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北师大版七年级数学上册各单元同步测试题【精品全套】第一章丰富的图形世界第1课时班级 姓名1.图形是由构成的.2.物体的形态似于圆柱的有;类似于圆锥的有;类似于球的有.3.围成几何体的侧面中，至少有一个是曲面的是有.4.正方体有个顶点,经过每个顶点有条棱,这些棱都.5.圆柱，圆锥，球的共同点是.6.假如我们把笔尖看作一个点，当笔尖在纸上移动时，就能画出线,说明白，时钟秒针旋转时,形成一个圆面,这说明白，三角板绕它的 一条直角边旋转一周，形成一个圆锥体,这说明白.7、一个六棱柱共有一条棱，假如六棱柱的底面边长都是2,侧棱 长都是4,那么它全部棱长的和是.8、图1是由（）图形饶虚线旋转一周形成的9、图1-2绕虚线旋转一周形成的图形是i。、如图所示的几何体是由一个正方体截去!后而形成的，这个几何体是由 个面围成的，其中正方形有一个，长方形有一个.n、在正方体的六个面上分别涂上红、黄、蓝、白、黑、绿六种颜色,现有涂色方式完全相同的四个正方体，如图拼成一个长方体，请推断 涂红、黄、白三种颜色的对面分别涂着哪一种颜色？.白.红j白/黄j黄蓝红黑，12、如图，已知一个正方体的六个面上分别写着六个连续的整数，且 每两个相对面上的两个数的和都相等，图中所能看到的数是16,19 和20,求这6个整数的和.成这个任务吗?如图一长方体土地，用两条直线把它分成形态相 大小相等的四块,你能做到吗，能用不同的方法完14、一个圆围着它的直径的直线旋转一周就形成球体,那么现有一个 长方形如图，你有几种方法使它类似于圆柱的几何体?请你画出这些 立体圆形第一章丰富的图形世界第2课时绽开与折叠（1）班级 姓名L如图，把左边的图形折叠起来，它会变为（）I I I A B C n它会变成（）科遇近疝于施甫在平面上，不行能是（）X爹 A B c DC.三个正方形 D.一个小圆和半个大圆5、假如有一个正方体，它的绽开图可能是下面四个绽开图中的（）二、填空题:1、侧面可以绽开成一长方形的几何体有 圆锥的侧面绽开后是一个;各个面都是长方形的几何体 是棱柱两底面的形态，大小，全部侧棱长 都.2、用一个边长为4的正方形折叠围成一个四棱柱的侧面，若该四棱 柱的底面是一个正方形，则此正方形边长为.3、这个棱柱的底面是边形。这个棱柱有个侧面，侧面的形态是边形,侧面的个数与底面的边数.（填“相等”或“不相等”）这个棱柱有 条侧棱，一共有条棱.假如=3，那么,.A4、用一个宽2,长3的矩形卷成一个圆柱，则此圆柱的侧面积为.三、解答题：L用一个边长为10的正方形围成一个圆柱的侧面（接缝略去不计）,求该圆柱的体积.2,用如图所示的长31.4,宽5的长方形，围成一个圆柱体，求需加 上的两个底面圆的面积是多少平方厘米？（乃取3.14）口第一章丰富的图形世界第3课时绽开与折叠（2）班级 姓名1.矩形绕其一边旋转一周形成的几何体叫，直角三角形绕其中一个直 角边旋转一周形成的几何体叫.2.将一个无底无盖的长方体沿一条棱剪开得到的平面图形为.3.将一个无底无盖的圆柱剪开得到一个矩形，其中圆柱的等于矩形的 一个边长，矩形的另一边长等于.4.球面上任一点到球心的距离.5、假如长方体从一点动身的三条棱长分别为2、3、4,则该长方体 的面积为，体积为.6、用一个宽2,长3的矩形卷成一个圆柱，则此圆柱的侧面积为.7.现实生活中的油桶、水杯等都给人以_的形象.8、要把一个正方体完全绽开至少要剪掉 条棱。9、正方体是由六个平面图形围成的立体图形，设想沿着正方体的一 些棱将它剪开，就可以把正方体剪成一个平面图形，但同一个正方体,按不同的方式绽开所得的平面绽开图是不一样的，下面的图形是由6 个大小一样的正方形，拼接而成的，请问这些图形中可以折成正方体有_/*(5)(6)(8)(9)(10)(11)(12)(13)(14)10、将正方体的某些棱剪开，展成一个平面图形，须要剪开 棱条；n、下面的图形中，是三棱柱的侧面绽开图的为（）12、将下图中左边的图形折叠起来围成一个正方体，应当得到右图中的（）b在下面，c在左面,1 H1的正方体，有一蜘蛛潜藏在4处，6处有一为小虫被蜘蛛网粘住，请制作出实物模型，将正方体剪开，揣测蜘蛛爬行的最短路途.1.用一个平面去截一个正方体，截出的面确定是正方形或长方形.（）2.用一个平面去截一个圆柱，截出的面确定是圆.（）3.用一个平面去截圆锥，截出的面确定是三角形.