光合作用呼吸作用专题复习市公开课特等奖市赛课微课一等奖课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,学习目标,1.熟记,细胞呼吸与光合作用过程,，熟练掌握叶绿体、线粒体结构和功效，提升识图能力。,2.自主学习，合作探究，探讨影响细胞呼吸和光合作用原因。,3.热爱自然，珍爱生命，激情投入，享受学习高兴！,第1页,自主学习(5分钟),1、有氧呼吸详细过程（场所、物质改变）,2、有氧呼吸与无氧呼吸反应方程式,3、光合作用详细过程（场所、物质改变）,4、影响光合作用和细胞呼吸原因,第2页,合作探究,（约6分钟）,重点讨论内容：,1.有氧呼吸过程.,2.影响有氧呼吸原因,3.绿叶中色素提取与分离原理分别是什么,4.光合作用详细过程,5.影响光合作用原因,要求,：,1、全力以赴，激情投入，分层讨论，先一对一讨论(3-5分钟），然后组内共同讨论，要求每个人都有事干，重视讨论效率；,组长搞好调控，,A层确保学案全部落实，完成后能够做课后题及非常学案，B层学案能够全部落实，C层同学学案力争全部落实。,2、,讨论完同学整理总结知识，,注意总结好解题方法和规律。,3、组长宏观调控，负责做好讨论结果反馈；并做好展示、点拨准备。,第3页,展示内容,展示组,点评组,1.有氧呼吸三个阶段(场所、物质改变),2.CO2供给不变，光照强度突然降低时，C3、C5量改变怎样？,3.影响光合作用强度原因有哪些？,展示点评分工,5组A8组A,展示要求：必须,脱稿,，注意,总结规律方法或疑问,；,点评要求：,脱稿,，强调重点，注意,拓展、补充,非展示同学记忆书本、做课后题,2组A,1.2.3组,B层,4.5.6组,B层,7.8.9组,B层,第4页,光反应阶段,（叶绿体类囊体薄膜）,暗反应阶段,（叶绿体基质）,光能,叶绿体,中色素,18,O,2,ATP,水在光下分解,酶,C,18,O,2,2C,3,C,5,（CH,2,18,O）,各种酶,参加催化,固,定,供氢,ADP+Pi,供能,还,原,H,H,2,18,O,总结提升,总反应式：,CO,2,+H,2,O,叶绿体,光能,(CH,2,O)+O,2,实质,物质改变,无机物合成有机物，释放氧气,能量改变,光能转变成有机物中化学能,第5页,光反应阶段,暗反应阶段,场所,条件,物质,改变,能量,改变,联络,叶绿体类囊体薄膜上,叶绿体基质中,光、,色素和酶,不需光,、各种酶、ATP、H,光反应为暗反应提供,还原剂,H和,能量,ATP,暗反应产生,ADP和Pi,为光反应合成ATP提供原料,光反应阶段和暗反应阶段比较：,ATP中活 跃化学能,光能,ATP中活,跃化学能,有机物中稳定化学能,本堂小结,第6页,影响光合作用原因,光照,CO,2,浓度,温度,水分,矿质元素,主要原因,测定指标：,光合作用强度能够经过测定一定时间内,原料消耗或产物生成,数量来定量表示。,CO,2,消耗、O2,产生、有机物产生量,第7页,三、光合作用原理应用,1、影响,光合作用强度,原因？,1、CO,2,浓度、水分（反应物）,2、,光,照长短与强弱、,光,成份,（反应条件,）,3、温度高低（反应条件）,4、必需矿物质元素（植物长势）,CO,2,+H,2,O （CH,2,O）+O,2,光能,叶绿体,植物在单位时间内经过光合作用产生有机物数量,第8页,A,B,光照强度,0,吸收,CO,2,C,释放,CO,2,细胞呼吸产生CO,2,量,净光合作用量,真正（实际）光合作用量,在A点含义：,在B点,含义,：,真正（实际）光合速率表观（净）光合速率呼吸速率。,（1）,光照强度,光照强度为0，此时只进行呼吸作用，释放CO,2,量为呼吸速率。,光合作用速率呼吸作用速率。,第9页,下列图中甲、乙两图为一昼夜中某作物植株对CO,2,吸收和释放情况示意图。甲图是在春季某一晴天，乙图是在盛夏某一晴天，请据图回答下列问题：,1甲图曲线中C点和E点处，植株处于何种生理活动状态_,2依据甲图推测该植物接收光照时间是曲线中,段，其中光合作用强度最高是,点，植株积累有机物最多是,点。,3乙图中F-G段CO,2,吸收量逐步降低是因为,，以致光反应产生,和,逐步降低，从而影响了暗反应强度，使化合物数量降低，影响了CO,2,固定。,4乙图曲线中间E处光合作用强度暂时降低，可能是因为：,温度高，蒸腾作用过强，气孔关闭，影响了原料CO,2,供给,V,光合,V,呼吸,B-F,D,D,光强逐步减弱,ATP,H,第10页,实测O2释放量,实测CO2消耗量,光合作用C,6,H,12,O,6,净生产量,(有机物积累),光合速率，通常以吸收CO,2,mg/h*cm,2,表示,真正光合速率=净光合速率+呼吸速率,关于呼吸作用和光合作用计算,光合作用实际产O2量,呼吸作用耗O,2,量,光合作用实际CO2消耗量,呼吸作用CO,2,释放量,光合作用实际C,6,H,12,O,6,生产量,呼吸作用C,6,H,12,O,6,消耗量,第11页,光合作用原理应用,光合作用原料是,二氧化碳,，产物是,糖类等有机物,。提升大棚产量就要,提升原料用量和降低产物消耗,。,1.选择白色塑料膜，夜晚增加人工光照,（增加光照强度和光照时间）,2.使用有机肥或其它含CO,2,肥料,（提升CO,2,浓度）,3.增大昼夜温差，白天提升大棚温度，夜晚降低温度,（有利于积累光合作用产物糖类，提升产量）,4.合理密植、正行通风,（提升CO,2,和光照利用率）,5.适时、适量浇灌。,（确保水分供给）,6.科学施肥,（合理供给植物生长需要矿质元素）,第12页,1.光合作用中光反应阶段为暗反应阶段提供,AO,2,和C,3,化合物 B叶绿体色素,CH,2,0和O,2,DH和ATP,2.在光照充分环境里，将黑藻放入含有,18,O水中，过一段时间,后，分析,18,O放射性标志，最有可能是 A 在植物体内葡萄糖中 B 在植物体内淀粉中 C 在植物体周围空气中 D 在植物体蛋白质和淀粉中,3.在正常条件下进行光合作用某植物，当突然改变某条件，,即可发觉其叶肉细胞中C,3,含量突然上升，则改变条件是 A 停顿光照 B 停顿光照并降低CO,2,浓度 C 升高CO,2,浓度 D 降低CO,2,浓度,当堂检测,第13页,学科班长总结,1.本节课我们学习主要内容,2.本节课表现优异小组及个人,3.本节课提议,第14页,