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第2课《金色的草地》.ppt

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,2 金色的草地,作者简介,普里什文,全名:米哈伊尔,米哈伊洛维奇,普里什文(,1873,1954,),20,世纪,俄罗斯,文学史上极具特色的人物。,世纪之初,他是作为怀有强烈宇宙感的诗人,具有倾听,鸟兽之语、草虫之音,异能的学者,步入俄罗斯文坛的。他的创作不仅拓宽了俄罗斯现代散文的主题范围,而且为其奠定了一种原初意义上的风貌。,你会读吗?,玩耍假装 使劲绒毛,钓鱼 观察 花瓣 合拢,手掌有趣蒲公英,引人注目 一本正经,我

2、会写,耍 装 劲 绒 假 朝,些 钓 察 瓣 拢 掌,趣,shu,zhu,n,g,jn r,n,g,ji,ch,o,xi dio ch bn ln,g,zhn,g,q,这些生字里面有三个多音字,你可以找出来吗?,假,ji,ji,朝,ch o,zh o,假装,假如,寒假,放假,朝向,朝代,朝鲜,朝阳,劲,使劲,干劲,费劲,强劲,劲敌,你知道这些成语的意思吗?,引起人的注意,使人,把视线集中在一点上。,形容很规矩、很庄,重。,引人注目:,一本正经:,装,劲,绒,假,朝,些,钓,察,瓣,拢,掌,趣,拢:,玩耍,要:,要求,钓:,钓鱼,钩:,鱼钩,耍:,合拢,扰:,打扰,瓣:,花瓣,辨:,分辨,辫:,

3、辫子,辩:,辩论,赏:,欣赏,掌:,手掌,作业:,词语手册,第,5,页第,2,课,13,个生字,每个抄一行,拼音写字簿。,课本,165,页,第,2,课单词,每个抄,5,个,课文簿。,第二课时,我们住在乡下,窗前是一大片草地。草地上长满了蒲公英。当蒲公英盛开的时候,这片草地就变成金色的了。,蒲公英,别名“黄花地丁”,菊科,开黄色舌状花。果实成熟时形似白色绒球。“花罢成絮,因风飞扬,落湿地即生。”每当初春来临,蒲公英抽出花茎,在碧绿丛中绽开朵朵黄色的小花。花开过后,种子上的白色冠毛结为一个个绒球,随风摇曳。种子成熟后,随风飘到新的地方安家落户,孕育新的花朵。是常见的杂草,生于路边、田野和林下。既可

4、供药用,也可美容。,别看它是那么不起眼,但却依然不忘带着美好的愿望在空中自由的飞翔。,资 料 袋,我们住在乡下,窗前是一大片,草地。草地上长满了蒲公英。当蒲,公英盛开的时候,这片草地就变成,金色的了。,哥哥,:装着一本正经的样子,喊:,“,谢廖沙!,”,弟弟,:回过头来。,哥哥,:使劲一吹,把蒲公英的绒毛吹到弟弟脸上。,弟弟,:也假装打哈欠,把蒲公英的绒毛朝哥哥脸上吹。,齐读,:就这样,这些并不引人注目的蒲公英,给我们带来了不少快乐。,我把蒲公英的绒毛吹到弟弟脸上。(改为,“,被,”,字句),蒲公英的绒毛,被,我,吹到弟弟脸上。,多么可爱的草地!,多么有趣的蒲公英!,朗读第三自然段后,回答:小

5、作者发现什么有趣的事?,我发现草地并不是金色的,而是绿色的。,草地早晨、中午、傍晚各是什么颜色呢?,草地为什么会变色?,原来,蒲公英的花就像我们的 ,可以 、。花朵 时,它是 的,草地也是 的;花朵 时,金色的花瓣被包住,草地就变成 的了。,手掌,张开,合上,张开,金色,金色,合拢,绿色,让我们来讨论一下吧!,合拢,绿色,张开,金色,合拢,绿色,谁能不看提示,自己把奥秘说清楚?,朗读第四自然段,看看,“我”发现这一有趣现象后,对蒲公英的感情有什么变化。,多么可爱的草地!多么有趣的蒲公英!,从那时起,蒲公英成了我们最爱的一种花。,它和我们一起睡觉,和我们一起起床。,合拢,张开,可爱的草地和有趣的蒲公英给兄弟俩的生活带来了欢乐,还给他们带来了探索发现的喜悦。大自然里有各种各样的植物,它们色彩缤纷、形态独特、习性各异,经常亲近它们,仔细观察它们,你会有独特的发现,在那里你会找到快乐!请大家把自己回到大自然的发现、经历、感受作为课余生活记录下来。,课 堂 小 结,

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