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三年级上册语文园地二熟悉的一个人.ppt

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,三年级上册语文园地二熟悉的一个人PPT,写一个人,写一个(,熟悉的,)人,写作要求:,写一个人,写一个(,熟悉的,)人,写作要求:,特点,人物,该人物给你留下的印象,李四光,宋庆龄,高尔基,列 宁,遇事爱思考,善于提出问题。,诚实守信,答应别人的事坚决做到。,爱唱歌、爱集邮、爱踢球、爱种花,品质:,助人为乐、大公无私、热爱劳动、工作负责,性格:,兴趣爱好:,倔强、爱发脾气、好强、爱说爱笑,写一个人,写一个(,熟悉的,)人

2、以,一件事,)写一个(,熟悉的,)人,写作要求:,特点,例文片段:,说来也巧,“世界杯”足球赛的那一天,从来没有出过毛病的电视机突然没有了图像,爷爷,急得像小孩子一样,,一个劲儿地,按住,遥控器,可按了半天还是没有变化。他一会儿,看看,插座,一会儿,弄弄,天线,一会儿又使劲地,拍打,电视,恨不得把电视给砸了。最后,没有办法,只好请修理工来修理,直到电视机修好,爷爷的脸才,阴转晴,。看着球赛爷爷也没有消停过,他手舞足蹈的,一会儿叫:“快进攻啊!”“啊呀,射门!”一会儿又喊:“快!回来!防守。”“什么玩意儿呀!臭球!”,外貌抓特征,,行动要细致,,语言要恰当,,神态、心理要真实,,具体事例一两

3、件,,人物如同站眼前。,写作方法顺口溜:,_,的一个人,_,的,_,给我带来,_,的人,夸夸,_,同学们,在动笔之前想一想你打算写谁?你想给作文起个什么题目?,你准备写谁?他有什么特点?,列提纲:,2.,选择最能体现特点的一件事。,事情发生的时间,事情发生的地点,事情中的主要人物,事情的起因,事情的经过,事情的结果,3,他对你有什么影响或者你对他有什么看法?,写什么,熟悉的人很多,比如:爸爸妈妈、兄弟姐妹、爷爷奶奶、叔叔阿姨等家里的亲人;街坊邻居;,小店的营业员;班级同学;,校长老师;学校的门卫,选择其中最熟悉的一个人。,注意:,要写这个熟悉的人的,一件事情,,而不是几件事。,首先这件事情是,

4、真实的,,最好是你,亲眼目睹,的,然后这件事能够反映他(她)的,特点,(,急性子、细心、唠叨、爱美、活泼、马虎、文静,等等。,取题目:,1,、可以写写你身边亲人的一件事,比如:,爱美的妹妹,、,严厉的爸爸,、,爱唠叨的妈妈,、,赶时髦的奶奶,等等。,2,、可以是你身边的同学或者朋友的一件事,比如:,“,马虎大王”,、,爱捣蛋的同桌,、,书迷,、,“,电脑高手”,等等。,3,、可以是其它熟悉的人一件事,比如:,热心的邻居,、,热情的营业员,、,严肃的门卫,等等。,怎么写:先,可以简单写一写这个熟悉的人的长相(,高矮胖瘦、发型、脸部的样子,等)。如:樱桃小嘴、浓眉大眼、胖嘟嘟的脸蛋、乌黑的长发、金

5、黄的卷发等。,然后把记忆中的一件事写出来:,在什么地方?什么时候?发生了一件什么事?,事情的经过要写具体。在写事的过程中加入人物的表情、动作、语言及心理活动的描写。,表情:愁眉苦脸、挤眉弄眼、得意忘形、笑逐言开,动作:笨手笨脚、手忙脚乱,心理活动:美滋滋、甜蜜蜜、惭愧地、伤心地,最后,写一写,结果或对熟悉的人的印象,对事情的感受。,如:,1,、,我为自己有这样的好妈妈而骄傲、自豪!,2,、今后,我要向姐姐学习,做个爱学习的好孩子。,3,、她就是我的小妹妹,爱唱爱跳,爱哭爱笑,我们都很喜欢她。,写作提示,取题目:根据你要写的事情取题,,题目要小,要具体,。比如,妹妹买裙,、,“,健忘”的,同学,

6、让我透不过气的爸爸,,取什么题目?,第一段写:我最熟悉的人是谁,?,他的样子,有什么特点(勤劳、善良、关心我、工作认真、关心学生、勇敢、温柔等:(我熟悉的人很多,其中我最熟悉的一个人就是我的奶奶,她今年已经,63,岁了,个子高高的,胖胖的,说起话来大声大语,做起事来又快又粗糙。,第二段:写一件事情来体现他的特点:(什么时间,什么地点(描写那个地方的环境可以用上一些优美的词句)那些人在做什么,(是怎么做的)说什么,想什么。(抓住能体现人物性格的事来写,),最后一段:再次强调人物的性格或者写你对此人的喜爱(这就是宠我、爱我的好奶奶,我永远的温暖港湾。我的弟弟真是一个活泼可爱的小男孩。,我的爸爸

