七年级语文下册第3单元11列夫托尔斯泰语文省公开课一等奖新名师优质课获奖课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,19,世纪俄国最伟大作家托尔斯泰，以其不朽著作赢得了世界广大读者广泛关注。对于他，我们一直只闻其名，未见其人。你想知道他外貌吗？就让我们来看一看奥地利作家茨威格是怎样用入木三分又妙趣横生文笔描绘出一幅世界级大文豪托尔斯泰肖像画,请你跟随作者笔端，来解读托尔斯泰那双智慧眼睛，进而感悟他人格魅力。,1/34,列夫,托尔斯泰,11,传记,2/34,1.,学习目标,2.,作者介绍,3.,背景透视,4.,相关资料,5.,检验预习,6.,听读课文,8.,句段品析,9.,疑难探究,10.,板书设计,12.,本课突出艺术特色归纳,13.,拓展延伸,14.,教材习题讲解,7.,整体感知,11.,本课主旨,15.,课后作业布置,3/34,（难点）,品评语言，学习课文利用神奇夸大和连珠妙语描写形貌手法。,体会课文采取欲扬先抑手法艺术效果。,了解列夫,托尔斯泰生平和人生追求及其精神境界。,（重点）,4/34,来自,点拨,斯蒂芬,茨威格,(1881,1942),，奥地利著名作家。擅长写小说、人物传记。作品有,一个陌生女人来信,成功秘诀,伟大悲剧,等。,5/34,来自,点拨,本文节选自,三作家,。,1928,年茨威格访问俄国，正值列夫,托尔斯泰,100,周年诞辰。他怀着无比崇敬心情造访了托尔斯泰旧居和坟墓。他领会到托尔斯泰出类拔萃，也领会到托尔斯泰超越本身、超越了人类一切平庸伟大，并将其坟墓称为世间最美坟墓。回国后，他写成了传记,三作家,，其一即为,列夫,托尔斯泰,。,6/34,来自,点拨,奥地利作家茨威格曾称赞列夫,托尔斯泰墓是“世间最美、给人印象最深刻、最感人坟墓”。其实它只是树林中一个小小长方形土丘，上面开满鲜花，没有十字架，没有墓碑，没有墓志铭，连托尔斯泰这个名字也没有，旁边只有几株苍劲大树。托尔斯泰坟墓这么简陋，完全是遵照他本人意愿，这也反应了托尔斯泰人格信仰。他晚年厌倦养尊处优生活，想要放弃一切使他灵魂难以清静累赘：财产、名声、成就、地位，让自己灵魂在野草覆盖下安息。恰恰就是这么一座坟墓，却比全部挖空心思置办大理石坟墓和有奢华装饰坟墓更扣人心弦。,托尔斯泰墓,7/34,胡,髭,鬈,发,滞,留,禁锢,长,髯,藏污纳,垢,直,戳,要害,屏,幕,屏,息,一,读一读字音,部分来自,点拨,z,qun,zh,jn g,魔法记忆：,因义定音法，当“屏风、屏条、遮挡”讲时读“,png”,，当“抑止或排除”讲时读“,bng”,。,rn,gu,chu,png,bng,8/34,酒,s,(),gn g,(),x,(),利 广,mo,(),无垠,二,写一写字形,部分来自,点拨,肆,犀,尴尬,袤,9/34,三,记一记词义,部分来自,点拨,1,器宇：,2,禁锢：,3,粗制滥造：,4,藏污纳垢：,5,郁郁寡欢风度。,束缚，限制。,制作粗劣，不考究质量。也指工作不负责任，草率从事。例句：如今我们要严格把好产品质量关，禁止粗制滥造。,比喻包容坏人坏事。例句：公安部门一定要严厉打击黑网吧，不让它们成为藏污纳垢地方。,心情苦闷样子。例句：地震之后，他即使活了下来，不过却变得郁郁寡欢。,10/34,部分来自,点拨,6,正襟危坐：,7,颔首低眉：,8,黯然失色：,9,无可置疑：,理好衣襟端端正正坐着。形容严厉或拘谨样子。例句：当敌人冲进大厅时候，只见他正襟危坐，处变不惊，真令人佩服。,低着头显得很谦卑恭顺样子。例句：在这位文坛泰斗面前，学子们都不由得颔首低眉，聆听教诲。,用以表示相形之下暗淡无光。例句：在真理面前，一切华丽谎言都会黯然失色！,没有什么能够怀疑，意指事实显著或理由充分。例句：钓鱼岛是中国领土，这是无可置疑事实。,11/34,请同学们听读课文，并在书本上及时做好旁批和圈点。体会作者感情，感受文章自然格调。,列夫,托尔斯泰课文朗诵,。,圈点要求,1.,划分文章部分、层次分别用,双竖线、单竖线,。,2.,认为用得好词语用,方框,。