中考历史总复习中国古代史第一单元中华文明的起源国家的产生和社会变革市赛课公开课一等奖省名师优质课获奖.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,第一部分,中国古代史,第1页,第一单元中华文明起源、国家产生和社会变革,第2页,考点一,考点二,考点三,考点四,考点五,考点六,考点七,第3页,考点一,考点二,考点三,考点四,考点五,考点六,考点,一,祖国境内远古居民,1,.,元谋人,2,.,北京人,第4页,考点一,考点二,考点三,考点四,考点五,考点六,3,.,山顶洞人,第5页,考点一,考点二,考点三,考点四,考点五,考点六,第6页,考点一,考点二,考点三,考点四,考点五,考点六,考点,二,原始农耕生活,1,.,河姆渡原始居民,(1),时间,:,距今约七千年。,(2),生产,:,已经使用磨制石器,种植水稻。,(3),生活,:,住干栏式房屋,;,过定居生活,;,挖井饮水,;,喂养家畜,;,制造陶器、玉器和原始乐器。,2,.,半坡原始居民,(1),时间,:,距今约五六千年。,(2),生产,:,他们主要粮食作物是粟。喂养家畜,打猎打鱼。,(3),生活,:,住半地穴式房屋。能制造色彩鲜丽彩陶,已会纺线、织布、制衣。,第7页,考点一,考点二,考点三,考点四,考点五,考点六,第8页,考点一,考点二,考点三,考点四,考点五,考点六,考点,三,华夏之祖,1,.,炎黄战蚩尤,2,.,炎帝、黄帝贡献,(1),炎帝,:,改进农具,教人农耕,尝遍百草,创造医药,是中华原始农业和医药学创始人,所以号称,神农氏,。,(2),黄帝,:,相传,他建造宫室,制作衣裳,还教人们挖井,创造舟车,为后世衣食住行奠定了基础。他妻子嫘祖创造养蚕缫丝技术,他属下仓颉创造了文字,后人尊称黄帝为,“,人文初祖,”,。,第9页,考点一,考点二,考点三,考点四,考点五,考点六,3,.,尧、舜、禹,“,禅让,”,“,禅让,”:,黄帝之后,尧、舜、禹先后成为黄河流域部落联盟首领。尧年老后,部落联盟推举舜为继承人。以后,舜又以一样方式传位给禹。这种推举部落联盟首领方法,历史上叫作,“,禅让,”,。,第10页,考点一,考点二,考点三,考点四,考点五,考点六,第11页,考点一,考点二,考点三,考点四,考点五,考点六,考点,四,夏、商、西周兴亡,1,.,夏、商、西周更迭,第12页,考点一,考点二,考点三,考点四,考点五,考点六,第13页,考点一,考点二,考点三,考点四,考点五,考点六,2,.,西周分封制,第14页,考点一,考点二,考点三,考点四,考点五,考点六,考点,五,春秋战国纷争,1,.,春秋争霸,(1),公元前,770,年,周平王东迁洛,史称,“,东周,”,。东周分为春秋和战国两个时期。,(2),春秋时期,著名霸主有齐桓公、晋文公、楚庄王等。其中首霸诸侯是齐桓公。,(3),齐桓公成为春秋首霸原因,第15页,考点一,考点二,考点三,考点四,考点五,考点六,(4),晋楚争霸中最著名战役是城濮之战,与此战役相关成语故事有,“,退避三舍,”,等。与吴越争霸相关成语故事有,“,卧薪尝胆,”,等。,(5),影响,:,春秋时期争霸战争给社会带来种种灾难,但在争霸过程中,有些诸侯国被毁灭,出现了一些疆域较大国家,(,如秦国,),为以后统一全国奠定了基础。,2,.,战国七雄,第16页,考点一,考点二,考点三,考点四,考点五,考点六,第17页,考点一,考点二,考点三,考点四,考点五,考点六,考点,六,大变革时代,1,.,农业发展,(1),铁农具和牛耕使用与推广,:,春秋时期,我国开始出现铁农具。