高中政治人教版必修四-配套同步-第二单元-第五课-第一框-意识的本质.ppt

返回,第二单元,第五课,第一框,课前预习,巧设计,名师课堂,一点通,热点解读,面面观,创新演练,大冲关,读教材,填要点,知识点一意识是物质世界长期发展的产物,1,意识是自然界长期发展的产物,(1),一切物质都具有的反应特性是人类意识产生的,基础。,(2),生物的反应形式,(,刺激感应、感觉和心理,),是人类意识产生的,。,物质,前提,2,意识是社会发展的产物,劳动和社会交往促进了意识的物质器官,的生成。促进了意识的表达手段,的产生，提供和丰富了意识的,。,人脑,语言,内容,议话题,强认知,有一个客人为齐王绘画。齐王问他：,“,画什么东西最难呢？,”,他说：,“,画狗,画马都是最难的。,”,齐王又问：,“,那么,画什么东西最容易呢？,”,客人说：,“,画,鬼最容易。因为狗和马人们天天看得见，天天摆在面前，要画得惟妙惟肖，就很不容易。至于鬼呢，无影无形，谁也没见过，不摆在人们面前，谁也不能证明它不像鬼，所以画起来就最容易了。,”,(1),鬼神观念是不是人脑自生的？,提示：,鬼神观念不是人脑自生的。人脑是产生意识的物质器官，没有人脑不会产生意识。但这并不意味着人脑能自行产生意识，意识是客观存在的反映。,(2),为什么说画鬼最易？,提示：,鬼神并不存在，它只不过是人们根据已有的事物想象的结果。正因为谁都没见过鬼，因此说画鬼最易。,理脉络,成体系,一、正确理解意识,(1),意识的内容来自于客观世界，所以意识的内容是客观的；意识是人脑对客观存在的反映，所以意识的形式是主观的。,(2),从意识的主体来看，对同一事物或现象，不同的人因立场、思维方式、知识构成、世界观等主观因素不同，会形成不同的意识。,(3),意识从性质上来看，有正确的意识与错误的意识，它们的区别在于是否如实反映了客观事物的本来面目，而不在于是否对客观事物作出了反映。错误意识的内容也来自于客观存在，不过它是对客观存在歪曲的反映。,析重点,解难点,(4)“,意识是人脑对客观事物的反映,”,，而不能说,“,意识是大脑对客观事物的反映,”,。人脑与动物的大脑在构造上有着质的区别。这些区别说明了人脑是产生意识的物质器官，意识是人脑的机能。没有高度发达、完善的人脑这种特殊的物质器官作为基础，是不可能产生意识的。,(5),意识的形成离不开社会实践。意识是人脑对客观存在的反映，而人只有生活在一定的社会环境中，客观存在通过人的实践活动作用于人脑，人脑才会形成客观存在的反映，也才会产生意识。,二、正确理解意识是客观存在的反映,意识的内容来自于客观存在，意识是客观事物在人脑中的反映，而不是人脑自生的，离开了客观对象，就不能产生人类意识。,(1),无论正确的意识还是错误的意识，都是人脑对客观存在的反映。正确的意识是指人脑如实地反映了客观事物的本来面目，而错误的意识则是歪曲地反映了客观事物的本来面目。二者的区别不在于是否对客观事物作出了反映，而在于对客观事物作出了不同性质的反映。,(2),无论是抽象思维还是具体感受，都是人脑对客观存在的反映。抽象思维是人所特有的意识形式。它是人脑对客观事物的本质和规律的反映，是对客观事物的共同的属性的概括反映，是对客观事物作出的间接的但又是更为深刻的反映。具体感受只是对事物表面现象的反映。抽象思维与具体感受的区别只是反映的内容和形式不同，而不在于是否对客观事物作出了反映。,(3),无论是人们对过去和现在的反映还是对未来的预测，都是人脑对客观存在的反映。人们对未来的预测是根据客观事物而作出的一种超前反映，根源于过去、现在的客观存在。因为，意识对客观事物的反映，不是消极的，而是能动的，它能够以客观存在为基础作出某种想象，进行,“,超前,”,反映。,悟典题,明考向,典例,1,(2011,江苏高考,),国库也叫国家金库，一般以为只是放钱的库房。事实上，现代意义上的国库还可以看成是一个簿记系统，用来记录所有的财政收入和财政支出。人们对国库的片面认识是,(,),A,唯意志主义的,B,客观存在的主观映象,C,人脑主观自生的,D,脱离客观存在的结果,解析,从意识的本质看，意识是客观存在在人脑中的反映，正确的意识与错误的意识都是客观存在在人脑中的反映。因此人们对国库的片面认识是客观存在的主观映象，,B,项正确。材料并没有夸大意识的能动作用，不属于唯意志主义，,A,项错误；人们的认识也不是头脑主观自生的，仍然是客观事物在人脑中的反映，故,C,、,D,两项错误。