,3.,关键语句（或写得好语句）用,波浪线,。,4.,有疑问地方，用,问号,标注。,12/34,1.,课文主要可分几部分？每部分主要内容是什么？,部分来自,典中点,【答案】,可分两部分：,一、,(1,5),段主要刻画列夫,托尔斯泰外貌特征。,二、,(6,9),段描写列夫,托尔斯泰那双非同寻常眼睛。,13/34,2,、请用原文语句说说课文,15,段详细刻画了托尔,斯泰怎样外貌特征,?,部分来自,典中点,【答案】,须发特点：他生就一副多毛脸庞，植被多于空地,面部轮廓：给人总印象是失调、崎岖、平庸、甚至粗鄙面部表情：忧郁面孔上笼罩着消沉阴影，滞留着愚钝压抑着装穿戴：对他来说，穿这件大衣，还是那件大衣，都没什么不适当,14/34,部分来自,点拨,1.,作者认为托尔斯泰给人总体印象是什么？,【,答案,】,失调、崎岖、平庸而粗鄙。,15/34,部分来自,点拨,2.,赏析“长髯,茂密须发。”,【答案】,这几句话抓住托尔斯泰面部多毛、须发浓密特征从“长髯”“眉毛”鬈发”三个方面描述，又采取明喻和夸大手法大肆铺排，形象贴切，富有趣味，一下子就让读者对托翁不一样寻常面部特征产生了深刻印象。,16/34,部分来自,点拨,3.,赏析“这副劳动者,像大理石穹顶一样缓缓隆起非凡器宇。”,【,答案,】,本题利用对比作用分析法。这句话利用对比手法，将托翁与陀思妥耶夫斯基进行对比，突出了托翁面容“丑陋可憎”，给读者留下深刻印,象。,17/34,部分来自,点拨,4.,第三段最终这,句话有什么深刻含义？,【,答案,】,将晚年托尔斯泰面部表情改变形象地说成“悲凉之地解冻”，揭示了他内心世界巨大转变，实际上，托尔斯泰到晚年实现了他世界观转变，坚定地站在农民立场上，对富裕阶级生活及土地私有制表示强烈否定，对国家和教会进行猛烈抨击。他反对暴力革命，宣扬基督教博爱和自我涵养，主张从宗教、伦理中寻求处理社会矛盾方法。联络上文，能够说他此时实现了自己人生价值。,18/34,部分来自,点拨,5.,第段作者从哪几个方面来写托尔斯泰普通平凡？目标是什么？,【,答案,】,从穿戴、职业、社会角色三方面来写托尔斯泰普通平凡。意在表明托尔斯泰属于俄国普通大,众，与“全体俄国人民同呼吸共命运”，揭示出这一点，也就揭示出托尔斯泰人生追求和心路历程。,19/34,阅读方法解密,部分来自,点拨,阅读方法解密：,“定向,分析,归纳”法。这种题属于归纳关键点题，做题时，首先要依据题目要求进行定向，就是在文中找到相关区域；然后详细分析所选定区域，分析出共有哪几方面特点，并逐步缩小范围，由重点段落过渡到重点句子或重点字词；最终按照要,求，筛选出能代表其特点句子、短语或字词来，完成归纳。,20/34,部分来自,点拨,6.,生动描写来访者心理、神态，有怎样作用？,【,答案,】,生动描写来访者亲眼见到托尔斯泰时心,理、神态，突出来访者失望，侧面写出托尔斯泰容貌日常，为下文“扬”蓄势。,21/34,部分来自,点拨,7.,第段在文中有何作用？,【,答案,】,作者经过对来访者拜见托尔斯泰,情景描写，又一次让我们全方位地了解了托尔斯泰身材特点、言行特征以及待客方式，加深了对托尔斯泰形象认识。同时它又是过渡段，自然过渡到下一段对托尔斯泰眼睛描写。,22/34,部分来自,点拨,8.,作者浓墨重彩地描绘托尔斯泰目光目标是什么？,【,答案,】,“眼睛是心灵窗户。”作者利用明喻和夸大来描绘托翁目光是为了表达其目光敏锐与犀利，含有准确而深刻洞察力。,23/34,部分来自,点拨,9.,第八段“精神世界最高处”和“最阴暗灵魂深处”各指什么？,【,答案,】,“精神世界最高处”指人性真善美至高精神境界，“最阴暗灵魂深处”指人性假恶丑最肮脏境地。,24/34,部分来自,点拨,10.,为何说他缺乏“属于自己那一份幸福”？,【,答案,】,正是因为这双眼睛看社会太透彻，他才对所处社会充满了失望，而他却无法从这种社会中解脱出来，从而缺乏了属于自己幸福。,25/34,部分来自,点拨,【,答案,】,最终一个自然段主要是针对前文大量描写托,尔斯泰眼睛而言，托尔斯泰正是有了一双犀利眼睛，所以他能看清真相，解剖社会和人生，能够任意支配整个世界及其知识财富。