到战国时,铁农具使用范围扩大。我国至迟在春秋末年已使用牛耕,战国时期牛耕深入推广。牛耕是我国农业发展史上一次革命。铁农具和牛耕推广,使土地利用率和农作物产量显著提升。,(2),水利工程,:,秦国蜀郡太守,李冰,在岷江中游修筑,都江堰,是闻名世界防洪浇灌工程,使成都平原变得,“,水旱从人,不知饥馑,”,因而取得了,“,天府之国,”,美称。,第18页,考点一,考点二,考点三,考点四,考点五,考点六,2,.,商鞅变法,3,.,封建制度确实立,战国时期,各国经过变法,封建制度逐步确立起来。地主阶级统治代替了奴隶主贵族统治,地主阶级和农民阶级矛盾成为社会主要矛盾。我国封建社会形成了。,第19页,考点一,考点二,考点三,考点四,考点五,考点六,第20页,考法一,考法二,考法,一,西周分封制,1,.,分封制主要内容,第21页,考法一,考法二,2,.,评价西周分封制,(1),主动,:,在西周建立之初,分封制实施加强了周天子对地方统治,开发了边远地域,扩大了统治区域,并逐步构建起遍布全国交通网络,有些诸侯国成为开疆拓土主要力量,形成对周王室众星拱月政治格局。,(2),弊端,:,西周分封制使诸侯享受很大权力,伴随诸侯与周天子之间力量对比改变,到西周后期,王权衰弱,分封制遭到破坏,出现了春秋争霸和战国七雄并立局面。,第22页,考法一,考法二,例,1(,江苏南京,)“(,武王,),封功臣谋士,封弟叔鲜于管,弟叔度于蔡。,”,材料表达是,(,),A.,周初分封,B.,商鞅变法,C.,秦设郡县,D.,汉初分封,答案,:,A,解析,:,西周初年,为了巩固统治,周天子实施分封制,即把土地、奴隶和平民分封给亲属和功臣,封他们为诸侯,建立诸侯国。材料,“(,武王,),封功臣谋士,封弟叔鲜于管,弟叔度于蔡,”,反应正是西周分封制。故选,A,项。,第23页,考法一,考法二,考法,二,商鞅变法,1,.,商鞅变法在经济、军事、政治上分别产生影响,第24页,考法一,考法二,2,.,商鞅变法成功原因,(1),顺应了历史发展时尚,这是变法成功根本原因。,(2),得到了秦孝公支持。,(3),商鞅本人含有勇于同守旧势力作斗争精神。,(4),广大人民拥护和支持。,3,.,商鞅变法给我们带来哪些启示,?,对国家启示,:(1),改革能够促进社会经济发展,增强国家实力,提升国家地位。改革是发展动力,是强国之路。,(2),改革不是一帆风顺,有时甚至要付出沉重代价。,(3),今天我们要加紧构建社会主义友好社会,离不开深化改革、勇于创新。,对个人启示,:,我们要学习商鞅勇于变法创新、不畏艰难精神,树立为振兴中华而奋发读书信念,培养对国家、民族历史责任感和使命感。,第25页,考法一,考法二,例,2(,山东泰安,)“,治世不一道,便国不法古,!”,在这一思想推进下发生历史事件出现在以下哪一阶段,(,),答案,:,A,解析,:,依据所学知识可知,“,治世不一道,便国不法古,”,是商鞅言论。商鞅变法始于公元前,356,年即公元前,4,世纪。故选,A,项。,第26页,考法一,考法二,方法总结,公元纪年换算法,(1)100,年为一个世纪,其计算方法是百位数加,1,。例,:,公元前,221,年,百位数,2,加,1,等于,3,为公元前,3,世纪,;60,年,百位数,0,加,1,等于,1,为,1,世纪。,(2)10,年为一个年代,;,一个世纪前,20,年称为早期或早期,2029,年称为,20,年代,其余以这类推,;,一个世纪前,50,年称为上半期,第,4060,年称为中期,后,50,年称为下半期,第,8090,年称为晚期。