（）4.用一个平面去截一个球，无论如何截，截面都是一个圆.（）二、选择、填空题:1、如图，用平面去截一个正方体，所得截面的形态应是（）3,如图，用平面去截圆锥，所得截面的形态是（)M/口 勺截面是一个三角形，则留下的较ABC D大的一块几何体确定有（）A.7个面B.15条棱C.7个顶点D.10个顶点5,如图，用平面去截圆柱，截面形态是（）不行能是D D.梯形)7,用一个平面去截一个正方体,所得截面的形态可能是.（写出全部可能的形态）8、.用一个平面去截圆锥；圆柱；球；五棱柱，能得到截面是圆的图形是（）A.B.C.D.9、.将一个正方体截去一个角，则其面数（）A、增加 B、不变 C、削减10、在下图中的截面的形态分别是_ IT 匚T_ 7。n口图1 图2图3二、桌上放着一个长方体和一个圆柱体,个方向看到的？D、上述三种状况均有可能吁一M一=_ 0）/-课胪V匚，请写在C说出下面三幅图分别是从哪相同，那么这个长方体是正方体吗？答:1 0-J _三、假如对一个长方体视察所得的左视图、e U 12.1、主视图、俯视图的面积都四、桌面上放着一个三棱锥和一个圆柱体：请说出右边的三幅图分别从哪个方向看到的？主视图这是一个由小立方块搭成的几何体的俯视图，小正方形中 彳臀斗示在该位置的小立方块的个数,请你画出它的主视图与左视 图.4 3八.一不也才本的俯视图如图，想一想它是一个什么样的几何体,请 画出一个草图表示.画出如图1-24所示几何体的主视图，左视图和俯视图.卜小正方体搭成的四种几何体，分别画出它们的主视阍.。章丰富的图形世界第6课时从不同的方向看其次课时班级 姓名图形，问：圆锥的三视图是()田和俯视图是三角形，侧视图是圆。(3)和侧视图是三角形，俯视图是圆。碘观图是三角形，俯视图是圆和圆心。D.主视图和俯视图是三角形，侧视图是圆和圆心。2、视察长方体，推断它的三视图是（）A.三个大小不一样的长方形，但其中有两个可能大小一样。B.三个正方形。C.三个一样大的长方形。D.两个长方形，一个正方形文 物休的彩点加阅斫画此物侏的俯视图是（）厂 广行可坐在一个四边形桌子旁边,桌上A BCD 一张纸上写着数字“9”，甲说他看到的是“6”，乙说 厂入 他看到的是“6”，丙说他看到的是“9”，丁说他看到q：卜的 是“9”，则下列说法正确的是（）A.甲在丁的对面，乙在甲的左边，丙在丁的右边B.丙在乙的对面，丙的左边是甲，右边是乙C.甲在乙的对面，甲的右边是丙，左边是丁D.甲在丁的对面，乙在甲的右边，丙在丁的右边5、如图，是由一些相同的小正方体构成的立体图形的三视图这些相同的小正方体的个数是（）（A）4（B）5 一士丁主.图左视图俯视图6、如图两个图形分别是某个几何体的）俯视图和主视图，则该几何体是.I7、如图所示，这是两个由小立方体搭成的几何体的俯视图，小正方 形中的数字表示在该位置的小立方体的个数，请画出主视图与左视 图。用小立方块搭成的一个在梦nn _ 主视图和俯视图，则它最少须要 由-9、如图是由一些相同的小正方体构成的立体图形的三种视图.那么构成这个立体图形的小正方体有 个 10、叫吧方块色型4何体，国防图和俯视图如下，问这样的几何 体有船能？I它，须多高立方块,最少须要多少小立方块，主视图 左视图 俯视图请画出最少和最多时的左视图；答：画：如图连在一起的正方形，摆几个，要多少根火柴？你仔细分析，写理由以与结果（用的式子表示结果）理由，结果；理由2,结果；T产产%图欧年T 7课时生活中的平面图形号 姓名1、把下列图形的名称写在上.2、如图所示,图中长方形共有个.3、由 封闭图形叫多边形；4、从一个十边形的同一个顶点动身，分别连接这个顶点与其余各顶点，可以把这个多边形分割成 个三角形；5、叫做弧，叫做扇形；6、叫做正多边形；7、由18个一样的小正方形组成如图所示的长方形二 包含着记号“*”的正方形 个，长方形有卜厂|MlA8、如图，假如是圆的三条半径，厂:那么图中有 个扇形.9、下列说法：平面上的线都是直线；曲面上的线都是曲线；两条线相交只能得到一个交点；两个面相交只能得到一条线。其中 不正确的个数为（）A.4 B.3 C.2 D.110、下列说法：一条直线和一个曲面相交，可能得到两个点；一 个平面和一条曲线相交，可能得到两个点；两个平面相交，可能得 到一条曲线；一个平面与一个曲面相交，可能得到一条直线。其中,错误的个数为（）A.0 B.1 C.2 D.311、下列说法正确的是（）A.圆是一个多边形 B.扇形是一个多边形C.