北美洲气候改变,用恢复历史植物分布方法,得到距今,2.1,万年,(,图甲,),、距今,5,千年,(,图乙,),和距今,5,百年,(,图丙,),北美洲云杉主要分布区图,完成下题。,8/9,利用地理信息技术得到甲、乙、丙三幅云杉主要分布区图,其研究过程是,(,),试验分析并建立云杉主要分布区地理信息数据库,利用,GPS,对野外采样点进行空间定位,利用,GIS,分析和输出云杉主要分布区地理信息数据,A.,B.,C.,D.,尝试解答,:,地理信息技术研究过程,普通是信息,建立,、输出数据。,GPS,主要功效是,从而确定试验地点,;GIS,主要功效是处理、,信息,最终输出信息。故其研究过程为,。,尝试解答答案,:,获取数据库分析定位分析,题目答案,:,D,9/9,