,(3),公元前年份是倒着算,与公元后相反。例,:,公元前,209,年为公元前,3,世纪晚期公元前,494,年为公元前,5,世纪早期。,第27页,1,2,3,4,5,6,7,1,.(,甘肃临夏,),古代中国,“,天子,”,将土地分给亲属或功臣,所封之地称为,“,诸侯国,”“,封国,”,或,“,藩国,”,等。这种政治制度是,(,),A.,禅让制,B.,分封制,C.,郡县制,D.,行省制,答案,解析,解析,关闭,西周建立后,周天子把土地、平民和奴隶分封给亲属和功臣,封他们为诸侯,建立诸侯国。材料中,“,古代中国,天子,将土地分给亲属或功臣,所封之地称为,诸侯国,封国,或,藩国,等,”,反应正是分封制。故选,B,项。,答案,解析,关闭,B,第28页,1,2,3,4,5,6,7,2,.(,甘肃武威,),汉书记载,:“,商君为法于秦,战斩一首赐爵一级,欲为官者五十石。,”,这反应了商鞅变法,(,),A.,推行县制,B.,重农抑商,奖励耕织,C.,废井田,开阡陌,D.,奖励军功,按功授爵,答案,解析,解析,关闭,商鞅变法法令要求,:,奖励军功,按功授爵,即依据军功大小授予爵位和田宅,废除没有军功旧贵族特权。题干材料,“,商君为法于秦,战斩一首赐爵一级,欲为官者五十石,”,反应正是该办法。故选,D,项。,答案,解析,关闭,D,第29页,1,2,3,4,5,6,7,3,.(,甘肃兰州,),人们常将山东称作齐鲁大地,将河北称作燕赵大地。这源于西周实施,(,),A.,分封制,B.,郡县制,C.,推恩令,D.,行省制,答案,答案,关闭,A,第30页,1,2,3,4,5,6,7,4,.(,甘肃定西,),据考古发觉,我国最早种植水稻原始居民是,(,),A.,元谋人,B.,北京人,C.,半坡居民,D.,河姆渡居民,答案,答案,关闭,D,第31页,1,2,3,4,5,6,7,5,.(,甘肃白银,),周幽王为博美人褒姒一笑而,“,烽火戏诸侯,”,该故事反应了我国古代,(,),A.,禅让制,B.,分封制,C.,郡县制,D.,行省制,答案,答案,关闭,B,第32页,1,2,3,4,5,6,7,6,.(,甘肃定西,),以下诸侯国中,既是春秋五霸之一,又是战国七雄之一是,(,),A.,吴国,B.,晋国,C.,齐国,D.,宋国,答案,答案,关闭,C,第33页,1,2,3,4,5,6,7,7,.(,甘肃兰州,),阅读材料,完成以下要求。,材料,公元前,356,年,商鞅开始变法。这一天,在咸阳城内,一名官员正在向下面围观人群大声宣读变法法令,:“,一、认可土地私有,允许土地自由买卖。二、按照在前线杀敌军功大小,授予爵位和对应耕地、住宅和官职,;,没有军功,就不能享受贵族特权。三、凡是努力从事农业生产、多缴租税者,免其徭役。四、建立县制,全国划分为,31,个县,由国君直接委派官吏管理。,”,听了这些法令,人群中议论纷纷,不一样阶层人对法令褒贬不一。,第34页,1,2,3,4,5,6,7,(1),商鞅变法发生在战国时期哪个诸侯国,?,参考答案,:,秦国。,(2),假如你是人群中旧贵族,你会对法令中哪一条办法最为不满,?,理由是什么,?,参考答案,:,对按军功授予爵位这一办法最为不满。因为假如没有军功,就不能享受世袭贵族特权,严重损害了奴隶主贵族利益。,(3),商鞅变法历史作用是什么,?,参考答案,:,秦国国力增强,为吞并六国打下了坚实基础。,第35页,