正方体是一个多边形 D.长方形是一个四边形12、假如从一个多边形的一个顶点动身，分别连接这个定点与其余各 顶点，可将这个多边形分割成2003个三角形，那么此多边形的边数 为_13、（1）若将n边形内部随意取一点P,将P与各顶点连接起来，则 可将多边形分割成 个三角形.（2）若点P取载多边形的一条边上（不是顶点），在将P与n边形各 顶点连接起来，则可将多边形分割成 个三角形14、如图，图中三角形的个数为（）A,2 B,18 C,19 D,2011、将两个完全相同的三角形，如图，拼在一起成为四边形，使它们 有一条线等的边完全重合，则能拼出不同的平面图形（）种16、平面内有3个点，每两个点都用直线连接起来，则最多可得 条直线，最少可得 条直线。6.平面内三条直线把平面分割成最少 块最多 块。7.已知扇形弧上连同两个端点共有4个点，将这4点与圆心连接，则 共可得 个扇形。三、解答题1、已知圆上有5个点，这5个点把这个圆周共分成多少条不同的弧?2、平面内有两条直线最多有 交点，三条直线最多有 个交点，10条直线呢？n条直线呢？其次章有理数与其运算第一课时数怎么不够用了班级 座号 姓名一、选择题：1、。不是（）A.非负数 B.正数 C.自然数 D.整数2、下列说法中，正确的是（）A.有最小的负整数，有最大的正整数 B.有最小的负数，没有最大的正数C.有最大的负数，没有最小的正数 D.没有最大的有理数和最小的有理数 3、下面说法中正确的是（A.正数和负数统称为有理数C.0是最小的正数4、以下说法正确的是（）A.0是正整数C.有理数可分为小数和整数 B.整数又叫自然数D.。是自然数B.正整数就是自然数D.0不在分数中5、用最小的正整数、最小的质数、最小的非负数和最小的合数组成的四位数中，最大的一个是（）A.4210 B.4012 C.3120 D.43216、假如向北走10米记作+10米，则一8米表示（）A.向东8米 B.向南8米 C.向西8米 D.向北8 米7、下列说法正确的个数有（）0是整数；-乃是负分数；5.2不是正数；自然数确定是正数;负分数确定是负有理数；a确定是正数A.1个 B.2个 C.3个 D.4个8、下面结论错误的是（）A.全部的小数都可化为分数 B.偶数中既有正数，也有负数C.质数中除2以外都是奇数 D.在一1和+1之间含有多数个有理数9、气温是零下5摄氏度，记作（）A.-5 B.5 C.-5 D.510、以下说法正确的是（）A.正数就是自然数 B.非负整数就是自然数C.小数都是有理数 D.0.10010001（依次两个1之间添个 0）是有理数二、填空题：1、统称整数，统称分数，整数和分数统 称;2、高出海平面8842米记作海拔 米，低于海平面324米记作海拔 米；3、若向东走5米记作+5米，则向西走6米，记作；4、“一只闹钟，一昼夜误差不超过土 12秒”这句话的含义 是;5、一种零件的内径在图纸上标示为100.01(单位：)，表示这种零 件的标准尺寸是10 mm,加工要示最大不超过标准尺寸,最 小不小于标准尺寸;6、下列各数：一3,2.5,+2.25,0,+0.1,+3?一4-?2 3X,10,其中正有理数有 个；负有理数有 个；三、解答题：1、全部的正数组成正数集合，全部的负数组成负数集合。把下列各 数中的正数和负数分别填在表示正数集合和负数集合的圈里。-102,5.4,+2005,-2.7,0,3-6 3 2 2非负数集合：,整数集合：;3、A地海拔高度50m,B地海拔高度+20 m,C地海拔高度比乙地低30米，试问：(1)哪个地方最高？哪个地方最低？(2)最高的地方比最低的地方高多少米？4、我国吐鲁番盆地海拔一155 m,地中海旁边的死海湖面海拔一392 m,吐鲁番盆地比死海湖面高多少？5、某学校新初一男生进行立定跳远的测试，以能跳1.65m与以上为 达标，超过1.65m的厘米数用正数表示，不足1.65m的厘米数用负数 表示，第一组10名男生成果如下：(单位)+1-30+2+6-20+1+5一1(1)问第一组有百分之几的学生达标？(2)他们中最好成果是多少？最差成果是多少?其次章有理数与其运算其次课时数轴班级 座号 姓名1.假如数轴上表示某数的点在原点的左侧，则表示该数相反数的点 确定在原点的侧；2.任何有理数都可以用数轴上的表示；3.与原点的距离是5个单位长度的点有个，它们分别表示的有理数 是和；4.