7、就是这样的一个人,我今后一定要以爸爸为榜样,做一个有益于人民的人,不辜负爸爸对我的希望。,提纲:,1,、你熟悉的一个人,,什么样子的,?,2,、,什么时候?在哪里?发生一件什么事?,事情过程中,出现什么状况?,事情结果如何?,3,、通过这件事对这个熟悉的人的认识?,提纲:,1,、你熟悉的一个人,,什么样子的,?,2,、,什么时候?在哪里?发生一件什么事?,事情过程中,出现什么状况?,事情结果如何?,3,、通过这件事对这个熟悉的人的认识?,“书虫”王丽,她叫王丽,今年,10,岁,读小学三年级。,她有着不大的眼睛,高高的鼻梁,一张爱说爱笑的嘴,个子不大高。别看她胖乎乎的,脑瓜并不笨,灵着呢!,朋友

8、们给她起了个雅号“书虫”。说起这个绰号,还有一段来历呢!她特别爱看书,整天,捧个书啃个不停,。有一次,都九点了,她还在看,科学金钥匙,。爸爸,再三劝她,睡,她不肯,说:“把这篇文章看完吧!”爸爸,无可奈何,,只得答应。她,贪婪地看,了第一篇,又,津津有味地看,起了第二篇、第三篇,竟弄得爸爸在她的床边睡着了!王丽,真是个爱读书的孩子,。,我的妈妈,我最熟悉的人就是我的妈妈,她,虽然长得不是很漂亮,却有着高尚的品格。,记得一个星期六的早上,妈妈带我乘的士到学校上奥数课。到学校时,妈妈没有零钱,就给了的士司机,100,元,的士司机找回了两张,20,元和一张,50,元。由于赶时间,妈妈看也没看就把钱放

9、到了包里。中午的时候,妈妈拿出早上的士司机找她的,50,元钱准备给我买盒饭吃。突然,妈妈,惊讶地发现,这是一张假币。我,顿时傻了眼,连忙安慰,妈妈说:“没关系,我们还可以把这张钱花出去。”妈妈说:“我们不能把自己的损失转嫁给别人。”我,不服气地说,:“那不是让别人坑了我们吗?”妈妈,停了一会儿,耐心地说,:“如果知道这张钱是假的,咱们还去使用,就违反了国家法令。虽然假币给我们带来了损失,但我们不能去做违法的事,,不能因钱而失去良心,失去人格、做那种不讲道德的人,。”听了妈妈的一番话,我,羞愧地低下了头,。,我为自己有这样的好妈妈而骄傲、自豪!,我熟悉的一个人,我熟悉的人很多,其中我最熟悉的一个

10、人就是我的奶奶,她今年已经,63,岁了,个子高高的,胖胖的,说起话来大声大语,做起事来又快又粗糙。在我的心目中,她一直是一个很粗心的人,但有一件事却让我改变了对她的看法。,记得今年我在乡下奶奶家过暑假的时候,有一天我的小伙伴夏李明约我到他家里去玩,到了他家后正当我们玩得起劲的时候,忽然天空刮起了大风,下起了倾盆大雨。这时,我心想:“糟了,奶奶是个粗心大意的人,她不会记得来接我了,那我该怎么回家?”就在这时,我透过玻璃窗户看到雨中一个身影正打着雨伞向我走来,再近看,原来是我的奶奶,她的半边身子都让雨淋湿了,看着奶奶湿透了的衣服我的眼睛湿润了,。她走到时了我的面前大声说:“昨天晚上天气预报都说了今

11、天有大雨,叫你别出来玩,你就是不听,”,说完,我就和奶奶一起回家了。,回到家里,我好奇的问奶奶:“您天天都看天气预报吗?是不是您的生活习惯?”奶奶不经意地说:“我才没时间天天看天气预报呢,只有我的孙子回来时我才坚持每天都看的,否则不知道天气变化,我怎么知道你第二天穿什么衣服啊!”,原来奶奶是这么关心我,她真是个细心人!,我熟悉的一个人,我的弟弟是我最熟悉的人,红扑扑的小脸蛋上有一双细细的眼睛,经常闪烁着机灵的光芒。我们经常在一起玩耍。,弟弟的嘴巴很甜。一次,外公请我们吃饭。等菜都快吃完了,小姨夫才到。原来他去买新衣服了。小姨夫穿上新衣服说:“你们看我穿这件衣服帅不帅呀?”“帅极了!帅极了!这一

