中考语文专题十三议论文阅读复习市赛课公开课一等奖省名师优质课获奖课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,专题十三议论文阅读,第1页,第2页,(潍坊中考)阅读下面文章，完成问题。,为人生准备“压舱石”,赵畅,在犹太民族，母亲经常把蜂蜜抹在圣经上让孩,子去舔，使他感觉到书本是甜，目标是要培养孩子读,书兴趣。联合国教科文组织一项调查显示，犹太民族,第3页,每年人均阅读65本书，诺贝尔奖取得者中有犹太血统占,了近1/4。可见，以读书为乐已经深深融入犹太人血液,里，也使他们在人类历史长河中光芒四射。,第4页,确实，读书需要兴趣，不过，单单有兴趣，读书未,必一定有收获，关键得读好书。读书是要为自己人生准,备“压舱石”诚如空船航行时，为防翻船须备“压舱,石”一样。读书该选择怎样“压舱石”呢？或许各有各,说法，但文学、史学、哲学、宗教、伦理、艺术等人文,学经典作品必是“压舱石”精华。因为古往今来文,化精神、人格理想和思想艺术原创性，大都蕴含在经典,第5页,作品之中。假如说读书使人渐由蒙昧走向文明，那么阅,读经典便可有效缩短这中间距离。比如阅读历史，不但,让读书人获取历史知识，更主要是掌握历史学看问题,方法，从而使之转变成改造世界现实力量。唯有常读经,典，多读经典，才能驱使人们培养理想情怀，树立凌云之,志。这便是经典“压舱石”效应。,第6页,阅读经典，还需有与经典相匹配阅读方法。约,翰罗斯金在芝麻与百合里有这么一句话：“当你去,读一本好书时，你必须问问自己：我十字镐和熔矿炉,都准备就绪了么？我自己准备妥帖了么？我呼吸是否匀,称？我心情是否正常？”这么多问问极有好处，因为,既然你所要寻求金属是作者心灵与作品深意，他,第7页,语言是你要取得金属前必须敲碎和冶炼岩石，那么，你,十字镐便是你自己专心致志态度，你熔矿炉便是,你自己善于思索灵魂。有好书籍相伴，有好态度,相生，有好思索相随，又何愁不能在开采矿渣中拣到,“纯净宝石”呢？,第8页,读书绝无止境。以智慧闻名于世苏格拉底，在70岁时还自认什么都不知道。这当然是他谦逊，却更是他智慧。不论是谁，若想知道自己生活世界，哪怕一点点，就应保持永不枯竭读书热情，让属于自己“压舱石”不停地充实自己大脑。,第9页,让心灵俯就经典，让经典滋养灵魂，积累底蕴，振奋精神，修身明理，洞悉人生。这么，我们精神世界就能领悟时代使命，并进而笃行之。,(选自人民日报，有删改),第10页,考点一,提炼、概括论点,例,请概述本文三个分论点。,_,_,第11页,【解题技巧】,论点是作者对某一问题所持看法和主张。找分论点比较轻易，只要能找到某一段或几段中心句(概括句)即可。寻找中心论点能够从以下几个方面入手：,第12页,1看标题。普通而言，能完整表示一个判断标题,(主谓句)就是文章中心论点。从标题入手寻找中心论,点需注意以下几个情况：假如标题只提出论题(论证,范围)，就不是中心论点，文中表明对论证对象看法句,子才是中心论点；假如标题是设问形式，也不是中心论,点，文中明确回答标题语句才是中心论点；假如标题,是由几个并列概念组成，也不是中心论点，文中揭示,概念之间关系句子才是中心论点。,第13页,2看文首。很多议论文在开头部分就会亮出中心论,点。,3看结尾。“分总”式结构议论文，普通是在,文章结尾部分画龙点睛地提出中心论点。,4依据论据判断。论据和论点是证实与被证实关,系，分析论据选择安排并了解它们对论点支撑作用，,看看作者提供论据共同支撑是什么观点，假如这些论,据都是为证实一个观点服务，那么这个观点就是论点。,第14页,5依据语言标志判断。