在数轴上表示的两个数左边的数总比右边的数.5、若数轴规定了向右为正方向，则原点表示的数为，负数所对应的 点在原点的，正数所表示的点在原点的.6、在数轴上/点表示一1,6点表示则离原点较近的点是.3 27、.两个负数较大的数所对应的点离原点较.8、在数轴上距离原点为2的点所对应的数为，它们互为.9、数轴上力、B、。三点所对应的实数为一2,一，土，则此三点距 3 4 5原点由近与远的依次为.10、数轴上一1所对 应的点为4将/点右移4个单位再向左平移6 个单位，则此时月点距原点的距离为.11、一个数与它的相反数之和等于.12、比较大于(填写或号)(1)-2.11(2)-3.2-4.3(3)(4)-02 3 413、相反数是它本身的数为.14、在数轴上与表示数一3的点距离为5的点所表示的数；15、数轴上点A、B、C、D分别表示数a、b、c、d,已知A在B右侧,C在B左侧，D在B、C点之间，则a、b、c、d大小关系是；16、若数轴上点A向右移动2个单位长度后，又向左移动1个单位长 度，此时正好对应一5这个点，那么原来A点对应的数是；17、假如数轴上的点A和点B分别代表一2,1,P是到点A或者B距 离为3的点，那么全部满意条件的点P到原点的距离之和为；18、数轴上表示一3的点记为A,表示+2的点记为B,那么应把A点 向一边移动一个长度单位得到B点；19、a1的相反数是,若a1的相反数是一2,则；20、若a和b是符号相反的两个数，在数轴上a所对应的点与b所对 应的点相差6个长度单位，假如一2,则b的值=；21、若bWO,且a、b互为相反数，那么_；b22、数轴上与原点距离小于5个单位长度的整数点的个数为；23、下列各数：+(1),(1),+(1),+(+1),+-(-D,其中正数的个数有 个；24、下面正确的是()A.数轴是一条规定了原点，正方向和长度单位的射线B.离原点近的点所对应的有理数较小C.数轴可以表示随意有理数D.原点在数轴的正中间25、关于相反数的叙述错误的是()A.两数之和为0,则这两个数为相反数B.假如两数所对应的点到原点的距离相等，这两个数互为相反数C.符号相反的两个数，确定互为相反数D.零的相反数为零26、假如点月、B、C,所对应的数为a、b、c、d,则a、b、c、d 的大小关系为()B D C A 11 ii ill ii it Qi-3-2-1 0 1 2 3-c d b d a c d c a b c0 12 3 4B4 3 2 1 0-12-3i i i，-4-3-2-1 0 12 3 4CD28、若数轴上46两点所对应的有理数分别为必b,且方在力的右边，则己一人确定（）A.大于零 B.小于零 C.等于零 D.无法确定29、下列各图中，表示数轴的是（）.A-_iiiii_-2-1 0 1 2B.I-1_I_I-1 0 1 2C _ 1 1 1 ,-3-2-1 1 2 3D.-1-1-1-1 0 130、指出数轴上A、B、C、D、E各点分别表示什么数.31、在所给的数轴上画出表示下列各数的点:1 32、一 5、0、3 +3.5、3 41111111111一5-4-3-2 T 0 1 2 3 432、在数轴上，点M表示一6,把点M向左移动3个单位单位到点N,再把N向右移动6个单位长度到点Po(1)点P表示什么数？(2)P与M点距离为多少？33、有理数x、y在数轴上对应点如图所示：(1)在数轴上表示一X、y；(2)试把x、y、0、一x、一y这五个数从大到小用号连接；V()r4、数轴上有三个点A、B、C,请回答1 B C(1-Y-1卜.j 菱示的数谁最小，是多少？(2)将A点向右移动4个单位后，这时A点所表示的数比C点表示 的数大多少？(3)将C点向左移动6个单位后，这时B点表示的数比C点表示的 数大多少？(4)怎样移动A、B、C中的两个点，才能使三个点表示的数相同？有几种移动方法其次章有理数与其运算第三课时确定值班级 座号 姓名1、距原点一个单位长度的数是，距原点2个单位长度的数是,距原点9个单位长度的数是 o22、那么0的确定值记作J,一100的确定值是 记作I.一个数的确定值能是负数吗？答：3、已知某数的确定值是，则口是或;4、确定值最小的有理数是;5、一个数的相反数是8,则这个数的确定值是；6、已知数轴上有一点到原点的距离是3,则这点所表示的数的确定 值是，这点所表示的数是.7、-9 （-,一（+!），一（-）|，+（一）7 7 3 3 2 28、的倒数是它本身，的确定值是它本身.9、0,则a与.10、若L则x的相反数是.511、若一1一1,则1.