12、件衣服和你这样的帅哥配最合适了!”弟弟大声说道。“真的吗?”小姨夫高兴的不得了,“你真是一个乖儿子,呆会儿我带你吃羊肉串去!”大家听了都哈哈大笑起来。小姨笑得眼泪都流了出来。大家都说弟弟的嘴巴真甜。,弟弟非常喜欢玩,每天他在学校很快地就把作业写完了,一回家他就和伙伴们在院子里玩。一次,弟弟和我一起写寒假作业。当我慢吞吞地写到第,4,面时,弟弟已经飞快把作业写完了,在客厅里痛快的看着电视。我羡慕极了。妈妈经常说我写作业太磨蹭了。所以这一点我要向弟弟学习才行。,我的弟弟真是一个活泼可爱的小男孩。,熟悉的一个人,提起我最熟悉的一个人,当然是我的爸爸。,有一次,我们正在上课,突然,“哗啦啦,”,,天下

13、起了大雨。“叮零零,”,,放学了。同学们都说“怎么回家呢,!”,老师说:“同学们不用着急,要沉着冷静,家长会来接你们的。”听了老师的话,大家都安静了下来。不一会儿,就接走了四五个同学。我心里想:我的爸爸怎么还不来呢?心里正想着,突然,我的同学说:“宿华栋,你爸爸接你来了。”我提起书包,满心欢喜的跑了出去。,回到家里,我看见爸爸手臂上有个伤口,就问爸爸是怎么弄得,爸爸说:“刚才在路上滑到了。”我真没有想到,爸爸为了接我竟弄出这么大的一块伤口。这块伤口虽然疼在爸爸的身上,但却象疼在我的心上一样。这就是那个爱我的爸爸,那个我最熟悉的人。,我最熟悉的人,我熟悉的人很多,最熟悉的一个人是我的爸爸。我的爸

14、爸很勤劳,也很关心我的学习。,国庆节放假了,我们一家人回到了爷爷家。爷爷家的活可多了。爸爸和爷爷一天就掰了一大堆的玉米。上午我找了爸爸几次也没看见爸爸。到了十二点爸爸才回来。我站在门口,看见进来一个小黑人。我心想这是谁呀?我又仔细地看了看,哦,原来是爸爸。我笑了起来:“爸爸长胡子了,半天就长了这么多。”妈妈看见了也大声地笑了起来。尽管这样,爸爸也没说累。邻居都夸爸爸真能干。,到了晚上,爸爸又检查了我的作业,发现我错了一道题,认真的给我讲解,又让我做了练习,直到我懂了为止。,我的爸爸就是这样的一个人,我今后一定要以爸爸为榜样,做一个有益于人民的人,不辜负爸爸对我的希望。,我的发现,小男孩摆弄了很

15、久很久,说:“一切准备停当。”,“一定会飞回来!”男孩肯定地说。,“是的。”小男孩站起来,鞠了个躬,“请让我进去吧!”,我发现引用人物的话,可以有不同的形式,一是引号里面的话可放在“说”的后面,二是可放在“说”的前面,三是可以省去“说”字,日积月累读读背背,聪明在于学习,天才在于积累。(列宁),世上无难事,只要肯登攀。(毛泽东),为中华崛起而读书。(周恩来),任何成就都是刻苦劳动的结果。(宋庆龄),书籍是人类进步的阶梯。(高尔基),我还搜集了别的名人名言,让我读给你听,这五个句子反映了五位伟人在积累、不畏艰险、勇于进取、学习目的、刻苦劳动、读书学习等方面。,我会填,耍()杂()推()究(),要

16、朵()准()穷(),峰()郊()诚()纪(),蜂()胶()城()记(),我会填,耍(玩耍)杂(杂志社)推(推开)究(研究),要(要求)朵(耳朵)准(准备)穷(贫穷),峰(山峰)郊(郊外)诚(诚实)纪(年纪),蜂(蜂蜜)胶(胶卷)城(城市)记(日记),成语故事闻鸡起舞,祖逖在夜里翻来覆去无法入眠,所考虑的是什么?这说明祖逖是个什么样的人?,怎样为国家效力。这说明他胸怀国家,是一个有远大志向和抱负的人。,祖逖“闻鸡起舞”,无论寒暑,不管风雨,这说明它具有什么样的品质?,这说明它具有奋发努力、不怕吃苦、坚持不懈的可贵品质。,祖逖后来当上了将军,也打了不少胜仗,得到百姓的拥护和爱戴,这些成就的取得都与他胸怀大志、奋发努力是分不开的。,闻鸡起舞,:,听到鸡叫就起来舞剑。后比喻有志报国的人及时奋起,。,

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