不安全心理的识别与预防.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,课程纲要,五、,课程总结与分享,四、,不安全心理的预防与应对,三、,不安全心理的觉察与识别,二、,石油员工常见不安全心理,一、正常和异常心理与安全的关系,课程,纲要,一、心理因素与安全生产,事故与行为,85%,的事故由于人的不安全行为引起。,刺激和反应的关系,正常和异常心理的划分标准,判断病与非病的三原则：,主客观是否统一；,知情意是否统一；,个性是否一致。,不健康心理的类型及对安全的影响,一般心理问题,有现实刺激（常形冲突）或道德性的；,2个月以内；,无泛化；,社会功能损害不大,。,严重心理问题,现实刺激；,两个月以上，半年以下；,反应泛化；,社会功能受损；,神经症性心理问题（即“可疑神经症”）,变形冲突,不满三个月,有自知力。,心理问题比较,异常心理的主要类型及对安全的影响,神经症：,是一种精神障碍，无器质性病变，主要表现为持久的心理冲突,。,特点：1）有自制力；2）精神痛苦；3）大于三个月；4）妨碍社会功能,；,抑郁症,强迫症,焦虑症,恐惧症,神经衰弱,躯体形式障碍,精神分裂症,应激障碍,人格障碍,心境障碍,三、石油员工的常见不安全心理,不安全心理,侥幸,麻痹,偷懒,逞能,莽撞,投机,从众,心急,烦躁,粗心,自满,好奇,反常,疲惫,能力不足,认知不足,动机不当,情绪失调,性格不健,意志不坚,影响不安全心理的个体因素,四、不安全心理的觉察与识别,自我心理觉察与识别,活动：正念体验,他人心理觉察与识别,游戏,：谁是卧底,觉察与识别的对象,想法,活动：,你会听吗,一人说一个故事，另一人反馈,语言不能表达的内容,语言是意识的载体，那无意识呢？,口误,解梦,投射测验,情绪,：你会看吗,视频赏析：微表情与心理,行为：,恐惧形成的实验,肢体语言解读,“快乐脚”与“赶人脚”：,五、不安全心理的预防与应对,转介,评估,干预,心理评估,问卷评估,马斯洛的安全感-不安全感问卷,社会支持,评定量表,卡特尔16项人格因素问卷,能力倾向测验,人格测验,Y-G性格测验等调查,访谈评估,一对一访谈,团体访谈,不安全心理的应对,认知,情绪,行为,认知层面：树立安全意识,想法对心理的影响,言语对记忆的影响,著名心理学家伊丽莎白.洛芙斯（Elizabeth F.Loftus）发现：在法庭上如果律师使用不同的言语，人们对事件的记忆就会受到很大的影响。,相撞,撞得一塌糊涂,相碰,撞的厉害,情绪层面：处理情绪冲突,冥想放松与腹式呼吸,行为层面：塑造安全行为,不安全行为观察法,安全行为塑造,正向支持与负向惩罚,心理干预方式,一对一心理咨询或辅导,团体心理咨询或辅导,心理课程系统培训,电话咨询与现场咨询,文化干预,六、经验分享与课程总结,