若一1|勿一1,则1,若一4|,则.若I 则.12、1若=1,贝Ijx 0；13、若|3,4,且 xy,则,；14、若|x i|+|y+2|=0,则,；15、假如 xV2,那么|1|1+；16、假如x是负数，那么一x,2 x,，区中，负数有；17、若a与2b互为相反数，且|3,则+：+；18、若2,则满意条件的整数a、b的值有 组；19、假如一H 一,贝（J a；20、2,则这个数是（）A.2 B.2和一2 C.-2 D.以上都错211-la,则3确定是（）2 2A.负数B.正数C.非正数 D.非负数22、一个数在数轴上对应点到原点的距离为处则这个数为（）A.m C.土加 D.2m23、假如一个数的确定值等于这个数的相反数，那么这个数是（）A.正数B,负数C.正数、零D,负数、零24、下列说法中，正确的是（）A.一个有理数的确定值不小于它自身B.若两个有理数的确定值相等，则这两个数相等C.若两个有理数的确定值相等，则这两个数互为相反数D.一3的确定值等于325、在数轴上，假如点A对应的有理数为4,点B对应的有理数为m,且A、B的距离为7,4,那么ni的值为（）A.-11 B.-3 C.3 D.1126、一个负有理数与它的确定值的和为（）A.0 B.正数 C.负数 D.不能确定27、下列叙述正确的是（）A.若，则 B.若,则abC.若ab,则 D.若，则土b28、a、b是有理数，已知一a,|b,且|0,用数轴上的点来表示a、b,下图中正确的是（）A.-a-.-B.t_1.-,2 b O b O。C.-l D-la.i r 乙 r.j/d.多数个*30、若一一成立，则有()A.a、b同号 B.a、b同号或0 C.a、b异号 D,a、b为一切有理数*31、若x为非正数，则下列式子成立的是()A.-1|D.以上都不对32、把下列一组数用连起来-999,1+2001,卜网,o,oi,-卜21|.33、计算下列各式的值-J；卜2+卜9|一卜:；(3)K1*H；(4)|+0M|*|-0 2|34、如图，比较/和5的确定值的大小.1-11-a 0 b35、小虫从某点0动身在始终线上来回爬行，假定向右爬行的路程记 为正数，向左爬行的路程记为负数，爬过的各段路程依次为(单位：)：+5,-3,+10,8,6,+12,10o(1)小虫最终是否回到动身点0?(2)小虫离开动身点。最远是多少？(3)在爬行过程中，假如每爬行1嘉奖一粒芝麻，则小虫一共得到多少粒芝麻？36、若一23 50 计算：（1）的值.（2）求的值.37、已知a、b、c三数在数轴的位置如图所示，化简回+皿+回.a b cc 0 a b38、数a、b、c在数轴上对应的位置如图所示，化简：|-|a|+|b|.-b-0 a-c39、若忖=1,求X 若忖二一1,求x.其次章有理数与其运算第三课时有理数的加法运算班级 座号 姓名推断.1.正负两数的和不是正数就是负数.（）2.两个确定值不相等的有理数的和确定不等于0.（）3.若两个有理数之和是正数,则这两个有理数确定都是正数.（）4.确定值相等的两个数的和等于零.（）5.两个数的和确定大于每个加数.（）6.两个负数的和确定是负数.（）填空7.依按例题,在括号内加注运算的说明或依据.例：180+（-20）解：180+(-20)=.异号两数相加+(180-20)=.取确定值较大的数的符号，并用较大数的确定值减去较小数的确定值160.(1)(-180)+0余军.80+0二-180.(2)20+(-20)解：20+(-20).0.(3)-180+(-20).解：-180+(-20).-(180+20).-200.8、进行有理数加法运算的基本步骤(1);(2)；(3)9、(-3)+7+(-4)+3=(-3)+3+7+(-4)利用的是加法的10、(-28)+29=29+(-28)利用的是加法的11、10,0,一.12、16+(8),(-)+(-).2 313.若一人,则.14.若 25,则.15.用算式表示：温度一10上升了 3达到.16、若 a0,00,则0 B.若 a000 D.若 a0,且，则020、一个数大于另一个数的确定值，则这两个数的和是（）A.负数B.正数C.非负数 D.非正数21、假如两个数的和为正数，那么（）A.这两个加数都是正数 B.一个数为正，另一个为0C.两个数一正一负，且正数确定值大 D.