论点是在层层论证基础上,归纳总结出来，那么，之前自然会有一些提醒词语，如,“我认为”“由此可见”“总而言之”“所以”“不难看,出”“足以证实”等说法，据此能够判断出论点。,第15页,【解析】,分论点是中心论点分解，本文分论点很明确，在段各做了分别论证，在对应语段段前、段中、段末找到对应语句整理作答即可。,【答案】,读书要读经典；读经典要专心致志，善于思索；要让经典不停充实大脑。,第16页,提炼、概括中心论点误区,提炼、概括中心论点易犯以下三种错误：错把话,题、结论、分论点看成中心论点；对中心论点概括,不全方面；对中心论点表示不清楚。,第17页,考点二,分析论证方法及其作用,例,第段除引证外，还利用了什么论证方法？有什么作用？,_,_,第18页,【解题技巧】,议论文惯用论证方法及其作用以下：,1举例论证：用令人信服经典事例来证实论点。经过举详细事例加以论证，从而使论证更详细，更有说服力。,【答题格式】使用了举例论证论证方法，举(概括事例)，证实了(观点、论点)，从而使论证更详细，更有说服力。,第19页,2道理论证：用正确理论来说服读者，从而到达证,明论点目标。经过讲道理方式证实论点，使论证更具,权威性，更有说服力。,【答题格式】使用了道理论证论证方法，论证了观点，从而使论证更具权威性，更有说服力。,(使用了引用论证论证方法，经过引用证实,观点，使论证更有说服力。),第20页,3比喻论证：用打比喻方法来证实论点以事喻,理，使论证浅显易懂，形象生动，易被接收。,【答题格式】使用了比喻论证论证方法，将,比作，生动形象地证实了观,点，从而把抽象深奥道理阐述得生动形象，浅显易懂。,第21页,4对比论证：把两种事物加以对照、比较后，推导出它们之间差异点，使结论映衬而出论证方法。从正反两方面进行叙述，使文章更全方面，更严密，是非曲直愈加分明。,【答题格式】使用了对比论证论证方法，将和加以比较，突出强调了观点。,第22页,【解析】,细读文章第段，不难发觉段中利用了比喻论证方法，论证了阅读经典所需阅读方法。,【答案】,还利用了比喻论证法。形象地论证了阅读经典所需阅读方法，说理生动，说服力强。,第23页,考点三,了解词语含义,例,“压舱石”指是_,_。,第24页,【解题技巧】,了解词语含义，关键是把握词语所处语境。所谓“语境”，指是被阅读对象语言环境，包含语言利用时间、地点、人物、对象、场所、题旨及上下文等。,【解析】,文章第段详细解释了读书应选择“压舱石”意思，即经典(作品)。,【答案】,经典(作品),第25页,考点四,补充论据,例,以下哪个材料能够用作第段理论论据？为何？,好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。(陶渊明),书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。(于谦),_,_,第26页,【解题技巧】,补充论据要注意以下几点：,1搞清要证实论点和要补充论据类型。,2表述要紧紧围绕论点，简练明确。,3最好选择经典名人事例或名言俗语等。,第27页,【解析】,文章第段论点是“要让经典不停充实大脑”。,句陶渊明话讲是读书方法；句于谦诗句意思,是要亲近书卷，多读书，更适合第段。,【答案】,第个。因为于谦诗句意思是书卷像多情老友，,不论何种情况都与之亲近。,第28页,(潍坊中考)阅读下面文章，完成问题。,清欢,袁浩,一千年前，苏东坡被贬黄州，曾与友人共游南山。友人以山中野菜招待，对此东坡诗兴大发：“人间有味是清欢。”想那苏东坡，即使后半生颠沛流离，屡遭贬谪，但他不以物喜，不以己悲，一生追求清欢人生真味，确实是把握住了人生真谛。