1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,第
2、四单元 职业生涯发展与就业创业,第一课 正确认识就业,1/29,了解我国当前就业形势。,认知目标,了解首次就业与职业生涯发展关系。,感受,“就业难”,严峻形势;,产生首次就业紧迫感;,学会感恩,回报社会责任感,形成关注适应社会、乐观融入社会态度;,树立从实际出发,调整发展方向整体职业生涯规划意识。,经过案例分析培养学生认识事物本质能力。,让学生树立正确择业观。,情感态度,能力目标,教学目标,2/29,教学重难点,1.,首次就业意义,2.,树立正确择业观,教学重点,践行“先就业,再择业”观念。,教学难点,3/29,4/29,1,正视就业难现实,5/29,历年高校毕业生人数,年中职毕业生,820,
3、万人,历年中职毕业生与高校毕业生相当,,史上最难就业季,依据人社部毕业生数据,假如加上中职毕业生和,18,年还未就业学生数量,今年待就业加一起约有惊人,1500,万,6/29,假如你是今年毕业生,面对今年就业严峻形势你会怎样选择?,1,、无所谓,先玩着,还能吃不上饭?,2,、主动竞聘。争取专业对口,3,、要是有适当,其它岗位也是不错,4,、给人家干多没劲。自主创业才有意思,一,、,认清就业形势、正视就业难,7/29,学财会售,货,员,案例故事,心海导航,1.,小禹为何放弃升高职,而选择了直接就业,?,2.,为何选择售货员。而不选择会计呢?,3.,小禹从,选择实习,-,优异实习生,-,出纳,-,
4、优异员工,成长经历给你什么感悟?,小禹,父母收入微薄,,她想早点挣钱,让父母生活好一些。成绩优异她,决定放弃对口升学,要求参加实习、直接就业。,小禹学财会专业,却被安排在一家企业家电部当实习售货员。,工作不好找,她面对现实,,希望经过努力能成为正式员工。她上班时,虚心,向老售货员学习,下班后又看资料,又找内行,请教,,把不一样品牌家电特点和保养方法弄得一清二楚。因为小禹善于捕捉用户心理,每次都能让他们满意而归,业务量直线上升。她学过财会知识,不但用在为用户介绍家电性能价格比上,而且在小组结算时也有用武之地,企业领导对小禹十分赞赏。实习结束时,小禹被评为优异实习生,并被择优录用,签署了正式劳动协
5、议。当她把每个月领到工资和奖金交给父亲妈妈时,看到他们脸上笑容,她心里甜滋滋。,过了两年,企业主管会计生病,出纳升任会计。企业领导找小禹谈话,让她接任出纳。小禹喜出望外,十分,忘我地投入,新岗位,业务上井井有条,与会计配合十分默契,还当选为企业“优异员工”。企业领导到她母校,感激学校为企业输送了一名好职员。,8/29,个人职业生涯必须与家庭实际情况相结合,正视就业难严峻形势,求职期望值要实事求是。,问题一:小禹为什,么放弃升高职,而,选择了直接就业?,问题二:学财会专业她,为何对当上售货员很高兴?,教师点评,课案首例分析,学生分组讨论,选出代表回答,“父母收入微薄”,“工作不好找,她面对现实,
6、希望经过努力能成为正式员工”,9/29,课首案例问题三:,感悟,:,我们为小禹孝心而感动、为小禹主动适应工作而努力学习理智举动而感叹。惟有时常怀着一颗感恩心,才能有不竭动力为父母拼搏、为社会奋斗,从而成就一个成功自我。同时小禹首次就业选择目标定位准确,为她日后成功择业奠定了良好基础。,提出问题,探求新知,小禹成长经历给你什么感悟?,生存是发展基础,,个人职业生涯必须与家庭实情况相结合,同学们要像小禹一样正视就业难严峻形势,求职期望值实事求是。,首次就业即使工作岗位不理想,只要我们,珍惜,这个,机会,,摆正心态,主动投入到新工作岗位中,努力学习,充分发挥自己专业专长,机会来暂时,我们就能实现我们
7、职业理想。,老师小结:,10/29,人生主要转折,家庭责任和社会责任开端,是职业生涯,发展主要经历和,起点,1,首次就业意义,二、首次就业是职业生涯发展起点,11/29,2,、首次就业目标确实立,一个旅游景点有两个普通就业人群,在崎岖山路上往返奔走挑山工和同游客一起摄影山里阿妹。按照当初物价水平,挑山工帮游客上一趟山酬劳为,6,元,阿妹照一张像要价为,10,元。一位记者问一名皮肤黝黑小伙子:“你上趟山那么累只挣,6,元,阿妹只需站那就是,10,元,你不以为这不公平吗?”小伙子憨厚地笑了笑说:“没什么公平不公平,我没文化,阿妹干活我干不了,我只知道,假如我不做挑山工,我连,6,元钱也挣不到。”,
8、首次就业,目标要务实,,,忌好高骛远、眼高手低;,看完视频和案例请同学们思索一下,剧中男主人公和挑山工就业观又和不一样?我们应该怎样去做?,12/29,13,你已经花了很多时间都没有找到工作,现在有一家单位能够提供一份清洁工工作给你,每个月一千元,你是否能够接收?,假如,13/29,三,.,先就业、再择业,说一句“愿意”很轻易,不过真正做起来却需要莫大勇气,希望我们同学们在日后日子依然能够像今天一样坚定走自己路,-,因为:,工作不分贵贱,行行都出状元,骑驴找马,14/29,案例探究:,强化训练巩固双基,三,.,先就业、再择业,强化训练巩固双基,小禹父母收入微薄,她想早点挣钱,让父母生活好一些。