必属于上面三种之一22、有下列说法：两数相加和为正数时，这两个数均为正数；两 数相加和为负数时，这两个数均为负数；两个有理数的和可能等于 其中的一个加数；两个有理数的和可能等于0o其中错误的有A4个 B.3个C2个 D.1个23、下列运算正确的个数为（）(-3)+(3)=0；(-5)+(+3)=8；0+(2)=+2；(+-1)+(_:)-5 _(_)+(-7y)=-7 O6 6 3 4 4A.3个 B.2个 C.1个 D.0个24、假如两个数的和为负数，那么确定不行能的是（）A.这两个数都是负数 B.这两个数中一个是负数另一个是0C.这两个数中一个是正数，另一个是负数，且负数的确定值大D.这两个数中一个是正数，另一个是非负数25、下列运算中正确的是()A.13-(21-5)=-13 B.-3.5+(5-3.5)=5C.33(3；+1)=1 D.3.15-(4-3.15)=2326、9、a0,b0,且0,则下列说法正确的是()A.a的确定值大于b的确定值 B.a不大于bC.a的确定值小于b的确定值 D.a小于b解答题27、计算下列各题：(1)(-1.1)+(-3.9);(2)(+15)+(+6);(3)(-15)+(-6);(4)(+15)+(-6);(5)(-15)+(+6).(6)8；1+。；(7)1-4+电一片+-5132；+M(9)-44(10)|5.2斗+1(32.8)|(11)(+2-1)+(一弓)+(-)+-+(-2 j)(12)1+(2)+3+(4)+5+(-6)+2003+(2004)(4)(+)+(-3.36)+(+7.36)+(+)(5)(9)+(99)+(999)+(-9999)用简便方法运算 28、(1)+-2：+、；(2)12.32+(-14.17)+(-2.32)+(-5.83);4l+8,6+(-3lX-0+(-2l)29、王叔叔在自己家门前一条东西走向的马路上晨练，他从门口动身,每隔10记录下自己的跑步状况：-10021080,-9831010,-875965.(向东为正，向西为负，单位)(1)王叔叔停下来的时候在什么地方？(2)王叔叔总共跑了多少米？其次章有理数与其运算第十课时有理数的乘法班级 座号 姓名-1-1、-2的倒数是 2、2的相反数是,倒数是。-2-2、3的倒数的相反数是。_(1,)3、2 3的相反数是，倒数是4、倒数等于本身的有理数是5、确定下列各个积的符号，填在空格内：(1)(-7.4)X(-3.2)；(2)(-2)X(-2)X2(-2)；6、下列算式中，积为正数的是()A.(-2)X(+1)B.(-6)X(-2)C.0X(1)D.(+25)X(-2)7.下列说法正确的是()A.异号两数相乘，取确定值较大的因数的符号B.同号两数相乘，符号不变C.两数相乘，假如积为负数，那么这两个因数异号D.两数相乘，假如积为正数，那么这两个因数都是正数8.计算(-21)X(3力 X(-1)的结果是()2 39.假如=0,那么确定有()A.a=b=0 B.a=0 C.a,b 至少有一个为 0 D.a,b 最多有一个为o10.下面计算正确的是()A.-5X(-4)X(-2)X(-2)=5X4X2X2=80B.12X(-5)=-50C.(-9)X5X(-4)X0=9X5X4=180D.(36)X(-1)=-3611.计算：(1)(-13)X(-6)(2)-X0.15(3)3(+1-)x(-d)3 5(4)(2)X(7)X(+5)X(-7)；(5)X(-)x(-2)x(-4-)31 9 15 2123 2(6)(12)X(-15)XOX(245(7)(125)X28.8X(25)5X(72)(8)(-0.25)x(-3)x8x(-40)x(-1)xl2.5七年级数学第三章合并同类项其次课时日日清试题班级 姓名 座号A组题1.代数式-4a/与3而2都含字母,并且 都是一次，都是二次，因此-4a与是2.推断下列各题中的两个项是不是同类项，是打J,错打x gx2y 与 3y/()2 与()与-2ac()(4)24 与-24()/与22()3.与;/y不仅所含字母相同，而且相同字母的指数也相同的是()A.B.；盯 C.-yx2 D.x y24,下列各组式子中，两个单项式是同类项的是()A.2a 与。之 B.5a2b 与4%C.与元2y D.0.3m/与 0.3xy?5.已知34x2与5是同类项，则n等于()A.5 B.3 C.2 或 4 D.26.若-3与;x22是类项，贝1.7.合并下列各式中的同类项(1)3-1-25+32(3)-0.8a261.2a252b(2)43y2-3x232x2-4y2(4)a2-ab+a2+ab-b23 2 48.