1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2021/10/3,#,关于系部教学工作思索,生物工程系 汤文浩,关于系部教学工作思索课件,第1页,1/19,近两年工作总结,不足之处与应对方法,近期工作重点与思绪,关于系部教学工作思索课件,第2页,2/19,生物工程系基本情况介绍,专 业 数：,5,学生人数：,1650人,教工人数：,27人,系主任1人，教学秘书1人，,专职教师18人,（教学副主任1人，教研室主任2人）,学管人员7人,关于系部教学工作思索课件,第3页,3/19,常规教学运行,工作量：,教学视导：,认真完成学期三次视导检验，资料齐全，规范。,3
2、846,学 时,3220课时83.72%,外聘626课时16.28%,关于系部教学工作思索课件,第4页,4/19,常规教学运行,自考助学：,毕业22人，学位54人，注册57人,答辩111,人；课程报考,1296人次,关于系部教学工作思索课件,第5页,5/19,教学改革校企合作,黄冈伊利、武汉康柏寿多媒体4套（价值8万余元）,库玛订单班赞助经费：10万,企业捐赠,生产型实训设备（价值,100余万元,）,关于系部教学工作思索课件,第6页,6/19,教学改革校企合作,17家合作企业参学加院校企合作大会,8家重点合作单位参加湖北农业职教集团组建,；,新增合作企业,1,0余家,关于系部教学工作思索课件,
3、第7页,7/19,教学改革专业建设,专业人才培养方案修订,人才培养模式：,“四结合两化”工学交替,教学内容,职业岗位任职要求,考评方法,企业考评标准,实践教学老师,企业技术人员,顶岗实习单位,就业单位,教学过程,岗位化,生产,过程,教学,化,关于系部教学工作思索课件,第8页,8/19,教学改革专业建设,专业调整：,药学,专业经过评审并招生，当年招生198人，,申报,应用化工专业,，今年第一次招生,关于系部教学工作思索课件,第9页,9/19,教学改革课程建设,，生物分离与纯化省级精品课程,课程标准建设,（参加指导意见制订，立项2门课程标准）,高效课堂建设,（研讨课3轮）,关于系部教学工作思索课件
4、第10页,10/19,教学改革师资建设,楚天技能名师:,马应龙喻红 科前陈关平,教师下企业：,青年教师下企业（教育厅2人次）；双百工程（学院12人次）；,教师培训学习：,SIYB（9人）,手牵手、老带新,关于系部教学工作思索课件,第11页,11/19,教学改革项目建设,央财支持生物制药技术专业建设项目,完成校内实训基地建设方案并详细实施（修订10余轮，后招标企业,反馈无一处修改点,）,湖北高校省级实习实训基地项目,申报成功,生物技术及应用专业校外实训基地,武汉科前动物生物制品有限企业,湖北省职业教育科学研究课题（）申报成功,职业院校学生实习过程管理与质量评价研究,学院教学教改项目5项获批,关
5、于系部教学工作思索课件,第12页,12/19,教学改革项目建设,教育部生物技术及应用专业教学资源库建设进入验收阶段我系教师团体负担发酵工程双语教学子课题,关于系部教学工作思索课件,第13页,13/19,教学改革项目建设,省科技厅自然科学基金项目结果申报中,微生态制剂对规模化泥鳅养殖产品质量影响（CDB05701）,嗜水性单胞菌疫苗制备及其对黄鳝口服效果研究（CHB02701）,关于系部教学工作思索课件,第14页,14/19,经验总结,校企合作抢机遇,加强学习提认识,团体凝聚显力量,制度落实作保障,关于系部教学工作思索课件,第15页,15/19,不足与应对,加强服务农业企业能力,人才培养模式需深入完善,（教学组织模式）,网络课程建设步伐要加紧,（数字化校园）,关于系部教学工作思索课件,第16页,16/19,近期工作重点,加紧中央财政支持生物制药专业建设项目步伐,认真修订人才培养方案,深入展开高效课堂建设实践探讨,构建适合专业特点实践教学体系,认真准备新生第一堂课,关于系部教学工作思索课件,第17页,17/19,下一步改革思绪,落实学院办学理念，在农业职教集团平台下开展广泛、深入校企合作，不停深化教育教学改革,试点学分制与跨专业选修课程开设；,“厂中校”模式探索实施；,18,关于系部教学工作思索课件,第18页,18/19,衷心感谢！,关于系部教学工作思索课件,第19页,19/19,
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