9、成绩优异她,决定放弃对口升学,要求参加实习、直接就业。,小禹学,财会专业,,却被安排在一家企业家电部当实习,售货员,。工作不好找,她面对现实,希望经过努力能成为正式员工。她上班时虚心向老售货员学习,下班后又看资料,又找内行请教,把不一样品牌家电特点和保养方法弄得一清二楚。因为小禹善于捕捉用户心理,每次都能让他们满意而归,业务量直线上升。她学过财会知识,不但用在为用户介绍家电性能价格比上,而且在小组结算时也有用武之地,企业领导对小禹十分赞赏。实习结束时,小禹被评为,优异实习生,,并被择优录用,签署了正式劳动协议。当她把每个月领到工资和奖金交给父亲妈妈时,看到他们脸上笑容,她心里甜滋滋。,过了两年
10、企业主管会计生病,出纳升任会计。企业领导找小禹谈话,让她接任,出纳,。小禹喜出望外,十分忘我地投入新岗位,业务上井井有条,与会计配合十分默契,还当选为企业“优异员工”。企业领导到她母校,感激学校为企业输送了一名好职员。,所学专业,首次就业,华丽转身,适应职业,15/29,三、先就业、再择业,有同学说:不急不急,现在这个单位不理想,或许下一个有更加好单位等着我呢!,据人社部统计:,年毕业生就业率可能仅,70%,,剩下,30%,及,1500,万,现在能就业就不要等“下次”机会,16/29,三、先就业,后择业,有同学认为:只有一次定位才可降低无须要麻烦,才能对今后发展有利,许多用人单位都会提出有,
11、2,年以上实践经验要求。为何不先找个单位切切实实地锻炼一下自己呢?,17/29,先处理生存,降低期望值。,再提升质量,调整发展方向。,先就业,再择业,18/29,三、为就业提升能力,我们应该怎样努力,使自己在未来人山人海招聘会中拥有挤到前面力量呢?,19/29,三、提升就业能力,求职立足实际,切莫好高骛远,希望待遇高一点,加班少一点,工作轻松一点,所从事工种面子足一点,而用人单位则相反:希望我们学生能力强一点,拿少一点,干得多一点,休得少一点,20/29,提升就业质量,依据本身特点择业,扩开就业道路,发展要立足本人实际:分析自己职业兴趣、职业性格、职业能力和职业价值取向,努力提升本身素养,主动
12、适应职业要求。,就业质量,收入,福利,工作稳定,健康安全,时间地点,个性发展,社会保障,职业展望,晋升机会,关系友好,专业对口,1,、什么是就业质量,21/29,终生学习,努力培养职业素质,2,、终生学习是就业质量不停提升确保,据调查,从当前招聘情况看,越来越多企业意识到“人才”和学历不是简单划等号。含有“职业资格证书”中职生踏实肯干,动手能力强,年纪较低,可塑性较强。早期能够作为技术工人,参加工作后伴随个人能力发展又能够慢慢成长为有专业技术及管理能力中层管理人员。,22/29,机会只属于做好准备人,人生成功,能够用一个简单公式来表示:,一个有才能人,是不会被埋没,但假如他同时又得到了好机遇,
13、就会更加快、更加好地发挥才能,做出业绩。对我们来说,学校学习、锻炼就是准备阶段。单位招聘员工,百分之百地要求品行端正、知识面广、专业基础扎实、肯吃苦、谦虚好学人。,成功能力,+,机遇,23,23/29,课堂小结,正确认识就业,1,、正确认识首次就业意义,2,、正视就业难这一现实状况,3,、树立“先就业、再择业”择业观以及,4,、怎样提升就业质量,24/29,课后练习(判断,),1,、首次就业实际岗位一定要选择自己目标中相关专业,争取一次就业就能谋到理想工作岗位。(,),2,、中职生创业优势在于学过实用知识,含有实际操作能力。(),3,、再次择业是从业者提升就业质量,调整发展方向好机会,一定会到
14、达目标。(),4,、中职生在学生时代,应把职业视为一生追求事业。(),25/29,假如你是今年毕业生,面对今年就业严峻形势你会怎样选择?,1,、无所谓,先玩着,还能吃不上饭?,2,、主动竞聘。争取专业对口,3,、要是有适当,其它岗位也是不错,4,、给人家干多没劲。自主创业才有意思,26/29,最初梦想紧握在手上,最想要去地方,,怎么能在半路就返航?,同学们,让我们荡起双桨吧,努力培养职业素质,提升就业质量,最终实现职业理想,作为一个当代社会中青年人,不应把职业单纯地看成是寻求生存伎俩,而应把职业视为一生追求事业。中职生要了解先生存、后发展关系,经过先就业、再择业,去实现职业理想,提升人生价值,调整、落实自己职业生涯规划。,教师总结:,27/29,课后作业,布置作业提升升华,1.【,体会人生,】,观察你父母,你会发觉,不知不觉中,父亲身影似乎不再那么高大,他背脊也不再那么挺拔;妈妈眼角不知何时添了一些细纹,鬓角也多了些许白发。父母一天天变老,你在一天天长大,父母再疼爱你,你也不能永远依偎在他们怀中长大,去父母工作场所看看,体会一下他们辛劳。想想怎么为父母分忧?,就业择业不一样想法。,2.【,思索人生,】,依据自己专业所对应就业形势,联络本身情况,写一写怎样提升本身职业素养,学以致用,书本,P124,28/29,Thank You!,年,4,月,欢迎各位教授同仁批评指正,29/29,