求下列代数式的值:3nl22-1.22-0.8-3沆其中6,2B组题1、若 12bl+(b-3c)2=0,那么-2c 的值是()A.6c B.7cC.8c D.9c2、已知T与同3a2b2D(m为正整数)是同类项,那么(2m).3、当时,代数式X6-54y3-4x6|4y3+10中不含x,y3项.4、代数式 7aL6a33a23aGab3a下一10a，的值()A.与字母a、b都有关B.只与a有关C.只与b有关D.与字母a、b都无关5、合并下列各式中的同类项(1)5(户7()+3()2-9()(2)31-41-1-1+522 26、假如关于字母x的代数-3x2210的值与x的取值无关,求的值.7、已知 2x210,3y2+26,求 4x2+89y2 的值.8、已知：3(4)2=。，求2+2/?(+勿七年级数学第三章去括号日日清试题班级 姓名 座号A组题(第一部分)1、去掉下列各式中的括号(1)(a+b)+(c+d)=(2)()-(c-d)=(3)(a+b)+(c d)=(4)一(ab)(c d)=2.下列去括号的各式中 x+(y+z)=x y+z x(y+z)=x y zx+(y+z)=x+y+z x(y+z)=x+y z 正确的是()A.B.C.D.3.下列变形中，错误的是()A.m3(2m-n p)=m3 2m+n+pB.m(n+qp)=mn+p qC.一(3m)5n(2p-1)=3m-5n+2p 1D.(m+1)一(n+p)=m+l n+p4.下列去括号错误的共有()a+b+c=+c a(b+c d)=a b c+da+2(b c)=a+2b c(4)a2一(a+b)=a2 a+bA.1个 B.2个 C.3个 D.4个5、先去括号，再合并同类项(1)3a(4b 2a+1)(2)x (3x+l)(4 x).A组题(其次部分)1、去掉下列各式中的括号(1)(a+b)3(c d)=(2)(a+b)+5(c d)=(3)(a b)2(c+d)=(4)(a b 1)一3(c d+2)=2.下列去括号中错误的是()A.3x2(2x y)=3x2 2x+y B.x2 (x+2)=x2 x 4 42C.5a+(2a2 b)=5a-2a2b2 D.(a 3b)(a2+b2)a+3b a2 b23.化简一4x+3(-x-2)等于()3A.-5x+6 B.-5x 6 C.-3x+6 D.-3x 64.a+b+2(b+a)4(a+b)合并同类项等于()Aa+b B.a b C.b a D.a-b5.下面去括号结果正确的是()A.3x2 (2x+5)=3x?+2x+5B.一(a2+7)2(10a a3)=-a2 7 20a+a3C.3(2a4)(a3+a2)=6a-12+a3+a2 4 5 4 5D.m3 3m2(2m 1)=m33m2+2m16、先去括号，再合并同类项(1)8x+2y+2(5x-2y)(2)(x2-y2)-4(2x2-3y2)7、化简求值.(1)5.a32a2+a2(-1 2314、0.lx+0.2 x-1 _-=30.02 0.5北师版七上5.3日历中的方程堂堂清练习（A卷一）班级 姓名 座号一、填空题：（每小题5分，共15分）1.日历上一个横列上的3个数之间的关系为，同一 竖列上的3个数之间的关系为.2.某张日历上,设3X3方阵的中心数是x,方阵中9个数之和是126,则可列方程,解得,这个方阵中最小数是,最大数是.3.连续三个奇数的和为 33,这三个奇数 为.二、选择题：（每小题5分，共10分）4.设x表示两位数表示三位数,假如把x放在y的左边组成一个五位 数，用代数式表示为（）B.100;D.10005.六年前，兄弟两人的年龄和为100,那么现在兄弟两人的年龄和是（）A.106 B.94 C.112 D.88三、解答题：（共25分）6.（8分）相邻两个奇数的和为28,求这两个数.7.（8分）长方形的长比宽大5,周长为26,求长方形的宽.8.（9分）用一个正方形在日历上圈出2 X 2个数的和为64,这4天分别 是几号？A卷二-、填空题1、假如某个月的1日是星期五，那么这个月的23日是星期2、张老师外出开会四天准时返回，已知这四天的日期之和为38,则张老师是号回家的。3、在日历的一个竖列上圈出相邻的四个数：若设最大的一具数 为x,则另三个数分别为，；若已知这四个数的和为66,则这四个数分别为，。4、假如日历一个竖列上相邻的三个数之和为27,则第三个数为。