尽管他给俄国、给全人类留下了大量精神财富，这无疑能让他感到幸福，但正因为他这双眼睛看社会太清楚，太透彻，他对自己所处社会充满了失望，愈到晚年，这种失望便愈强烈，所以，他缺乏“属于自己那一份幸福”。,【,难点探究,】,怎样了解文章最终一个自然段？,26/34,须发特点,面部轮廓、结构,长相平平,令人失望,深邃精神世界,列夫,托尔斯泰,犀利目光,丰富感情,眼睛威力,人生不幸外貌,眼睛,反衬,抑,扬,27/34,本文作者经过对列夫,托尔斯泰肖像刻画，不但为我们展现了托尔斯泰独特外貌特征，更为我们揭示了托尔斯泰深邃而卓越精神世界，表示了作者对列夫,托尔斯泰无限崇敬与赞美之情。,28/34,1,大量利用比喻和夸大手法来刻画人物形象。,大量利用比喻、夸大写人，使托尔斯泰外貌特征给人留下鲜明深刻印象，让人产生无尽联想。,2,采取欲扬先抑手法。,作者对托尔斯泰情感是崇敬和赞美，文章前半部分极力描写他平庸甚至丑陋外表，实际上是用来反衬他眼睛，为下文写他眼睛张本。在鲜明对比下，托尔斯泰外貌和内心都给读者留下深刻印象。,3,妙趣横生语言格调。,文章中词汇丰富，语言极具修饰之美，而且描写充满情趣，比如“植被多于空地”“俊秀之光才使这块悲凉之地解冻”“崎岖”“部件”等，或大词小用，或贬词褒用，或庄词谐用，很有情趣，极具张力。,29/34,世间最美坟墓,按照托尔斯泰愿望；他墓成了世间最美、给人印象最深刻、最感人坟墓。它只是树林中一个小小长方形土丘，上面开满鲜花，没有十字架没有墓碑，没有墓志铭，连托尔斯泰这个名字也没有。这个比谁都感到受自己声名所累伟人，就像偶然被发觉流浪汉、不为人知士兵那样不留名姓地被人埋葬了。谁都能够踏进他最终安息地，围在四面稀疏木栅栏是不关闭,保护列夫,托尔斯泰得以安息没有任何别东,西，唯有些人们敬意；而通常，人们却总是怀着好奇，去破坏伟人墓地宁静。这里，逼人朴素禁锢住任何一个观赏闲情，而且不允许你大声说话。成百上千到他安息地来人中间没有,30/34,一个有勇气，哪怕仅仅从这幽暗土丘上摘下一朵花留作纪念。人们重新感到，这个世界上再也没有比这最终留下、纪念碑式朴素更打感人心了。,31/34,一,、,描写托尔斯泰外貌语句略。,外貌特征：一是托尔斯泰外貌平庸甚至丑陋；二是他和普通人一样，混在人堆里分辨不出来。,1.,眼睛是心灵窗户。作者利用比喻来描绘托尔斯泰目光是为了表达其目光敏锐与犀利，含有准确而深刻洞察力。,2,这个比喻句形象地写出了托尔斯泰目光犀利，含有敏锐洞察力，引发读者丰富联想和想象。,3,作者引用高尔基这句话，从修辞手法上看是夸大，但它恰恰准确地道出了托尔斯泰那种能把万事万物尽收眼底全方位观察力。实际上，托尔斯泰是和巴尔扎克、莎士比亚比肩伟大文学家，他作品几乎反应了社会生活各个层面。课文中有,二,、,32/34,一句话能够为此作注释：“再小事物，借助这对眼睛都能看得清清楚楚,这对眼睛不会放过微不足道细节，一样也能全方面揭示广袤无垠宇宙。”,4,这句话写出了托尔斯泰作为最清醒现实主义作家，对现实批判是极其深刻而准确。作为,19,世纪俄国现实主义文学顶峰代表，托尔斯泰笔锋几乎指向社会各个方面，尤其是对沙皇专制、法律虚伪、贵族腐朽、农民贫困原因无不给予深刻揭示。他作品引发了沙皇政府惶恐，沙皇政府曾企图将他监禁或流放，但慑于他声望和社会舆论而中止。,33/34,示例：我认为托尔斯泰是不幸。托尔斯泰含有敏锐洞察力，能够用文字表示自己思想，享受很高声望。但能够看清真相人常是痛苦，这就是我们常说智者痛苦，假如他既是智者又是仁者，那么痛苦将是双倍。托尔斯泰正是这么人，他看透了暴政、丑恶、虚伪和苦难，也看清了造成人间种种罪恶原因，并尽自己全力去改变它，但总是事与愿违，这才是最大痛苦。晚年托尔斯泰厌弃贵族生活，决定放弃财产，以致和家人产生矛盾，最终毅然离家出走，客死于途中。,点拨：,这是一道拓展题，从课文内容拓展开去，答案不求统一，以上观点仅供参考。,略。,三,、,四,、,34/34,