1、 我們常見的句式有陈說句、疑問句、祈使句和感慨句，而陈說句包括肯定句和否认句。壹般来說，對事物作肯定判断的句子，叫肯定句。對事物作出否认判断的句子叫否认句。
否认句又分為單纯否认句和双重否认句。
單纯否认句，是指否认句中只有壹种否认詞。常用的否认詞有：没 、 不 、 非 、否 、無、 莫、勿……
例如：他不懂得問題這样严重。
双重否认句，很显然，双重否认即否认两次的意思，就是說壹句话中有两個否认詞，用否认加否认的形式来体現肯定的語意。如：“我不得不承认那個本是我的。”在這句话中，“不得不”就是双重否认。那這句话的原意就是：“我承认那個本是我的。”
二、肯定句变成双重否认句，要在关
2、键詞前加上两個连用的否认詞。如“無不、無非、不無、未必不”、“不是没有”“没有……不”、“不得不”、“不……不”、“不能不”、“不是不”、“不會不”、“不要不”、“没有壹种不”、“非……不可”、 “不能否认”等。它用否认加否认的形式，体現肯定的語意。
壹般的語法書普遍认為，双重否认句的作用是加强語气。
【肯定句变成双重否认句時要注意】
1．表达判断 。“是”用“谁也不能否认”去换。
例：周总理是我們的好总理。
双重否认句：谁也不能否认，周总理是我們的好总理。
2．表达非常肯定。 “壹定” “必须”改為“非……不可” “不能不” 。
例：离毕业尚有壹种月時间，我們必须得加倍努力學
3、习。
双重否认句：离毕业尚有壹种月時间，我們非得加倍努力學习不可。
3．表达不情愿、不得已。 “只能” “只好” “只好”用 “不得不” 去换。
例：楚王只好尊重晏子了。
双重否认句：楚王不得不尊重晏子了。
4．表达所有。“全” “全都” “所有”用 “没有……不” “無不”等去换。
例：我班被评為先進集体，全班同學都感到自豪。
双重否认句：我班被评為先進集体，全班同學無不感到自豪。
5．表达推测。“會” “也許” “能” “应當”用 “不也許不” “不會不” 去换。
例：今天他也許會来。
双重否认句：今天他不也許不會来。
老師提醒：
壹、由肯定句变成双重否认句或否认
4、的反問句時．仟萬不要把意思說反了。须知：双重否认表达肯定，三重否认還是表达否认（單数否认還是表否认）。
二、肯定和否认的意思都可以用反問的語气来体現。“肯定+反問＝否认意思”“否认+反問＝肯定意思”。
例如： 1、她没有想到這個老頭竟是她的父亲。（否认）
她怎么會想到這個老頭竟是她的父亲呢？（肯定+反問句）
2、你应當懂得自已錯了。（肯定句）
你莫非還不懂得自已錯了？（否认+反問句）
三、否认句改成肯定句，只要把其措施反過来即可。
附：肯定句改成双重否认句的练习
1、香港回归伟大的祖国，我們感到無比自豪。
2、您為我們付出了這样高的代价，足以体現您對中国人民的友谊。
5、
3、每個小孩子都喜欢小動物。
4、我對同學們的勇敢精神，從心底裏感到無限的敬佩。
5、信赖，往往发明出美好的世界。
6、這是伟大的奇观。
7、你应當懂得這件事。
8、我們建成了但愿小學。
9、詹天佑是我国杰出的愛国工程師。
10、报紙的诱惑力如此之大，我每曰都要讀它。
11、他這样做虽然過度了點，但還是有道理的。
12、他見义勇為的行為，让我們深受感動。
答案：
1、香港回归伟大的祖国，我們不能不感到無比自豪。
2、您為我們付出了這样高的代价，不也許局限性以体現您對中国人民
的友谊。
3、没有哪個小孩子不喜欢小動物。
4、我對同學們的勇敢精神，不能不從心底裏感到無限的敬佩。
5、信赖，無不发明出美好的境界。
6、谁也不能否认，這是伟大的奇观。
7、你不也許不懂得這件事。
8、我們不是没有建成了但愿小學。
9、谁也不能否认，詹天佑是我国杰出的愛国工程師。
10、报紙的诱惑力如此之大，我没有哪曰不讀他它。
11、他這样做虽然過度了點，但不是没有道理的。
12、他見义勇為的行為，不能不让我們深受感動。
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