,答案,B,演练,1,(2010,上海高考,)“,地心说,”,是古希腊天文学家托勒密通过长期观测和研究提出来的。在此基础上，哥白尼通过进一步的观测和研究，提出了,“,日心说,”,，推翻了托勒密的结论。这一著名的科学史实证明,(,),A,正确意识和错误意识都来源于客观世界,B,正确意识和错误意识都来源于主观世界,C,正确意识来源于主观世界，错误意识来源于客观世界,D,正确意识来源于客观世界，错误意识来源于主观世界,解析：,无论是正确的意识还是错误的意识，都是意识，意识都来源于客观世界。故选,A,项。,答案：,A,典例,2,(2011,天津高考,),处于青春期的少年需要特别的关怀。有研究表明，许多处于青春期的少年往往会做出无所畏惧的大胆举动，是由于大脑产生一种恐惧记忆抑制效应，使孩子们对恐惧感,“,暂时性失忆,”,。这种大脑效应，会随着年龄增长及大脑进一步发育逐渐消失。这表明,(,),A,意识是人脑的分泌物,B,人脑是意识产生的源泉,C,意识活动具有目的性和计划性,D,人脑是意识活动的物质器官,解析,本题考查意识的生理基础这一知识点，意在考查考生调动和运用知识的能力。材料侧重说明青少年的行为与大脑之间的关系，说明人脑是意识活动的物质器官，意识是人脑的机能，,D,项当选。意识是客观存在的主观映象，,A,项说法错误。,B,项说法明显错误。,C,项不符合题意。,答案,D,演练,2,(2011,新课标全国卷,),医学临床实践表明，人的思维活动的灵活多变性与其大脑的,“,扣带前回,”,区域相关联，有人喜欢,“,钻牛角尖,”,往往与该区域的,“,换档装置,”,出现故障有关。这进一步佐证了,(,),意识活动的内容和形式是由人脑决定的,意识是人脑加工改造的产物，其本质是大脑的机能,人脑是意识形成的物质基础,人脑是思维活动的生理基础,A,B,C,D,解析：,本题考查意识本质的知识，意在考查考生运用所学知识理解分析实际问题的能力。材料强调的是人脑在意识形成中的作用，故,符合题意。意识的内容和形式由客观事物决定，故,说法有误；意识在本质上是人脑对客观世界的反映，故,说法错误。,答案：,D,坚持科学发展建设生态文明,2012,年,4,月,19,日，第四届,(2012),海峡,两岸文化创意产业展在台北世界贸易中,心开幕。本届两岸文创展为期,4,天，以,“,传承、创新、合作、共赢,”,为主题，分别设置了,“,工艺美术,”,、,“,动漫游戏,”,、,“,旅游礼品,”,和,“,文博精品,”,四个展区，展览面积,600,平方米，展览摊位,50,个，,50,多家具有,代表性的北京市文化创意企业携传统工艺美术品、动漫及衍生产品、旅游创意产品、新媒体技术及古玩艺术品等优秀的成果亮相宝岛。,创意产业推崇个人创造和精神创新。利用人的创造力创造财富和就业机会。许多国家和城市把创意产业作为其经济增长的支柱和重要动力。,有人说：创意来源于富有创造力的头脑。请用哲学知识谈谈你对这一观点的认识。,(1),意识是人脑的机能，人脑是意识活动的物质器官。富有创造力的头脑是产生意识的生理基础。,(2),意识是客观存在在人脑中的反映，社会生活中的现实问题为创意的产生提供了丰富的原材料。由此可见，上述观点是片面的。,1,在,“,工艺美术,”,展区中，由中国非物质文化遗产景泰,蓝技艺代表性传承人张同禄大师和中国景德镇非物质文化遗产珐琅彩技艺代表性传承人熊建军大师携手创作,“,吉祥中国,富贵珐琅尊,”,格外引人注目。关于两位大师的创意，下列说法正确的是,),A,两位大师的创意来源于现实生活,B,两位大师的创意来源于主观想象,C,两位大师的创意来源于设计师的灵感,D,两位大师的创意来源于思维,解析：,意识是对客观存在的反映，客观存在是生成意识的原材料，再具有创意的展品也是人脑对现实生活的主观映象。故,A,项正确。,B,、,C,、,D,三项是唯心主义观点，是错误的。,答案：,A,2,在,“,文博精品,”,展区，蓝深科创开发的能与人对话的,3D,“,圣人孔子,”,动画充分体现了传统民族文化和生活正变的更加富有创意。这说明,(,),艺术作品仅是艺术家发挥主观想象的结果,艺术作品是客观事物在人脑中的反映,艺术作品可以不遵循客观规律,客观存在是生成意识的原材料,A,B,C,D,解析：,说法错误；,说法违背了规律的客观性；意识是客观事物在人脑中的反映，,入选。故答案选,D,。,答案：,D,点击进入创新演练,大冲关,