5、视察某个月的日历，在日历上用正方形随意圈出3X3个数：(1)正方形的一条对角线上的三个数之间有什么关系？(2)假如设其中一个数为x,那么其他两个数怎么表示？你是怎样 设未知数的？(3)假如对角线上的三个数的和是42,国你能求出正方形中的9天 分别是几号？(4)假如小丽说出的和是24,你能求出正方形的9天分别是几号吗？为什么？(5)假如小梅说出的和是72,你能求出正方形中的9天分别是几号 吗？为什么？北师版七上5.4我变胖了堂堂清班级 姓名 座号1.长方形的长是宽的3倍，假如宽增加了 4m而长削减了 5%那么面积增加1511)2,设长方形原来的宽为，所列方程是()A.(4)(35)+15=3x2 b.(4)(35)-15=3x2C.(4)(35)-15=3x2 D.(4)(35)+15=3x22.内径为120的圆柱形玻璃杯，和内径为300,内高为32的圆柱形玻 璃盆可以盛同样多的水，则玻璃杯的内高为()A.150 B.200 C.250 D.3003.三角形的周长是84,三边长的比为17：13：12,则这个三角形最 短的一边长为_4.一个底面直径6,高为50的“瘦长”形圆柱钢材锻压成底面直径10“矮胖”形圆柱零件毛坯，高变成多少？(1)本题用来建立方程的相等关系为(2)设 填表底面半径高体积锻压前锻压后(3)列出方程,解得方程 O5.用直径为4圆钢，铸造三个直径为2,高为16的圆柱形零件，则须要截取 的圆钢。6,一块长、宽、高分别为4,3,2的长方体橡皮泥，要用它来捏一个 底面半径为L 5圆柱，若它的高士，则可列方程。7.要锻造一个直径20,高16的圆柱形毛坯，应截取直径16的圆钢_8.直径为4的圆钢，截取 才能锻造成重量为0.628的零件毛坯（每立方厘米重6g,取3.14）。9.把一个半径为3铁球熔化后，能铸造 个半径为1的小铁球（球的体积为士成3）310.一张覆盖在圆柱形罐头侧面的商标纸，绽开是一个周长为88正方 形（不计接口部分），这个罐头的容积是（精确到 1立方厘米，乃取3.14）。n.把直径6,长16的圆钢锻造成半径为4圆钢。求锻造后的圆钢的 长。12.要分别锻造直径70,高45和直径30,高30的圆柱形零件毛坯各 一个，须要截取直径50的圆钢多长？13.一捆粗细匀称的钢丝，重量为132,剪下35米后，余下的钢丝重 量为121,求原来这根钢丝的长度。14.把一个长宽高分别为8,7,6的长方体铁块和一个棱长5正方体 铁块，熔炼成一个直径为20的圆柱体，这个院子体的高是多少？（精 确到0.01）15.长方体甲的长宽高分别为260,150,325,长方体乙的地底面积 为130 x13（）2。已知甲的体积是乙的体积的2.5倍，求乙的高。北师版七上5.5打折销售堂堂清（A卷）班级 姓名 座号(1)基本关系式：利润=售价一进价 售价二标价X折数 利润利润率=三.由可得出利润=标价X折数一进价.标价X折数一进价由可得出利润率=.道价一、填空1、友情百货商店元旦实行货物七五折实惠销售，定价为8元的物品，售价为 元；售价为30元的物品，定价为元2、一件商品进价50元，销售价为100元，其利润是 元，利润率是 O3、某商品售价为a元，赢利20%,则进价为 元。4、某产品现在的成本价是44.2元，比原来的成本降低了 15%,原来 的成本是 元。5、一件商品按成本价提高30%后，又以8折销售，售价为208元，这种商品的成本价是 元。6、某商店把一种商品按标价的八折出售，获利为进价的20%,若该商品的进价为100元，则该商品的标价是 元。7、某商品的进价是300元，标价为450元，现打8折出售，此时利润为 元，利润率为二、选择1、某商店的电视机按原价九折销售（即降价10%）,要使销售总收入不变，那么销量应增加（）A、1/11 B、1/10 C、1/9 D、1/82、某商品标价为132元，若以9折出售，仍可获利10%,则该物品进价是（）A、105 元 B、106 元 C、108 元 D、118 元3、某商品提价25%后要复原原价，则应降价（）A、15%B、20%C、25%D、40%4、某商场出售两件上衣，每件60元，其中一件赚25%,另一件亏25%,那么两件上衣售出后，商店赚或亏的状况是（）A、不赚不亏 B、赚8元 C、亏8元 D、赚15元5、小明到联合书城买书，售货员告知他假如用20元钱办“会员卡”将享受八折的实惠，请问在小明买200元的书时，怎样做合算？（）A、都一样B、办“会员卡”合算C、