,第29页,清欢，是清淡欢快、清雅欢愉，是“野渡无人舟自横”悠闲自在、“行到水穷处，坐看云起时”超然洒脱。清欢更是一个至高人生态度和精神境界。,第30页,日本学者写了一本清贫思想，他提议人们采取清贫生活方式，淡化对名利、地位、权力追逐，追求一个内心丰盈美好恬淡生活。美国人普兰特简单生活认为，简单生活是“表现真实自我有明确意义生活”，是“丰富、健康、友好生活”。清贫思想也好，简单生活也罢，提倡都是清欢。,第31页,其实中国人对清欢提倡由来已久。早在两千多,年前，孔子就对弟子颜回赞不绝口：“贤哉，回也！一,箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐，,贤哉，回也！”面对困境，他人难以忍受，颜回却乐此不,疲，欢而不改，这需要多高境界、多深涵养呀。孔子,对“在陋巷”却“不改其乐”颜回连叹“贤哉”，这是,老师对学生高度评价，也是古代圣贤对清欢精神高度,必定。,第32页,人生苦短，生活表象多姿多彩，其内涵却纷繁,复杂。只要尽心尽力担负起自己责任，做好自己该做,事情，就全然无须为烦琐之事烦恼。将自己脚步放慢一点，放轻一点，过一个简单生活，享受一下世间原有,简单和真纯，追求精神上愉悦，这么高兴才是永久,高兴。,第33页,不过，在这纷纷扰扰世界里，不是全部人都能,经得起名利诱惑，,鸡鸣狗盗者有之，蝇营狗苟者有之，,蚕食鲸吞者有之。,结果怎样呢？这些追名逐利者或惶惶不,可终日，或“反误了卿卿性命”，君不见有多少“苍蝇”,落地，又有多少“老虎”进笼？他们人生何乐之有？,第34页提倡清欢，并不是提倡“穷欢”，不是要我们走,进深山老林，拒食人间烟火；崇尚清欢，也不是推崇“清,闲”，不是要我们碌碌无为，得过且过。追求清欢，要,不为世俗所困，不为名利所惑；要不停丰富自己精神,世界，勇于负担自己责任。像苏东坡那样，虽遭受打,击排挤，也不忘情于山水，而是为官一任，造福一方。,第35页,清欢，人生真味，做人真谛，让我们用一生追寻。,(有改动),第36页,考点五,分析论证思绪,例,第自然段主要论证了什么？是怎样论证？,_,_,第37页,【解题技巧】,分析论证思绪，要注意以下几点：,1明确文章中心论点和分论点。,2结合文章(段)详细内容，分析文章(段)先说了什,么，后说了什么。,3明确论证中使用了什么论证方法。,4明确论证角度，即是正面论证还是反面论证。,第38页,【解析】,第自然段主要利用了对比论证方法，论证了,怎样才能做到清欢。其论证过程：先否定错误认识(提倡,清欢，并不是提倡“穷欢”，不是要我们走进深山老林，,拒食人间烟火；崇尚清欢，也不是推崇“清闲”，不是要,我们碌碌无为，得过且过)，然后指出正确做法(追求清,欢，要不为世俗所困，不为名利所惑；要不停丰富自己,精神世界，勇于负担自己责任)，最终用事例论证(像苏,东坡那样，虽遭受打击排挤，也不忘情于山水，而是为官,一任，造福一方)。,第39页,【答案】,主要论证了怎样才能做到清欢。先否定错误认识，再指出正确做法，最终用事例论证。(先正反对比论证，再事例论证。),第40页,考点六,赏析句子表示效果,例,请赏析文中画线句子表示效果。,鸡鸣狗盗者有之，蝇营狗苟者有之，蚕食鲸吞者有之。,_,_,第41页,【解题技巧】,赏析句子表示效果可从以下几点入手：,从分析句子修辞手法入手；从分析句子中主要词,语入手；从分析句子结构入手；从分析句子在文中,位置入手。,第42页,【解析】,该句由三个结构相同句子组成，写出了追名逐利者种种表现，组成排比，增强了文章说服力和感染力。,【答案】,利用排比句式高度概括地写出追名逐利者种种表现，增强了文章说服力和感染力。,第43页,